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超前早教應不應該 小孩教育應講究規(guī)律

早教新聞

2014年04月14日

“2014上海民生訪談”直播現(xiàn)場。上海市教委主任蘇明回答聽眾提問。

4月13日報道:無所不在的早教廣告充斥在家長的視野當中,不讓孩子輸在起跑線上的想法,也促使著家長把孩子過早的“推”進了早教班。超前早教早學到底有沒有必要?對此,上海市教委主任蘇明在作客“2014上海民生訪談”節(jié)目時表示,一年級按照課程標準教學,也有各種豐富多彩的學生活動,所以不提倡過早進行教學。

蘇明說,小孩教育應講究規(guī)律,特別是幼兒園到小學這樣低齡階段,要特別重視認知規(guī)律的研究。

蘇明稱,教學如果超前,可能一兩周都教不會,但到了合適年齡一下子就明白了。目前關(guān)于入學的焦慮有三個因素,有些家長還是群體性的焦慮,另外還有思維的慣性以及教育經(jīng)驗取向問題,總是覺得趕早不趕晚。

蘇明表示,目前上海已經(jīng)推行了零起點教學政策。該教學標準不增強教學進度,不加大教學難度,不忽視學生的差異,不扼殺學生的興趣。蘇明坦言,學生興趣如果過早被超前教育抑制,危害影響還是挺大。

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來源: 作者:尹松松

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