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爸爸去哪兒惹爭(zhēng)議 四五歲孩子就有性別意識(shí)

明星親子

2013年12月09日

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爸爸去哪兒惹爭(zhēng)議 四五歲孩子就有性別意識(shí)

爸爸去哪兒惹爭(zhēng)議,四五歲孩子就有性別意識(shí)。上周五湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》使出了絕招——“換爸爸”,立馬讓本已疲軟的公眾關(guān)注度直線飆升。節(jié)目播出后,網(wǎng)友足足討論了兩天,到昨日大伙兒更是在微博發(fā)起了“投票”。跟之前的“幫汪峰上頭條”類(lèi)似,只是這次網(wǎng)友分成了兩大陣營(yíng):“張亮我想跟你睡”和“林志穎我想跟你睡”。網(wǎng)友們模仿小朋友萌萌的語(yǔ)氣,支持自己心目中更好的“爸爸”。

這一集的《爸爸去哪兒》中,“森碟”田雨橙被分配給了林志穎,但她大哭不依,最后由張亮接手,而王詩(shī)齡則乖乖地跟林志穎走了,最后所有人都圓滿完成了“任務(wù)”——小朋友都和“新爸爸”睡覺(jué)去了。田雨橙和王詩(shī)齡誰(shuí)更乖?林志穎和張亮哪個(gè)更受歡迎?對(duì)不起,大家好像都搞錯(cuò)了重點(diǎn),問(wèn)題的核心是:只要不是自己的爸爸,小朋友跟哪個(gè)爸爸睡都是不對(duì)的!

【網(wǎng)友爭(zhēng)論】

“換褲子”的問(wèn)題

這一集讓很多網(wǎng)友困惑的關(guān)鍵問(wèn)題是:為什么田雨橙不愿意跟林志穎走?對(duì)此,有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)了“答案”:因?yàn)榱种痉f要給田雨橙換褲子!節(jié)目里,小朋友挖泥鰍,紛紛弄濕了褲子。張亮讓王詩(shī)齡躲在被窩里換褲子,連最“迷糊”的王岳倫都懂得幫石頭關(guān)上房門(mén),但林志穎卻讓田雨橙坐在大廳里換!“Cindy分明是害羞害怕才哭得那么慘!”有網(wǎng)友為田雨橙的“愛(ài)哭鬼”名聲申辯說(shuō)。

不過(guò),也有不少網(wǎng)友幫林志穎說(shuō)話:林志穎養(yǎng)的是兒子,Kimi年齡又最小,因此林爸爸不懂得幫小姑娘換褲子是正常的。

●“那些支持林志穎的人,我只能祝愿你生個(gè)女兒,希望她不抗拒平時(shí)從來(lái)不理她的怪叔叔幫著換褲子!”

——網(wǎng)友評(píng)論

“睡覺(jué)覺(jué)”的問(wèn)題

這一集的終極挑戰(zhàn)是“新爸爸”帶著別人家的孩子睡覺(jué)。田雨橙抗拒大哭到上氣不接下氣,最后還是張亮接過(guò)了這個(gè)難題,沒(méi)想到,小姑娘竟乖乖地跟張亮走了!那邊廂,林志穎從張亮那里換到了王岳倫的女兒王詩(shī)齡,兩人刷牙、講故事,也是一副甜蜜的光景。這件事又讓網(wǎng)友吵開(kāi)了:支持張亮的網(wǎng)友說(shuō),張亮帶孩子更有一套;但支持林志穎的網(wǎng)友卻說(shuō),王詩(shī)齡就很喜歡林志穎!

關(guān)于“睡覺(jué)覺(jué)”,網(wǎng)友還揪出了一個(gè)細(xì)節(jié),就是“蓋被子”。張亮剛開(kāi)始帶王詩(shī)齡午睡的時(shí)候,自己躺在被子外;但林志穎卻像帶自家兒子一樣,跟田雨橙鉆同一個(gè)被窩!不過(guò),又有網(wǎng)友駁斥:當(dāng)晚張亮跟田雨橙睡覺(jué),熄燈后他也鉆到被子里了!

●“四歲的娃能懂什么啊?聯(lián)想一下Cindy對(duì)林志穎的反應(yīng)再聯(lián)想一下她對(duì)張亮的反應(yīng),我覺(jué)得事情很簡(jiǎn)單,就是她覺(jué)得自己跟林志穎不熟!” ——網(wǎng)友評(píng)論

【專(zhuān)家說(shuō)話】

四五歲的孩子就有性別意識(shí)

就在大部分網(wǎng)友都執(zhí)著于支持“張爸爸”還是“林爸爸”的時(shí)候,也有不少網(wǎng)友清醒地指出一個(gè)問(wèn)題:《爸爸去哪兒》安排女孩子和成年男子一起住,這種做法本身對(duì)嗎?于是有專(zhuān)家站出來(lái)表示:這種做法不利于孩子的自我保護(hù)。

其實(shí),孩子們明顯都不愿意“換爸爸”。除了田雨橙一直大哭之外,王詩(shī)齡也幾次哭了鼻子,一個(gè)勁追問(wèn)“為什么要換爸爸”和“什么時(shí)候換回爸爸”,而Kimi在“新爸爸”郭濤那里也偷偷抹了眼淚,即使郭濤給他泡牛奶,他也說(shuō)“想要爸爸”。對(duì)此,兒童安全專(zhuān)家、中國(guó)青年政治學(xué)院教授童小軍在接受記者采訪時(shí)指出:孩子從四五歲起,就開(kāi)始有性別意識(shí),而“換爸爸”的做法給孩子輸入了混亂的信息,不利于孩子的自我保護(hù)。“電視節(jié)目尤其是涉及兒童的節(jié)目,一定要有相關(guān)兒童心理專(zhuān)家的指導(dǎo)意見(jiàn),盡量減少對(duì)孩子的負(fù)面影響。”不過(guò),這個(gè)說(shuō)法卻遭到《爸爸去哪兒》欄目宣傳人員的反駁,他們說(shuō),如果覺(jué)得孩子跟其他爸爸住在一起不合適,那是“把孩子成人化了”。

