為什么猶太人讓世界上所有的人刮目相看，為什么猶太人是世界上最富有的人？這是因為他們的家庭早期教育是很有特色的。用著自己特有的方式教育孩子，值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)和借鑒。

1、對時間的認(rèn)識和理解

幾乎是世界上所有的民族都是將清晨作為一天的開始，公歷的一天是在午夜，可是猶太人的一天是按照太陽落山開始的。當(dāng)他們孩子問為什么的時候：猶太人會告訴孩子，將黑夜作為開始，最后迎接的是光明。而將光明作為開始的人，最后面對的是黑暗。

以此來教育孩子要學(xué)會先吃苦，后享受，一切不是那么隨便得到的。

當(dāng)猶太人的孩子問幾點的時候，他們的父母總是說：“現(xiàn)在時9點25分38秒。”從來不會模糊的說9點了，9點半了，這是因為這樣，猶太人對于時間的觀念是極其強的。

同時他們對數(shù)字也是很敏感和精確的。猶太人常說：“你們會希勒爾還窮困嗎？你們比希勒爾還缺少時間嗎”？因為他們從小就知道他的故事。

還是少年的希勒爾特別的窮，他拼命的賺錢，就是為了賄賂守門人，讓他進入學(xué)校的院子里去聽課?？墒钱?dāng)他連一塊面包都吃不到的時候，守門人不在讓他進入學(xué)校，而是把他擋在外面。

這時候的他就偷偷的爬到屋頂上，躲在狹小的天窗里聽課。冬天因為他擋住了陽光，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)凍僵在那里。

2、對待書籍的做法和觀念

在古代，猶太人把書看到破爛不堪時候，就會挖一個大坑把書鄭重的埋葬起來。同時也要求他們的孩子參加這樣的事情。并對孩子們說：“書是人生命的東西”。猶太人會在自己的經(jīng)典上涂一些蜂蜜，讓那些不認(rèn)識字的孩子去親吻。這使得猶太人的孩子在很小就知道書其實是很甜的東西，也要強調(diào)一點，猶太人是最愛書的民族。

3、對待煩惱的認(rèn)知和理解

猶太人稱山為“哈里姆”，稱雙親為“赫里姆”，稱教師為“奧里姆”，這三個詞是同源的，在他們那里，教師與大山和父母是同樣的。

猶太人是這樣理解煩惱的：“有5個煩惱比有一個煩惱會好受的多，因為只有一個煩惱的時候，痛苦一定是很明顯和深刻的，而有了5個，就會不一樣了。沒有一個自殺的人是因為有了5個煩惱的，全部是因為那一個煩惱而死去。”

雖然猶太人經(jīng)歷了很多苦難，但他們并沒有懼怕任何的苦難。很多國家會把戰(zhàn)爭勝利的日子作為喜慶的節(jié)日，可對于猶太人，最盛大的節(jié)日時“逾越節(jié)”，是在紀(jì)念先祖在埃及當(dāng)奴隸的苦難日子。

到這一天的時候，他們會給孩子吃一種十分難吃、沒有發(fā)酵的面包和很酷的葉子，在和孩子們講述先祖在埃及的受屈辱的悲慘故事。

4、對待金錢的態(tài)度和認(rèn)識

在猶太人的民族中，無論是貧富，孩子們都會有一個存錢的盒子，這錢不是孩子們自己用的，是給乞丐們準(zhǔn)備的。猶太人說：“許多乞丐的襯衫里就藏著智慧。”因為猶太人中的乞丐也要花一些時間去學(xué)習(xí)經(jīng)典。

猶太法典上說：“5歲的孩子是你的主人；10歲的孩子是你的奴隸；到了15歲，父子平等，就沒有孩子了。”在五旬節(jié)內(nèi)，年滿13歲的人都要參加隆重的成丁儀式，表示自己是真正的猶太人了，開始承擔(dān)宗教義務(wù)。