在子女的成長中，需要父母持續(xù)不斷的愛。然而，光是有愛的想法是不夠的，還需要有愛的行動，其中以有效的親子溝通最為重要。隨著孩子的認知、情感、語言、智力等身心方面的漸趨成熟和發(fā)展，親子溝通的內(nèi)涵也漸進豐富化，變得越來越多彩多姿了。

嬰兒時期的親子溝通

從嬰兒出生后第一聲啼哭開始，父母就得學習如何用耳朵傾聽。因為從那一刻起，父母要能分辨孩子的哭聲是肚子餓了、尿布濕了，或是想睡覺、害怕，還是想獲得別人的注意來抱他、哄他。不僅如此，父母也得學會用眼睛來“聽”，因為嬰兒的肢體語言已漸漸表示出一些意義，如微笑代表高興的心情，身體扭動代表生氣或不安。1歲以前的嬰兒表面上看似不會溝通，可是不能低估他的潛在學習能力。他雖不會說話，也聽不懂別人說話的內(nèi)容，卻能夠了解別人說話的態(tài)度和聲調(diào)是否親切友善。此時，父母在與孩子溝通時可以使用簡單的語言來描述發(fā)生的事情或經(jīng)過，來幫助孩子學習。

幼兒期的親子溝通

在滿周歲之后，大多數(shù)的幼兒會開始牙牙學語。父母會很驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子幾乎每天都有新學習到的語言，而且會漸漸地聽到一個個的單字造成句子，雖然可能是不完整的句子。但父母可以理解他的意思，此時無須糾正他說話的錯誤，因為那樣會容易造成他的挫折，甚至沒有信心嘗試學習更多的詞語。然而，兩三歲的孩子有時表達的意思較為復雜，有時父母想要了解其意不容易，此時傾聽就顯得很重要，而且要使用一種反映式傾聽。

此外，幼兒期的孩子充滿了對外面世界的好奇心，常會向父母提問：“這是什么？”“那是什么？”以及一大堆的“為什么”問題。此時，父母得明察孩子是否真心地想知道答案，如果孩子真是“求知若渴”，父母可以用他了解的詞語回答，或者尋找相關(guān)的圖書和他一起尋找答案。