我和寶寶在路上走著，小東西突然盯上了雜貨店里的棒棒糖。 “媽媽，棒棒糖?！薄皩ρ剑@是棒棒糖?！蔽已b傻。“媽媽買。”她正面提出要求?！安恍?，糖吃多了要長黑牙的?！蔽抑缓谜婢芙^。小人兒眼圈一紅，小嘴一癟，哭了?！　?/P>

　　誰慣壞了寶貝？

　　我們這一代年輕的父母，大多都經(jīng)歷過物質(zhì)匱乏的童年。也許，正是出于某種補(bǔ)償心理，作了母親之后，我迅速迷上了逛兒童用品商店。各類嬰兒用品不用說都是要最好的，奶粉一定要吃最貴的。各式童裝不停地買，所幸寶貝長得快，又容易弄臟，每件衣服都還有機(jī)會(huì)輪得到穿上一穿。不過到后來，連我自己也分不清到底是在為寶貝操辦，還是在滿足自己的某種曾被壓抑了的購買欲了。

　　漸漸等到寶貝可以陪著我一起逛商店的時(shí)候，我也成了一個(gè)很好說話的媽咪。我不但很愿意答應(yīng)女兒的請求，甚至還會(huì)不停地問她，是否要這個(gè)，要那個(gè)。女兒一開始面對五顏六色的花花世界還有些茫然，有些被動(dòng)。但那些擺在貨架上的東西，從顏色、形狀、功能到口味無不竭盡迎合之能事，吸引著小寶貝的眼球。她很快就進(jìn)入角色，積極適應(yīng)著我們這個(gè)物質(zhì)資源極度膨脹的年代。

　　不用說，家里很快堆滿了從各個(gè)休閑游樂場所買回的劣質(zhì)風(fēng)車、面具、氫氣球等玩具，都是女兒在一時(shí)新奇過去之后棄之一旁的。而大多數(shù)零食也總是撕開一個(gè)口子，試試味道不好就被丟在一邊。少數(shù)幾種喜歡的零食則變成了她的主食，以致寶貝一坐到餐桌邊面對真正的主食就無精打采。

　　我不知道大多數(shù)父母是否都是從這樣的后果出現(xiàn)以后才開始反思的。其實(shí)有些大道理我們早就懂得——人生不如意事十常八九，佛說人生有八苦，求而不得即其一。今天是一根小小的棒棒糖要不到，將來可能就是一份理想的工作、一段美好的戀情與我們失之交臂。哪能要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨？我們自己不也正是從不斷的挫折中成長起來的，并從中受益不少嗎？只是做了父母，面對自己的寶貝，就一個(gè)個(gè)沒轍了！

　　10個(gè)做法會(huì)把寶寶寵壞

　　大家都知道太寵寶寶不好，但很多時(shí)候卻對自己的錯(cuò)誤做法并沒有意識，下面就總結(jié)出10個(gè)會(huì)把寶寶寵壞的錯(cuò)誤做法，家長一定要對這些行為敬而遠(yuǎn)之哦！

　　1.有求必應(yīng)

　　打從孩子出生開始，你就給他所有他要的東西，如此一來就算他以后長大成人還是會(huì)倔強(qiáng)的認(rèn)為所有的一切都是世界欠他的。

　　2.他出口成"臟"你一笑置之

　　當(dāng)孩子講出不得體的話甚至口出穢言時(shí)，你卻只是笑了笑，這將會(huì)使他認(rèn)為自己很可愛他說的話很討喜，你的反應(yīng)不外乎是鼓勵(lì)他下次再挑些更討喜的話來講。

　　3.從不訓(xùn)練他精神獨(dú)立

　　從小一切幫他打點(diǎn)好一切事情由你來負(fù)責(zé)，等到他20歲時(shí)再突然告訴他"自己決定吧!" ，我們不難想象孩子們對這種突如其來且遲來的恩準(zhǔn)反應(yīng)會(huì)是:"#~%&^...."

