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家庭教育中需謹(jǐn)慎 孩子早教應(yīng)注意

早教新聞

2014年06月17日

父母在家庭教育中,會(huì)“問(wèn)”往往能夠幫助孩子去梳理一些問(wèn)題,而且也能開(kāi)發(fā)孩子的思考能力,下面就說(shuō)說(shuō)“問(wèn)”的技巧:

1、接納方式的提問(wèn)

“你一定很生氣,換做是我,我也會(huì)很生氣,小的時(shí)候我也出現(xiàn)過(guò)這樣的事情,能告訴媽媽,你現(xiàn)在的想法是什么嗎?”

注意:父母接納孩子的現(xiàn)狀,并不是贊同,這里的接納強(qiáng)調(diào)關(guān)注和理解孩子。

2、重復(fù)關(guān)鍵詞后提問(wèn)

“恩?你感覺(jué)你和你的爸爸水火不容?為什么會(huì)用這個(gè)詞呢?看來(lái)你有很大的不滿,能告訴媽媽嗎?”

注意:這種提問(wèn)要注意,不要做孩子的主觀建議者,孩子會(huì)把剛打開(kāi)的心門又關(guān)上的。

3、開(kāi)放方式的提問(wèn)

“你能告訴媽媽你對(duì)這件事情的看法是什么樣的嗎?”

“你做這件事情的理由是什么,可以告訴我嗎?”

注意:要做到是真正開(kāi)放式的提問(wèn),很難,因?yàn)楹芏喔改敢徊恍⌒木桶褑?wèn)題變成反問(wèn)句,例如:你這樣做是對(duì)的嗎?看是不對(duì)的吧。父母就變成了自問(wèn)自答。沒(méi)有給孩子機(jī)會(huì)。

4 、安全感提問(wèn)

“考試成績(jī)很不理想,很鬧心是嗎?老師和同學(xué)會(huì)嘲笑你,你一定傷心死了,快來(lái)告訴媽媽怎么樣能幫助你呢孩子?”

注意:安全感,成人都經(jīng)常會(huì)有缺失的感覺(jué),何況是孩子,這就希望在任何情況下,父母給孩子提供幫助和安全感,而不是有著情緒和孩子交談的人。理性的和孩子交流。

5 、說(shuō)話者轉(zhuǎn)移時(shí)的合適用語(yǔ)

在和孩子討論問(wèn)題時(shí)候,孩子表達(dá)了他的觀點(diǎn),輪到父母表達(dá)自己的觀點(diǎn),怎么說(shuō)合適呢?

“孩子,你和我的觀點(diǎn)有很多的相同處,那么你聽(tīng)聽(tīng)媽媽的觀點(diǎn)是什么樣的。”

“我比較贊同你的觀點(diǎn),所以,媽媽有了這樣的想法。”

注意:這樣可以和諧的把話題轉(zhuǎn)接到父母這邊,強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)中有相同的地方,孩子會(huì)愿意和父母繼續(xù)交流下去。

訣竅:孩子在訴說(shuō)觀點(diǎn)的時(shí)候,父母可以用一下肢體的語(yǔ)言來(lái)相呼應(yīng):強(qiáng)調(diào)孩子的話,微笑看著,專注、重復(fù)關(guān)鍵詞語(yǔ)、傾聽(tīng)。

孩子是沒(méi)有教不好的,只有不會(huì)教的父母。無(wú)論用什么方式去問(wèn),都是希望孩子能讓我們看看他們的內(nèi)心,引導(dǎo)、幫助孩子走出一個(gè)又一個(gè)的困境,實(shí)現(xiàn)人生的意義。

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來(lái)源: 作者:王浩

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