俗話說：三歲看大，七歲看老。最新研究表明：人生的頭三年，是大腦細胞最活躍的時期，是腦細胞增長最快速的時期，也是學(xué)習(xí)新事物的關(guān)鍵時期。如果抓住了這個關(guān)鍵期，有針對性地進行一些刺激訓(xùn)練，就能最大的挖掘孩子的智力潛能。如果錯過了這個關(guān)鍵期，孩子與生俱來的潛能就發(fā)揮得越少。從腦科學(xué)的角度可以看出，智力雖有遺傳的因素，也受后天教育和環(huán)境的影響，二者是不容忽視的，這就顯得智力早教格外重要了。那么，智力早教的內(nèi)容主要包括哪些呢?

孩子智力低下 后天應(yīng)如何改變（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

1、發(fā)展孩子的感知覺能力

感覺和知覺是孩子認識世界的基礎(chǔ)。他們在很小的時候，通過看、聽、摸、聞、嘗等感知覺來認識世界。我們可以給孩子提供色彩鮮艷、生動、形象、有趣的玩具，讓孩子通過不斷的擺弄玩具來認知事物，認識世界。

2、發(fā)展孩子的動手操作能力和創(chuàng)造能力

創(chuàng)造力是在無數(shù)次的操作材料過程中習(xí)得的。因此，我們要孩子提供動手操作的機會，如搭積木、捏橡皮泥、折紙、拼圖、繪畫、廢物利用等，讓孩子在操作中獲得靈感，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

3、發(fā)展孩子的語言能力和觀察力

語言是思維的工具。因此，父母要盡量給孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，讓孩子想說、敢說、愿說、大膽說。如讓孩子說出日常生活用品的名稱、說看到的花草樹木、看圖講故事、唱兒歌等等。

在社會競爭如此激烈的今天，人們更多的重視智力早教，誤以為對孩子進行智力方面的訓(xùn)練就認為是進行早期教育，其實，早期教育除了智力早教的內(nèi)容，還有一個常被忽視的情商早教內(nèi)容?，F(xiàn)在大部分的孩子是獨生子女，生活自理能力差、耐挫能力差，缺乏安全感、缺乏自信心，缺乏愛，容易造成性格和情感缺陷，孩子的情商相對比較差。情商是性格中的一種心理素質(zhì)，雖然也受遺傳因素的影響，但是后天的影響因素也不能忽視，而后天的性格形成更多的來自于家庭情感，尤其是父母的情感氣氛、父母愛孩子的能力，這些情感影響力自胎兒形成開始，就隨時存在，貫穿一生!所以變得特別重要。那么，情商早教的內(nèi)容應(yīng)包括哪幾個方面呢?

1、增強孩子的自信心

自信心是成功的必要條件，是情商的重要內(nèi)容。有了自信心，可以不怕困難，奮力進取;有了自信，能夠獲取更多知識和成功經(jīng)驗。父母們可以做孩子的知心朋友，及時鼓勵孩子的點滴進步，鼓勵孩子多與交往。

2、增強孩子的好奇心

好奇心是探索事物的前提。只有對事物感興趣，才會主動去觀察、解決，促使他動手操作，甚至充當(dāng)小破壞分子，翻箱倒柜地在家中尋找新鮮的玩藝兒。這些都是因為好奇心而引起的破壞行為，父母不要制止，應(yīng)用欣賞的眼光看待孩子。當(dāng)孩子提出問題時，父母們要用帶有啟發(fā)性的引導(dǎo)方式來回答，培養(yǎng)孩子的想象力和思維力。

3、增強孩子的自制力

自制力是人自我控制、調(diào)節(jié)自己的行為，抑制沖動，抵制誘惑，延遲滿足，堅持不懈地完成目標(biāo)，主要表現(xiàn)在認知、情感、行為等方面。如今絕大多數(shù)家庭只有一個孩子，家長對獨生子女大多嬌慣、溺愛，對他們提出的要求總是“快速服務(wù)”地滿足，凡事包辦代替，有的干脆就放縱他們，讓其自行其事，時間長了，孩子的意志情感脆弱，自控力差，一旦欲望不能及時滿足，就會心理失衡，同時還生出了許多不良行為。

4、養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)

給孩子營造良好的家庭生活氛圍，讓孩子在輕松、愉快的生活環(huán)境下茁壯成長，培養(yǎng)孩子活潑開朗、對人熱情、誠懇，具有同情心，經(jīng)常保持愉快的性格品質(zhì)，避免過度緊張、焦慮、憂愁與恐懼。如7個月左右的孩子開始害怕離開母親，這時建立正確的母子依戀關(guān)系相當(dāng)重要;2~3歲是幼兒的人生第一反抗期，家長應(yīng)該正確引導(dǎo)，切忌動輒打罵，給孩子造成心靈創(chuàng)傷。

5、培養(yǎng)孩子良好的人際關(guān)系

一位哲人說，人生的美好是人情的美好，人生的豐富是人際關(guān)系的豐富。愉快、煩惱、悲傷、愛與恨，都同樣與他人的交往和關(guān)系息息相關(guān)?？梢?，良好的人際關(guān)系對人的一生具有重要作用，而家庭關(guān)系的影響是最直接、最深刻的。父母們要做好表率作用，夫妻和睦，敬老愛幼，鄰里團結(jié)，才能培養(yǎng)出待人熱情、善與人處的孩子。夫妻整天斗嘴吵架，孩子就會學(xué)會和別人針尖對麥芒的。另外，讓孩子從小幫父母做些力所能及的家務(wù)活，奶奶病了，帶著孩子去看望奶奶，這樣天長日久，孩子自然就學(xué)會了主動關(guān)心他人。有條件的家庭，可讓孩子參加自發(fā)組織的健康集體活動，如音樂欣賞會、故事會、講座會等等。