　　4.從不告訴他你錯(cuò)了

　　如此將造成他日后嚴(yán)重的罪惡感，若我們一直避免把錯(cuò)字冠諸孩子的不良行為，一直不告訴他孰是孰非，待某日他抵觸了法律，犯下了父母再也無法替他掩飾的罪行，他還以為整個(gè)社會(huì)都與他作對，是他自己受到迫害。

　　5.替他收拾所有弄亂的東西

　　像個(gè)名符其實(shí)的老媽子一樣地跟在他后面，撿起他丟再地上的書鞋子臟衣服，幫他整理房間做東做西打理一切，養(yǎng)成他日后推卸責(zé)任，將別人的好意當(dāng)成是理所當(dāng)然的惡習(xí)。

　　6.毫不限制他的讀物

　　小心啊~，雖然碗筷洗了餐具消毒了，孩子嘴巴吃得干凈，腦子吃的卻是垃圾。

　　7.當(dāng)他的搖錢樹

　　若金錢對他們而言太容易到手，想買東西時(shí)只要他們搖一搖吵一吵錢就掉下來了，不讓孩子明白金錢是要靠自己的努力去賺取的，如此要他們?nèi)绾文芰私?錢歹賺"，如何使他們能有正確的金錢概念。

　　8.滿足他所有的口腹之欲

　　當(dāng)你自始至終永遠(yuǎn)滿足他的需求時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一次的拒絕，就足以對他造成傷害極大的挫折感

　　9.永遠(yuǎn)站在他這邊

　　站在孩子這邊固然是好的，但要永遠(yuǎn)嗎？當(dāng)孩子真的犯錯(cuò)時(shí)呢？你能想象這種心態(tài)“都是別人不好他們都對我的孩子有偏見”會(huì)造成他日后一生多少問題嗎？永遠(yuǎn)站在孩子這邊，永遠(yuǎn)教他與鄰居師長警察對立，不過是提早讓他走上不歸路罷了

　　10.我就是拿他沒辦法

　　當(dāng)孩子們闖了大禍犯了大錯(cuò)，若你只是一次又一次拿這句話來搪塞，替自己的不是找借口找臺階下，孩子們以后如何能尊重你呢？他難道不會(huì)想，"既然沒辦法，那就干脆讓你一輩子都沒辦法好了"。

　　拒絕寶貝三部曲

　　其實(shí)，家長也不是故意要把寶寶寵壞，怎奈有時(shí)看著寶寶期待的大眼睛就是不忍心拒絕，其實(shí)，拒絕孩子有時(shí)是必須的功課，記住這下面的三部曲吧，有時(shí)候拒絕也是一種愛。

　　第1部曲：投鼠別忌器

　　大人常常“斗”不過寶貝，當(dāng)然不是因?yàn)閷?shí)力不夠，而是“投鼠忌器”。比如我家女兒的殺手锏就是眼淚，稍不如意小嘴一咧就開場了，眼淚嘩嘩地流，很快就成了一個(gè)“淚人兒”，不由人不悄然動(dòng)容。

　　不過當(dāng)我發(fā)現(xiàn)寶貝漸漸喜歡把眼淚當(dāng)武器之后，我不再像以前那樣忙著息事寧人，答應(yīng)寶貝的請求。當(dāng)然也告誡自己，不要因?yàn)楸粚氊惪薜眯臒┮鈦y，就開始使用家庭暴力。既然被拒絕的寶貝并沒有像她表現(xiàn)出來的那樣傷心憤怒，那我們大人就更沒有必要方寸大亂了。所以我采取冷處理的方式——冷眼旁觀，你哭你的，我就是不為所動(dòng)。

　　一次，女兒要買一把玩具水槍，我不答應(yīng)。我先是耐心地跟寶貝講道理，可是她根本聽不進(jìn)，而是在大街上哭鬧著沖走了。我沒有追上去安慰她，而是躲了起來，暗中跟著她。只見她橫沖直撞，一邊卻不時(shí)回頭張望，沒有找到我之后，就開始往家的方向走。我第一次發(fā)現(xiàn)她居然可以獨(dú)自從我們家附近的十字路口找到我們住的那棟樓。一路上她已不知不覺地停止了哭泣。直到自己摸到單元樓道口，看到我終于現(xiàn)身，她才又無比委屈地“哇”的一聲又哭出來：“媽咪你怎么才來呀？”這時(shí)我再好言相勸，指出她的錯(cuò)誤，她都照單全收了。

