面向兒童的頂尖英語(論壇)培訓機構迪士尼英語在北京舉辦了最新的家長會，探討了兒童年齡對學習的影響，以及與年齡相適宜的教學方案對學習成績的積極影響。共有100多名家長到會。北京外國語大學(招生辦)網(wǎng)絡教育學院教師培訓部主任陳曉秋老師以及迪士尼英語區(qū)域培訓師培訓經(jīng)理劉安筑先生（Andrew Tiffany）主持了這次家長會，討論了不同年齡段兒童學習英語的不同方法。

“在不同的發(fā)展階段，兒童學習和處理信息的方法也大相徑庭。中國家長可以通過耐心的指導以及對學習過程的了解，在學習中起到輔助作用，從而有機地提升孩子的學習潛力，”劉安筑先生說道?！霸诘鲜磕嵊⒄Z，我們?yōu)槿齻€特定的年齡組量身定制了教學方案*，每個年齡組都包含獨特組合的領先課程及創(chuàng)新的教學技巧。在經(jīng)過論證的多元智能理論的研究和方法論基礎上，我們確定了兒童的八大核心思維方式**，并進一步了解了兒童處理信息的差異，從而幫助他們在學習過程中達到最佳學習效果，”劉安筑先生補充道。

迪士尼英語面向全中國2000名家長開展的年度調查表明，大部分家長（超過66%）認為開始學習英語的最佳年齡為3至5歲，絕大多數(shù)家長（超過82%）認為在英語語言學習材料中添加本地相關的中文參考資料非常重要，這就使得與年齡和發(fā)展相適宜的教學方案在取得英語語言學習的成功方面發(fā)揮著更加重要的作用。

迪士尼英語認識到提供整體方案的重要性，這個整體方案結合了與年齡相適宜的學習方法、融入式的課堂環(huán)境和能夠帶來顯著學習效果的世界一流的專業(yè)教學。迪士尼英語根據(jù)年齡為中國兒童量身定制了三種課程：面向2歲兒童的探索班（Hello, World!）、面向3-6歲兒童的基礎班（Foundation）和面向7歲以上兒童的提高班（Step Up!）。

探索班旨在讓兒童進行英語發(fā)音和交流，幫助他們?yōu)閷淼挠⒄Z學習奠定堅實的基礎；基礎班幫助兒童開發(fā)包括聽、說、讀、寫在內的多元智能英語能力，獲得基礎社會技能、知識并使用英語自信地與同學和英語為母語者進行交流；提高班旨在提高口語和書面語的綜合英語溝通能力，以及高級多元智能，如數(shù)學、動覺、空間、人際和節(jié)奏技巧。孩子們將在主題課程中掌握1100多個詞匯，370多個句子或語法結構，并在實景英語學習系統(tǒng)中掌握流利的英語。

“在不同的年齡段，兒童擁有的天然優(yōu)勢，可以讓外語學習更加容易，”陳曉秋老師進一步解釋道。“為了使英語學習事半功倍，家長應該認識到發(fā)展適宜性學習方法的重要性，并為子女提供適合其獨特智力優(yōu)勢的學習材料和活動?！?/p>

兩位專家一致認為，家長及其子女在英語學習過程中取得成功的重要小貼士包括：

選擇與孩子年齡和發(fā)展相適宜的課程，如根據(jù)年齡和發(fā)展適宜度區(qū)分教學材料的迪士尼英語，以獲得最佳的學習效果；

開展并鼓勵孩子進行發(fā)展適宜性活動；

讓孩子和父母或其他人一起學習，取得成功。迪士尼英語為學員提供年齡和發(fā)展適宜性的家庭學習輔導材料。即使離開教室也不停止學習的步伐！

迪士尼英語家長會旨在讓家長參與討論子女不斷變化的發(fā)展階段以及這對學習的影響，家長可以進一步了解不同年齡組和不同能力的兒童如何處理和吸收信息，從而充分地利用有機學習的力量。