如何發(fā)現(xiàn)寶寶要吃輔食信號(hào)


當(dāng)奶已經(jīng)不能完全滿足寶寶的成長(zhǎng)需要時(shí),如何才能讓他獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)呢?我們請(qǐng)到原北京兒童醫(yī)院兒童保健中心主任醫(yī)師劉紀(jì)平大夫講述媽媽關(guān)心的話題。當(dāng)孩子長(zhǎng)到5個(gè)月左右,如果媽媽細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子正在向你發(fā)出進(jìn)入食物添加期的各種信號(hào):

1.開始對(duì)大人吃飯感興趣。大人咀嚼的時(shí)候,寶寶會(huì)盯著你看,有時(shí)候小嘴還會(huì)發(fā)出“吧唧”聲,像只小饞貓。

2.會(huì)用小勺進(jìn)食了。當(dāng)你把一小勺泥糊狀食物放到他嘴里,他已經(jīng)能夠順利地咽下去。

3.孩子吃奶已經(jīng)基本形成了規(guī)律,比如每次喂奶間隔時(shí)間大約為4小時(shí),每日喂奶5次左右。

這時(shí)候,就可以進(jìn)入食物添加期了。嬰兒食物添加期是指嬰兒由液體食物喂養(yǎng)為主向固體食物喂養(yǎng)為主過(guò)渡的一段時(shí)期。在這一時(shí)期內(nèi)液體食物——母乳和配方奶,仍應(yīng)是嬰兒每日營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源,而泥糊狀食物則是過(guò)渡的載體,是必須添加的食物。

食物添加的5個(gè)理由

補(bǔ)充母乳營(yíng)養(yǎng)素的不足

孩子從出生到1歲體重增長(zhǎng)了3倍,這么快速生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)就是營(yíng)養(yǎng)。隨著孩子一天天長(zhǎng)大,6個(gè)月左右,母乳提供的營(yíng)養(yǎng)素漸漸跟不上孩子生長(zhǎng)的需要了,因此我們必須通過(guò)增加泥糊狀食物來(lái)彌補(bǔ)母乳營(yíng)養(yǎng)素的不足部分。

豐富味覺(jué)

小時(shí)候品嘗到多種口味,會(huì)為孩子以后接受多種食物打下良好的基礎(chǔ),孩子長(zhǎng)大后不容易挑食、偏食。

鍛煉胃腸的消化功能

改變食物性狀,將食物由稀至稠,食物顆粒由小到大,食物質(zhì)地由軟到硬,都是為了鍛煉孩子的咀嚼能力,胃腸蠕動(dòng)能力、消化酶活性等胃腸道的消化和吸收功能。

培養(yǎng)獨(dú)立性

食物添加期以完全斷母乳為終結(jié),這是孩子邁向獨(dú)立的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)吃泥糊狀食品就是嬰兒減少對(duì)母親依賴的開始。也是精神斷奶的開始。

讓孩子變得更聰明

融入家庭日常生活之中的兒童早期教育,其實(shí)就是利用孩子眼、耳、鼻、舌、身的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)給孩子多種刺激,以豐富他的經(jīng)驗(yàn)達(dá)到啟迪智力的目的。

小貼士:咀嚼練習(xí)的重要性

1. 進(jìn)一步完善消化吸收功能。通過(guò)咀嚼唾液分泌明顯增加,淀粉酶的活性得到激活,有利于食物的消化。

2.咀嚼有利于出牙。

3.通過(guò)反復(fù)咀嚼食物有利于頭面部骨骼、肌肉的發(fā)育和強(qiáng)化,不僅有利于日后的語(yǔ)言發(fā)育,還可使孩子更漂亮。

4.通過(guò)讓孩子拿著食物自己吃的練習(xí)還可以提高對(duì)吃的興趣,不僅僅是提高食欲,在將食物送入口中的同時(shí)還讓孩子產(chǎn)生了他人無(wú)法替代的成就感。

 

食物添加的3大階段

嬰兒在食物添加期從學(xué)吃的角度分析有一系列特殊的的生理變化,我們可以據(jù)此把食物添加期分為初期、中期、后期三個(gè)階段,并根據(jù)每一階段特點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì)吞咽、舌碾和牙床咀嚼。

初期:4~6個(gè)月

此時(shí)寶寶的舌頭還只能將食物從前向后移動(dòng),所會(huì)的還僅僅是吞咽而已,所以此期內(nèi)嬰兒每日加1餐泥糊狀食物,如10倍粥(1份米+10份水),土豆泥、蛋黃泥等。

中期:7~9個(gè)月

此時(shí)寶寶的舌頭能上下活動(dòng),能用舌頭和上腭碾碎食物。因此每日可吃2餐用舌頭與上腭可碾碎的略帶顆粒的食物。

7~9個(gè)月食物由稀到稠和由細(xì)到粗的變化,可表現(xiàn)在由易于吞咽的稀糊狀食物向較稠的糊狀食品的轉(zhuǎn)變,比如10倍粥到7倍粥;從細(xì)膩的糊狀向略有顆粒的食物的轉(zhuǎn)變,比如菜泥至菜末,肉泥至肉末的變化。

后期:10~12個(gè)月

此時(shí)寶寶的舌頭已經(jīng)能靈巧地將食物在口腔內(nèi)左右活動(dòng),能用牙床咀嚼食物。這時(shí)的食物要適合孩子用牙床或剛出的幾顆乳牙咀嚼,制作時(shí)要特別注意食物顆粒大小和軟硬度,即以適合孩子用牙床磨碎的硬度為宜。如饅頭片、蘋果片、小餛飩等。