　　第2部曲：拆解寶貝的小花招

　　拒絕寶貝之所以失敗，還在于父母低估了寶貝。我的女兒就“詭計(jì)多端”。比如我在超市里告訴她不能買哪種零食，她會(huì)說：“我只是看看，又不買。”然后就一直拿在手里。付賬的時(shí)候，她把自己手里的東西也交上去，然后信誓旦旦地說：“我買回去吃飯以后再吃?！钡鹊礁顿~完畢就會(huì)要求：“我只打開看看好嗎？”接下來當(dāng)然是順理成章地“只嘗一點(diǎn)點(diǎn)”。只是到家里的時(shí)候，一包零食已經(jīng)差不多被“嘗”完了。

　　此外，女兒的小伎倆還有迂回作戰(zhàn)法、旁敲側(cè)擊法等等。比如看到她鐘愛的東西，她會(huì)建議說：“媽咪，我們買一個(gè)送給某某小朋友吧。”這時(shí)最好要么說某某小朋友也有，要么說上次爸爸給她買了，很好之類的。

　　第3部曲：給寶貝設(shè)置小障礙

　　某些時(shí)候，父母也可做點(diǎn)讓步，同時(shí)趁機(jī)和寶貝談?wù)剹l件。比如，給寶貝買了棒棒糖，就要求她得堅(jiān)持刷牙之類的。這樣既是人為地制造一點(diǎn)障礙，讓她感到達(dá)到目的不是那么輕而易舉。而且，也可以培養(yǎng)寶貝一些好的習(xí)慣。只是，若碰上寶貝被揭穿陰謀之后，惱羞成怒，胡攪蠻纏，拒絕和談，那也就只好硬下心腸，借鑒前面說的冷處理方法了。

　　要想培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，父母必須首先了解創(chuàng)造力的特征，并能加以鼓勵(lì)。有創(chuàng)造力的孩子對人與事物較敏感，點(diǎn)子多，問題多，常常是打破沙鍋問到底，而且不會(huì)輕易滿足簡單的答案。他們回答問題時(shí)有自己的看法;常是不按牌理出牌；喜歡為事物想新奇用法;好奇心強(qiáng)、想像力豐富;充滿幽默感;喜歡做較難、較具有挑戰(zhàn)性的事;對有興趣的事很專注，而且多才多藝。父母親面對孩子的創(chuàng)造力行為時(shí)，要有耐心、會(huì)包容、會(huì)贊美，以鼓勵(lì)孩子多看、聽、觸摸、操作、探索。父母要傾聽孩子的表達(dá)，熱衷于他的想法，還要尊重他的意見及好奇心，這樣有助于孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

　　許多人都反映孩子創(chuàng)造力有限，其實(shí)原因雖然很多，但不容忽視的原因之一就是閱讀能力有限，因此家長可以給孩子多買一些動(dòng)畫書、卡片等，還可以常常和孩子一起討論?！跋胂窳κ侵橇顒?dòng)的翅膀”，在和孩子一起討論的時(shí)候，家長要善于提出各種問題，讓孩子通過猜想來打開思路，為思維的飛躍提供強(qiáng)勁的推動(dòng)力。要注意的是，要想激發(fā)孩子的潛能及創(chuàng)造力，父母必須掌握向孩子發(fā)問的形式和技巧。要善用發(fā)問的技巧，也學(xué)會(huì)聽孩子發(fā)問。因?yàn)檫@既有助于增進(jìn)親子關(guān)系，更可激發(fā)孩子的思考能力，同時(shí)可培養(yǎng)其表達(dá)能力。問一些沒有惟一答案的開放性問題，如：茶杯有些什么用途?多少減多少等于9等等。不要只問對或錯(cuò)的封閉式問題，當(dāng)然最好依據(jù)孩子的能力發(fā)問。孩子的求知欲是很強(qiáng)的，喜歡對不懂的事情發(fā)問，父母一定要耐心地跟孩子一起討論、并解釋這些問題。如果遇到自己也弄不懂的問題，可以通過查閱其他資料得到正確的答案再回答孩子，千萬不要用虛假的答案回答孩子，或是拒絕回答孩子。

