近八成早教從業(yè)者是外行（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

現(xiàn)在早教機構門檻低，外行從業(yè)者占到80%，這使得早教市場良莠不齊。早教機構目前沒有準入門檻，在工商局注冊后即可營業(yè)，這使得這個行業(yè)現(xiàn)在良莠不齊，劣幣驅逐良幣?，F(xiàn)在二孩政策放開，出生的孩子更多，而且投資商對早教都很重視。有經(jīng)營者覺得做早教這個月收入多少錢，就可以有多少錢花，其實這個錢不是收入是預付費。做早教的機構需要做到如何讓家長快速把錢交進來，也需要做到讓家長快速把卡消費掉。家長的預付費其實是早教機構的負債，很多經(jīng)營者并不理解這個。所以容易造成資金鏈斷裂。如果資金鏈斷裂，沒有錢來支撐，機構只能跑路。

五年前，早教機構一般三個月能夠收回成本，但現(xiàn)在很多都收不回成本。目前市場在全國共有3000-4000家品牌進行惡性競爭，預計在未來一兩年內(nèi)會有60%的品牌消失。早教是很專業(yè)的職業(yè)，但是大概有80％的外行入局早教行業(yè)，而且很多早教經(jīng)營者本身自己的文化素質(zhì)不高，不能很好地理解早期教育的真諦，只是把早教當生意來做。當早教機構不能給孩子真正帶來提升的時候，生意就難以做下去了。

外行進入早教行業(yè)既不懂專業(yè)，又不懂經(jīng)營。早教一味追求高大上，場地、裝修等成本太高，而且市場競爭太激烈，無法收回成本，最后肯定出局。很多早教從業(yè)者不了解幼兒的發(fā)展心理學，不了解專業(yè)知識，而且沒有規(guī)范的培訓學習通道，從業(yè)者忙著各處去學習，各大門派都有，最后學點皮毛就開始做早教。比如說有個以右腦開發(fā)為主要業(yè)務的機構受邀參加早教的學習，他們的老師竟然說自己不是早教，是右腦開發(fā)，后來那個機構很快就關閉了。

真正做早教的經(jīng)營者是很想學習，很想和家長、孩子有更好地溝通，但是他們不知道怎么學習，于是就盲目地選擇了各種培訓機構。學了之后發(fā)現(xiàn)培訓不能指導實踐。早教機構的人員流動大，培訓成本太高。武漢有上千家培訓機構，都是按照各自的理解去培訓。比如說有職業(yè)培訓學校、早教機構等都在做培訓，有的側重體能、有的側重語言、有的側重腦開發(fā)、有的側重音樂，側重點不同培訓的體系也不同。不同的派別，對早教有不同的理解。很多都學的是皮毛，真正能夠解決問題的人少。這種培訓亂象不僅害了孩子，還把整個行業(yè)搞得很亂。建立相應的嚴整的培訓體系很重要。

解決早教市場比較亂的方法是提高準入門檻，制定行業(yè)標準，建立嚴格的培訓認證體系，即辦學資質(zhì)。資質(zhì)即所謂的“辦學許可證”，作為早教機構，理論上應該具備一個有關早期教育辦學方面的許可證?，F(xiàn)在市場上的早教機構(非公立的早教機構)，都是以“咨詢公司”的名義在工商注冊辦理營業(yè)執(zhí)照的。少數(shù)的早教機構會有“辦學許可證”，此證是教育主管部門審批發(fā)放給民辦學校、培訓機構、民辦幼兒園的；此類的機構本身屬于幼教集團或培訓學校，它們將原有的服務對象延伸至0～3歲嬰幼兒，這類早教機構的課程一般會在教育部門備案，每隔幾年接受教育部門的評審。

近幾年來，早教行業(yè)競爭越來越激烈，在選擇早教機構時要保持警覺，選擇一個風險系數(shù)較低的、有保障的早教機構，以免自己的權益受到侵害。盡量選擇品牌成熟的早教機構。弄清楚該早教機構是屬于加盟性質(zhì)還是直營性質(zhì)。直營即旗下所有的早教機構由總公司直接管理和運營；加盟即在向總部支付一定的加盟費用后，使用總部名稱、形象、課程等的早教機構。這樣，如果該早教機構真的發(fā)生倒閉，家長可以明確知道找誰退費，及時維權。學員人數(shù)也是重要的參考指標。早教中心涉及到房租、員工工資、教具損耗等一系列成本，如果該早教中心的學員人數(shù)一直都比較少(尤其是周末)，則說明可能處于虧損狀態(tài)，這種情況就要警惕。