孩子教育莫過度依賴早教 家長陪伴勝過一切（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

隨著人們生活水平的提高，越來越多的家長重視起孩子的教育，而且在當今社會的“421”或“422”模式的家庭中，孩子在教育方面也獲得了更多的資源投入，不論是學費還是長輩的精力。同時，也有不少家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”，早早地將孩子送去早教機構(gòu)，有些孩子甚至還未滿兩周歲。

不可否認，部分早教機構(gòu)的確有助于孩子在身體、情感、智力、人格、精神等多方面協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長，譬如蒙特梭利教學法、多元智能教學法等對孩子的智力開發(fā)都有一定的好處。但近年來，很多家長為了給孩子提供“最優(yōu)質(zhì)”的教育，不吝重金打造“超級天才”，也因此，不少商家看中了家長們這種培養(yǎng)孩子的急切心理，紛紛建起早教機構(gòu)。正所謂羅馬不是一天建成的，優(yōu)質(zhì)的教育也不是一朝一夕練就的，倉促建立早教機構(gòu)的結(jié)果就是師資水平、課程設置和管理質(zhì)量等良莠不齊。

因此，筆者認為，首先對于孩子而言，最好的早教，其實是父母的陪伴，任何培訓都無法代替家長的言傳身教，僅僅依靠早教機構(gòu)是無法對孩子做好早期教育的。在現(xiàn)實中，寶寶每天接觸時間最多的環(huán)境還是家庭，如果家長們在教育中注重方法，陪伴孩子成長，守護孩子的童年，其效果遠勝過任何早教培訓。其次混亂的早教機構(gòu)市場也需要改變，相關(guān)部門要加強監(jiān)管，杜絕部分機構(gòu)掛羊頭賣狗肉、肆意夸大宣傳效果、培訓價格高得離譜等現(xiàn)象。