●“我女兒早就不讓她爸爸幫她洗澡,哪怕站附近都不行;不讓她親舅舅親她臉,不讓親戚以外的人抱她。我覺(jué)得女孩子早點(diǎn)有這種意識(shí)挺好,能夠自我保護(hù)。”

——網(wǎng)友評(píng)論

【衍生觀點(diǎn)】

可怕的誤導(dǎo):你應(yīng)該乖乖地跟別人走

這期《爸爸去哪兒》有沒(méi)有問(wèn)題,大多數(shù)網(wǎng)友還是認(rèn)為問(wèn)題不大,因?yàn)?ldquo;換爸爸”得到了爸爸們的允許,何況這些叔叔還都是爸爸的朋友呢!但在美國(guó),根據(jù)美國(guó)司法部的統(tǒng)計(jì)報(bào)告,每年未滿18歲的兒童失蹤案中有四分之一來(lái)自兒童所熟知的“家庭”。也就是說(shuō),為數(shù)不少的兒童綁架案來(lái)自我們一般認(rèn)為并沒(méi)有危險(xiǎn)的親友和熟人。當(dāng)然,《爸爸去哪兒》的每個(gè)爸爸都不可能綁架其他人的孩子,只是,這期節(jié)目卻很可能給孩子植入錯(cuò)誤的觀念,讓孩子誤以為自己能夠跟爸爸以外的人進(jìn)行近距離接觸,而一旦孩子遇到真正的危機(jī),他們還能正確對(duì)待嗎?

●“這個(gè)節(jié)目本身會(huì)給Cindy和Angela形成什么概念?為什么要強(qiáng)迫小女孩接受爸爸以外的叔叔給她們換衣服、洗身體、哄睡覺(jué)?她們之后會(huì)認(rèn)為爸爸以外的男性可以給她們做這些事情嗎?可以和其他男性近距離接觸嗎?她們?cè)谟變簣@會(huì)不會(huì)碰到陌生叔叔說(shuō)‘我和你做個(gè)游戲’?” ——網(wǎng)友評(píng)論

糟糕的示范:這是屬于我們的小秘密

如果遇到陌生人示好,孩子如何分辨對(duì)方是善意還是惡意?在美國(guó),兒童教育者和犯罪研究者給出了一套詳細(xì)的范例。令人驚訝的是,其中有不少范例都在這一期的《爸爸去哪兒》中出現(xiàn)過(guò)。比如張亮帶王詩(shī)齡的時(shí)候,為了討好她,就準(zhǔn)備了一只雞蛋,還跟她約定:“這是屬于我們的小秘密,不要告訴任何人。”這就是犯罪者常用的“口頭禪”。因此,美國(guó)父母常常教育孩子:“我們之間不能有任何秘密。”從而引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的經(jīng)歷,避免可能的危機(jī)。

●“如果在美國(guó),像林志穎這樣在路上扯著大哭的Cindy走,早就有人報(bào)警了!” ——網(wǎng)友評(píng)論

【相關(guān)閱讀】

如何教導(dǎo)孩子保護(hù)自己?

1、不要教孩子太聽(tīng)話

美國(guó)有研究表明,如果孩子從小被教育“要聽(tīng)成年人的話”,那么他們很難對(duì)性犯罪者說(shuō)“不”。在這期《爸爸去哪兒》中,田雨橙原本已經(jīng)做到了這一點(diǎn),只可惜后來(lái)包括親爸爸田亮在內(nèi)的所有成年人都沒(méi)有鼓勵(lì)她正確的選擇,最后功虧一簣。而要做到讓孩子勇敢說(shuō)“不”,平時(shí)在家庭教育中,父母應(yīng)該避免習(xí)慣性地替孩子說(shuō)話,并鼓勵(lì)孩子用堅(jiān)定的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)。

2、允許孩子尖叫逃跑

在保護(hù)自身安全時(shí),孩子的“恐懼直覺(jué)”有時(shí)會(huì)起到強(qiáng)大的作用。父母可以告訴孩子,如果他們覺(jué)得有危險(xiǎn),應(yīng)該聽(tīng)從本能,立即離開(kāi),甚至尖叫:“救命啊!這不是我的爸爸!”

3、教孩子分辨可疑者

●陌生的求助者

“我需要你幫我找我的孩子,你可以幫我嗎?”“你幫我找找我的小狗,好嗎?”這些都非??梢?。父母必須向孩子強(qiáng)調(diào),成年人無(wú)論出于什么原因都沒(méi)必要向孩子求救。

●給你糖果的人

“你想要吃糖嗎?”“我的車(chē)上有一個(gè)滑板,你要嗎?”“如果你坐在我的腿上和我一起看視頻,我會(huì)讓你撫摸我的貓。”告訴孩子,這樣的話都不要信。

●各種偽裝的人

佯裝有緊急情況:“快點(diǎn)!你媽媽出事故了,我?guī)闳メt(yī)院。”偽裝成其他孩子的父母:“我是你同學(xué)的媽媽。”偽造成父母的朋友:“我是你爸爸的一個(gè)老朋友,他讓我過(guò)來(lái)接你。”偽裝成警察:“我是警察,你一定要跟我來(lái)。”遇到上述情況,告訴孩子一定要先給父母打電話。

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