　　要激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，父母還要善用啟發(fā)孩子創(chuàng)造力的方法，并在日常生活中實(shí)施。例如盡可能讓孩子有參與家中事務(wù)的機(jī)會(huì)，并盡量采用他的意見。利用一些開放性的問題，比如說“磚頭可以做什么用?”讓孩子提出一些別人沒想到的用途。還有，提出一些突發(fā)性的問題，例如“你在百貨公司走失了，怎么辦?”、“怎樣使房間的布置更漂亮?”拿一些“假如”、“想象”的問題跟孩子一起討論;給孩子一些現(xiàn)存的事物，讓他去“改變”、“改良”或“創(chuàng)新”;鼓勵(lì)孩子嘗試各種新經(jīng)驗(yàn)，讓孩子有安靜的地方，自由從事自己喜歡的工作;分享及展示孩子創(chuàng)造的成果……這些方法都有助于激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

有專家曾經(jīng)總結(jié)出7種激發(fā)孩子創(chuàng)造力的方法，我們不妨羅列在下面：

　　(1)示例直觀模型

　　比如讓兒童雕塑鴨子，就領(lǐng)他參觀海洋游樂中心的鴨子展覽或者博物館的鴨子雕塑館等等。

　　(2)為兒童的想像力加油鼓掌，培養(yǎng)他們用獨(dú)特的方法觀察問題

　　陪孩子多做一些塑形游戲，比如在家里捏粘土團(tuán)兒或者面團(tuán)兒給兒童看，讓兒童照此做成各種形狀，然后晾干，涂上顏色，或是帶大一些的孩子到陶吧去感受一下陶藝的魅力。聽音樂時(shí)，成人不講解，讓兒童隨著音樂起舞或者講出故事。交談時(shí)給兒童看他們從未見過的東西，告訴其出處或者使用方法。

　　(3)要常向兒童發(fā)問

　　多提“結(jié)果怎么樣”“與什么有關(guān)系?”“那么，還有什么?”“然后又怎么樣?”等等問題，這樣，兒童自然會(huì)對所提出的問題有新的想法和思考，創(chuàng)造力往往就是在這一瞬間產(chǎn)生的。

(4)采用創(chuàng)造性解答問題的方式，講授科學(xué)知識

　　不妨一起商量在失重的房間里繪畫的方法。在兒童社會(huì)活動(dòng)時(shí)間里，不妨讓兒童猜—猜，假定十七世紀(jì)的北京有秘密碉堡，王族的兒童是怎樣生活的。

　　(5)讓兒童集中精力做事情

　　精力越集中，創(chuàng)造力就越強(qiáng)，可以讓孩子多做些手工，例如削木頭、針線活兒、編織活兒等等。

(6)利用周圍環(huán)境誘發(fā)兒童的好奇心

　　例如：有時(shí)可以讓兒童看—看，是否電視機(jī)出了故障?插頭是否插好?錄像帶是否插入，是否與電視機(jī)連接好?看看家里的人穿的衣服用的是什么工具和材料做的?

