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與爸媽走失實戰(zhàn)演習

1-3歲護理

2009年11月07日


  我曾經幾十秒鐘不見兒子,嚇得兩腿發(fā)軟,聲音變調,差點吼我媽了-------在人來人往的餐廳里,說好她負責帶我兒子在位置上等,我和我爸去點菜,但她把我兒子留在位置上,也跑到點菜區(qū)來了。我看到我媽也來了,問他我兒子呢,她才反應過來,我奔到桌子那邊沒看到兒子,馬上奔向門口大叫,幸虧有個服務員正好從里間出來,跟我說有個小男孩一個人坐在5號桌,我進去一看,真的是我兒子?。?!   原來,他認老位置,一個人跑到頭天坐的那張桌子去了!發(fā)誓從此以后上街再也不把兒子交給別人,包括親爹親媽(他們沒帶習慣,會忘記)——如墨

 

  前段時間去動物園,排隊乘小火車,shuan不耐煩說附近轉一轉。因為以前有過很多次經驗,就讓他去了,但這次他沒回來。我就開始打動物園的電話啊,說得很詳細兒子穿的什么、手上拿的什么東西……廣播還沒播出來呢,就有家長打我手機,問我是不是小孩不見了,讓我過去領兒子。當時,四五個家長陪著他呢。事后我才知道,兒子是站在路邊一塊導游圖的下面哭,被好心的家長發(fā)現(xiàn)了。好心家長主動去問他,誰帶他來的,兒子答是媽媽,并馬上告訴人家我的手機號碼。我們約定,以后出去玩,再也不分開了。其實,那天兒子褲子口袋里有一只備用手機,但他完全忘記它的存在了,而且沒有開機。我問過他,如果廣播里叫他的名字,他會不會去聽。他說,不會聽的。所以啊,孩子小,廣播找人只能是讓大家?guī)椭遥皇亲屝『碚业郊议L?!猻huan媽咪

 

  我也分享一點經驗給大家,我當時是在一個大約100平米的玩具超市,只有一個出口,我一秒都沒耽擱,就直接沖到大門口,往外看,有沒有孩子的身影,然后對大門處的收銀員問是否看到我兒子出門,告訴她我兒子掉了,讓她別離開門幫我看著; 然后再進去到剛才孩子不見的地方找,一邊喊名字,原來我兒子就轉了個角。 真就2秒鐘,我彎腰的時間。所以不能大意啊 ,從此以后我再也不會松開他的手,對孩子外婆啊,爸爸啊,這些我也是每次都要叮囑?!扌◆~的媽媽

 

  就那么一會,我一回頭就找不到孩子了,我拚命地叫,拚命地喊,東跑西跑,天空飄下了雨,一霎那我感覺到絕望。。。我沒有辦法,對著人群叫:你們幫我找?。】烊龤q的女孩,上衣是粉紅色的,灰色的褲子,粉紅的鞋子!你們快幫我找?。〈蠹覈蟻?,叫我不要急,馬上報警,我才意識到我連手機都沒帶,我退回藥店打電話報警,正在我陳述時,一個老頭急急忙忙跑過來對我說:小區(qū)大門口有孩子哭!我拚命地跑,跑到大門口,我看見西子站在一個水果攤旁哭泣,我撲上去抱起她,眼淚嘩嘩地流了下來。我問西子為什么一個人走了,她說找不到媽媽她就哭了,她一直走一直走,走到小區(qū)門口,賣水果的阿姨見她哭了,叫她不要動,問她家里電話,她告訴阿姨家里電話是  358,阿姨不讓她走,還給她吃花生。我簡直不知道如何感激那個賣水果的大姐,我含著淚連聲感謝,連忙把西子抱回家?!猻nake_lily

 

  我曾經帶過的一個孩子,爸爸帶她在外面吃完飯去歌廳唱歌,在歌廳里把孩子給丟了。孩子找不到爸爸,跑出了歌廳,來到大馬路上。完全陌生的一個地方,孩子當然找不到家。她是個很有心的孩子,站在路邊,看一個一個的行人。終于碰見一個老奶奶,很有禮貌地上前,說:奶奶,我和爸爸走散了,找不到家,你可以給我家里打個電話嗎?電話號碼是*******。老人很熱心,馬上給打了電話,幸好她媽媽在家,馬上趕了過來,其間老人一直陪在孩子身邊。孩子見到媽媽,憋了很久的淚水噴涌而出,一下子撲到媽媽懷里。女孩那年5歲?!淙鐙寢?/P>