10~12個(gè)月孩子通過(guò)一日三餐從添加的食物中獲得一日總熱卡或總營(yíng)養(yǎng)需求的1/2~2/3。

過(guò)早過(guò)晚添加食物均有害

開始添加食物的關(guān)鍵年齡是在嬰兒4~6個(gè)月,在這幾個(gè)月,嬰兒口腔的神經(jīng)和肌肉發(fā)育趨向成熟,能較好地控制舌的運(yùn)動(dòng),開始咀嚼并長(zhǎng)出牙齒,喜歡新的口感和味道。過(guò)早或過(guò)晚給嬰兒添加食物對(duì)嬰兒都是有害的:過(guò)早添加會(huì)影響嬰兒對(duì)母乳的吸吮,使母乳分泌減少;由于來(lái)自母乳的抗感染因子減少,加之食物不如母乳干凈、消化酶活性差等因素,增加了患腹瀉的危險(xiǎn);不足4個(gè)月嬰兒吃的粥湯均較稀薄,其營(yíng)養(yǎng)素密度低,不能滿足需要。過(guò)晚添加使嬰兒不能及時(shí)補(bǔ)充能量和營(yíng)養(yǎng)素的不足,將導(dǎo)致生長(zhǎng)緩慢甚至停止,容易發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良和微量營(yíng)養(yǎng)素缺乏;嬰兒只吃母乳也不習(xí)慣其他食物,錯(cuò)過(guò)了學(xué)吃關(guān)鍵期,幼兒期時(shí)會(huì)拒絕吃新的食物,以致養(yǎng)成偏食挑食的習(xí)慣。食物添加期是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程,其間食物的性狀、種類要遵循程序逐漸變化,一旦開始就要堅(jiān)持添加,不可隨大人高興今天加,明天停,搞亂孩子進(jìn)食的規(guī)律。

小貼士:食物添加的6項(xiàng)原則

添加泥糊狀食品總的原則應(yīng)為循序漸進(jìn),具體原則如下:1.從一種到多種;2.從少量到多量;3.從稀到稠;4.從細(xì)到粗;5.少鹽不甜;6.忌油膩。

嬰兒美食制作坊

凡給孩子吃的東西,制作前一定要洗干凈,制作過(guò)程中應(yīng)避免污染,使用的器皿事先要消毒。

果汁的制作

1.橙汁

(1)將鮮橙橫切一刀

(2)用榨汁器手工榨汁

(3)將橙汁倒入茶漏過(guò)濾

(4)加少許水和糖

2.蘋果汁(生)

(1)洗凈、去皮、去核

(2)用擦子擦成絲

(3)放入茶漏中用勺擠出汁

3.蘋果汁(熟)

(1)洗凈、去皮、去核、切成小塊

(2)放入沸入中煮3分鐘

(3)碾碎、過(guò)濾、取汁

小貼士:水果的選擇原則

1.新鮮、無(wú)裂傷、碰傷的水果

2.水果應(yīng)是成熟期采摘的。

3.應(yīng)季的、多汁的水果既便宜又好做,應(yīng)為首選。

小貼士:果汁怎么喂

1.開始時(shí),第一天喂10毫升,第二天喂20毫升,第三天喂30毫升。觀察孩子無(wú)異常表現(xiàn)才可以繼續(xù)加量,但無(wú)論寶寶如何愛(ài)吃,一日量也不應(yīng)超過(guò)50毫升。

2.開始喂鮮榨果汁應(yīng)加1~2倍水,少量糖,因?yàn)樵瓕?duì)于初嘗果汁的寶寶來(lái)說(shuō)味道過(guò)酸、過(guò)濃1周后寶寶適應(yīng)該果汁可試喂原汁。

菜水的制作

1.胡蘿卜水

(1)將小根胡蘿卜洗凈,切成小丁

(2)放入小奶鍋中,加水50毫升(沒(méi)過(guò)胡蘿卜的水量),煮開后換小火再煮10分鐘,用勺壓一下,感覺(jué)胡蘿卜已煮軟即可關(guān)火。

(3)過(guò)濾,晾涼后食用

2.油菜水(白菜、小白菜、卷心菜、芹菜)

(1)取2顆小油菜(約6~7片葉子)洗凈,切碎。

(2)鍋中放50毫升水,煮開后將碎菜汁放入鍋中,不蓋鍋蓋煮2~3分鐘,關(guān)火

(3)過(guò)濾,晾涼后食用

小貼士:蔬菜的選擇原則

選擇新鮮蔬菜,尤其綠葉菜更好。

一般可選白菜、小白菜、油菜、卷心菜、胡蘿卜、黃瓜、西紅柿等。像菠菜、苦瓜之類又澀又苦的菜不適合做菜水。

小貼士:菜水如何喝

與果汁一樣也要從一種開始,用小勺喂。經(jīng)過(guò)10毫升~20毫升~30毫升的前3天添加嘗試之后,觀察孩子無(wú)異常表現(xiàn)則可常規(guī)食用。

個(gè)別孩子不喜歡菜水的味道,家長(zhǎng)切忌勉強(qiáng)灌食。可以少量多次試著喂,也可以隔幾天再試,實(shí)在不適應(yīng)也可先喂一段時(shí)間果汁再說(shuō)。

海報(bào)生成中...

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來(lái)源: 作者:admin

延展資訊

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