　　(7)向兒童提出“假如發(fā)生緊急情況時(shí)候怎么辦”等問題

　　例如：“貓掉到井里怎么辦?”“萬一吃下橡皮泥怎么辦?”“突然發(fā)生地震怎么辦?”等等。別忘了，對孩子的回答要給予鼓勵(lì)。

責(zé)任編輯：天寶媽

魚油≠魚肝油
給孩子吃什么營養(yǎng)補(bǔ)充品，能讓他們變得聰明又健康，這是父母們一直關(guān)心的話題。不過，說起魚肝油到底有什么作用，大家有些遲疑。再談到最近剛開始流行的兒童魚油，家長們開始疑惑：魚油不就是魚肝油嗎？答案當(dāng)然是否定的。下面我們就來說說兩者的區(qū)別。
魚肝油一般從白魚的肝臟提取，主要成分是維生素A和維生素D。通俗地說，補(bǔ)充魚肝油就是幫助寶貝骨骼發(fā)育。而魚油是從深海多脂魚類的身體提煉而來，它富含Omega3（Ω-3）不飽和脂肪酸，是人體有益但卻不能自已合成的有效營養(yǎng)成份，有助增強(qiáng)記憶力和兒童智力發(fā)展。

魚油延續(xù)母乳的智慧營養(yǎng)
“喝母乳的寶貝更聰明健康”在前段時(shí)間的母乳喂養(yǎng)宣傳中，大家都記住了母乳的優(yōu)點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn)，喝母乳長大的孩子消化和免疫力比較好，且智商較高。因?yàn)槟溉榈臓I養(yǎng)齊全，營養(yǎng)素比例合理，特別是含有多元不飽和Ω-3脂肪，其中蘊(yùn)含豐富的DHA與EPA，對寶貝身體與智力的發(fā)展至關(guān)重要。市場上熱賣的進(jìn)口奶粉，紛紛以幫助智力的DHA與EPA作為賣點(diǎn)。這兩個(gè)營養(yǎng)元素，是作為營養(yǎng)添加進(jìn)入奶粉中的，當(dāng)然不如天然的母乳來源啦。
DHA是大腦營養(yǎng)所不可缺少的高度不飽和脂肪酸，是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運(yùn)作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。EPA促進(jìn)血液循環(huán)及消除疲勞，防止腦細(xì)胞老化，幫助提高記憶力。英國的Oxford-Durham研究發(fā)現(xiàn)，服用適合比例的DHA與EPA，研究兒童對象的閱讀和拼寫能力相較于對照組的兒童提高了大約6個(gè)月，同時(shí)他們的行為表現(xiàn)（多動(dòng)，不注意，焦慮/害羞的行為，認(rèn)知的問題，和不安/沖動(dòng)的特點(diǎn)）也有明顯改善。
目前母乳是寶貝們獲得Omega3的主要途徑，除了母乳，深海魚類也是Omega3重要的天然來源。然而，小朋友們不可能經(jīng)常吃到這種深海魚類，即便有機(jī)會(huì)吃到，這些物質(zhì)轉(zhuǎn)變成Omega3的過程也是非常緩慢的。因此，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織（WHO）建議，人們可以選擇含豐富Omega3的魚油類營養(yǎng)補(bǔ)充品。

兒童OMEGA3的吸收
補(bǔ)充Omega3魚油的時(shí)候，DHA與EPA含量、比例都很重要。天然魚油中DHA和EPA的比例接近于1：2，并不適合小朋友服用，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織（WHO）為嬰幼兒服用倡導(dǎo)DHA與EPA的比例為4：1，和母乳中的比例相似，對兒童健康最為適宜。澳洲知名兒童營養(yǎng)品佳思敏魚油，就屬于這類魚油。
安全問題也是媽媽們首要考慮的因素。選擇時(shí)要特別參考產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)。那些具有專業(yè)背景的企業(yè)，能夠通過高科技萃取，再經(jīng)過零污染、零毒素處理，保證產(chǎn)品絕不含有對小孩子有害的物質(zhì)，讓媽媽可以放心挑選。在澳洲，這類產(chǎn)品（澳洲政府稱其為輔助藥物）是受聯(lián)邦政府管轄的藥物管理局（TGA）監(jiān)管的，必須根據(jù)優(yōu)良制造規(guī)范（GMP）的制藥標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)。同類的產(chǎn)品如果產(chǎn)自澳洲，將更能確保消費(fèi)者享用最高品質(zhì)的產(chǎn)品。

責(zé)任編輯：天寶媽