 

  我教過我家孩子,找不到媽媽第一時間,找旁邊的阿姨給爸爸媽媽打電話,不能跟著陌生人走,找管理處廣播等。有一次,我固意在商場讓孩子走失,趁他不注意就躲到邊上去了。他發(fā)現(xiàn)我不見了以后,在那個柜臺附近轉了一會兒,然后跟售貨員說:我媽媽不見了,你能幫我打個電話嗎?然后報了電話號碼。——好兒好女

責任編輯:天寶媽

 

前兩天,我的朋友剛被幼兒園老師“請”過去,當然是因為她兒子小恒。事情是這樣的:

有一次,小恒拿著一根木棒和小朋友興致勃勃地打鬧,老師看到了,大概是出于擔心,于是嚴厲地沒收了木棒。小恒很委屈地站在那里。老師說,你可以去玩其他玩具。小恒說,那我騎自行車!老師說,可以。

接著小恒就去騎自行車,可是自行車當時正被一個小女孩騎著。小恒上去二話不說一把把小女孩推了下來。老師看了個滿眼,馬上把小恒叫下來,說:你應該給小女孩道歉。小恒很不情愿地背對著小女孩說:對不起。老師說:你應該真誠地道歉。小恒說:我道歉了。老師說:你是道歉了,但不夠真誠。你應該正對著她,看著她的眼睛道歉。小恒照做了,老師說:你的道歉還是不真誠,你必須真誠地道歉。

小恒回家后,一臉困惑的問:媽媽,什么是真誠地道歉?媽媽想了好幾圈,也不知道如何回答,于是就來問我。

我說:“真誠”對于三四歲的寶寶來說,過于抽象了?!罢嬲\的道歉”前提是寶寶真的感到歉意,而不在于“背對著別人”還是“看著別人的眼睛”,“真誠”不是形式,是真實歉疚之情的自然流露。倘若沒有歉意,任何形式和語氣的道歉都是不真誠的。

問題是,當時的情境下,寶寶是有情緒在的,他正在為自己的木棒被老師沒收而“委屈”,或許在他看來“這沒必要也不公平”,或許他正介意“老師對他的態(tài)度”。這種情緒被忽略,寶寶可能會產生“怨氣”,這種情緒下,他很難去顧及別人的感受,于是當他發(fā)現(xiàn)自己想玩的自行車又被別人占住的時候,他遷怒于人——把那個小女孩粗魯?shù)赝屏讼萝嚒6@時候,他再次被老師批評并要求向小女孩“真誠道歉”……

 

這件事給我很多感觸:
其一,我們應該慎用批評的態(tài)度,因為很多時候,寶寶的失當行為并不是犯錯或者惡意;

其二,無論是爸媽還是老師,都應該及時關注寶寶的情緒,寶寶帶情緒的行為和平時的行為是有不同的,不可等同看待,如果寶寶的情緒得不到處理,事情也很難得到滿意的處理;

其三,寶寶接納、梳理和控制情緒的能力通常是很弱的,這需要我們的接納和幫助。就這個情境而言,我們應當幫助寶寶分清自己的委屈和遷怒;

其四,對于小寶寶來講,具體的事情及其結果通常并不重要,重要的是寶寶從中感到了什么和學到了什么。

寶寶在這個事情當中,是否感到了大人對自己的關心——“大人們在意我的感受嗎”,這影響到寶寶如何構建和別人的關系,這包括對別人的信任感和情感上的親密;

是否感到大人對自己的理解——“大人們明白我的感受嗎”,如果寶寶能得到理解,就會更愿意去傾聽,如果寶寶不被理解,他就會努力去表達和強調自己的感受,或者因為別人的不理解而生氣;

是否感到大人對自己的尊重——“他們重視我的想法和需要嗎”,如果寶寶感到了被尊重,他就更容易去尊重別人,同時也更容易建立自己的自尊和自信,因為別人尊重自己意味著自己值得尊重;

是否有效地應對了問題——“我該怎么辦”,寶寶需要一點點學習處理各種問題,但只有寶寶的情緒被關注、理解和尊重的時候,他才能面對問題,如果沒有這個前提,寶寶就會陷于自己的情緒之中。在這個具體事例中,情緒妨礙了寶寶面對問題,因為他自己還在委屈之中,他怎么可能去體察別人的感受呢?如果不能體察到小女孩的無辜和自己的遷怒,又怎么可能產生歉意呢?如果沒有歉意,又何談真誠的道歉呢?在老師強大的要求之下,他只能迫于壓力讓老師滿意而已。

假如我們能了解到這些,這就可以成為一個機會,寶寶可以借此感到關心、理解和尊重,學習分辨兩種情緒,體驗為自己的行為負責。就是這樣,任何一個沖突,不管大還是小,人們既可以遭受挫折甚至留下陰影,也可以獲得通常無法獲得的成長。

 

責任編:天寶媽

 

在幼兒園,每學期都要為幼兒做一次體重身高的測量,幼兒的體重身高是衡量生長發(fā)育是否正常的重要指標。

孩子的體重身高是否正常,主要要看兩方面:

1、根據(jù)孩子的年齡、性別、測得的體重和身高,對照參考值,就可得知孩子的體重身高是否屬于正常范圍。

我們現(xiàn)在采用的是一種百分位評價方法。就是同年齡、同性別一百個孩子從小到大排隊,排在第50百分位的就是一個中間值,正常范圍是在3到97之間。例如,如果醫(yī)生告訴你,你的孩子身高處于P80的位置,就是說,在100個兒童中,有80個兒童的身高低于你的孩子,有20個兒童的身高高于你的孩子。如果你的孩子體重處于P50的位置,就是說,100個兒童中,有50個兒童的體重低于你的孩子,有50個兒童的體重高于你的孩子。

如果一個孩子身高低于第3百分位,我們就叫做這個孩子身材矮小,如果身高在3到10百分位之間,我們叫做身材偏矮。

如果一個孩子體重低于第3百分位,或在3到10百分位之間,要結合其身高看相對應的體重,如也低于第3百分位,或在3到10百分位之間,我們叫做營養(yǎng)不良。

如果一個孩子體重高于第97百分位,要結合其身高看相對應的體重,若超出正常體重的20%以上者,我們叫做肥胖癥。

 

2、身高體重的增長速度

一個三至六歲的正常兒童,一年的體重增長2—3公斤,身高增長6—8公分,體重身高的增長標志著幼兒的營養(yǎng)發(fā)育水平,所以家長應該關注自己孩子的體重身高長速是否正常。如果一年當中體重增加了4—5公斤甚至更多,那就得注意孩子是否有肥胖的趨勢,應該采取措施控制體重了;如果體重增長低于正常范圍,也得分析原因,是疾病因素?還是營養(yǎng)不足?必要時得去醫(yī)院檢查一下;長得比較矮小的孩子,如果一年的身高增長不足4公分,家長也應該帶孩子到醫(yī)院去檢查原因。

 

責任編輯:天寶媽

 

  目前市場上銷售的飲料類型,大體上分為:碳酸飲料、營養(yǎng)型飲料、礦泉水飲料,以及各種具有保健功能的滋補飲品。營養(yǎng)型飲料中,孩子常喝的主要是含奶飲料和果汁飲料。

  那么家長應如何為孩子選擇飲料呢?

  1、碳酸飲料,大都以糖、香精、色素,加水制成,不適合兒童飲用,而且已有報道
 
說,多喝可樂型飲料可能導致兒童多動癥。

  2、營養(yǎng)型飲料,因加入果汁、牛奶等而倍受家長歡迎。特別是有的果珍飲品強化了某些營養(yǎng)元素,味道也多種多樣,所以兒童可適可飲用。

  3、營養(yǎng)滋補型飲品,不適合稚陰稚陽兒童。

  4、取自天然的礦泉水,它含有人體所需的礦物質,是適合兒童飲用的飲料,但不合格的礦泉水不能讓孩子飲用。

  5、白開水,已有科學實驗證實,新鮮的白開水對人體的新陳代謝有著十分理想的生理活性,十分適合孩子飲用。        

  6、家庭自制的飲料,如夏季用綠豆、紅小豆煮水加糖,既解暑止渴又衛(wèi)生,或自制的果汁等,也很適合孩子使用。

 責任編輯:天寶媽

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來源:天寶媽

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