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寶寶學(xué)“吃飯”鍛煉協(xié)調(diào)能力

1-3歲護(hù)理

2009年11月07日

  1、讓寶寶自己用手捏取食物,但要把手洗凈,要吃軟而不會噎著的食物,如,熟木瓜,燉南瓜或酥軟豆類等;

  2、開始寶寶拿勺尚不熟練,把飯送到嘴之前可能把勺弄翻,應(yīng)該用邊角不鋒利的勺,舀上一點(diǎn)稠的稀飯,把勺送給寶寶。如果寶寶還不太會用勺可以幫一把,幫寶寶拿著勺把飯送嘴里;

  3、開始寶寶還不太會從瓷盤中舀飯,先讓寶寶拿著勺,然后幫助把飯放在勺子上,讓寶寶自己把飯送入口中;

  4、如果食物是流質(zhì)或半流質(zhì)非常易灑,媽媽可喂寶寶,但要與寶寶共持勺,幫寶寶食用;

  5、選擇一些寶寶吃飯時(shí)方便用的餐具,如飯碗要底部扁平,放在桌上穩(wěn)當(dāng),碗邊要高;勺帶邊,柄要彎。這樣便很容易地幫助孩子把飯送到嘴里;

 

  6、舀少量飯放在碗里。這樣才不至于灑的到處都是,寶寶也容易舀吃;

  7、每頓飯不要花太多時(shí)間,因?yàn)閷殞氃陴I時(shí)特別有胃口,會非常專心致志地練習(xí)吃,一旦吃飽便玩起來,甚至把飯碗打翻;

  8、為使父母不忙于為寶寶洗衣和擦地,在寶寶吃飯前給帶圍單或穿上易洗的衣服,用前面有托盤的椅子,或在易清洗有墊板的桌子上吃,也可以把報(bào)紙鋪在地上,然后準(zhǔn)備一塊半干的布,以便隨時(shí)給把寶寶擦嘴擦手;

  9、最重要的是父母要了解并時(shí)刻注意到臟亂是8"?"9個(gè)月寶寶的正?,F(xiàn)象,這階段寶寶正在練著找東西,協(xié)調(diào)使用自己的手和眼睛,但尚不熟練,不能象大人或大孩子那樣在飯桌上講禮貌。如果了解了這一點(diǎn),便會泰然處之,經(jīng)常給寶寶提供練習(xí)機(jī)會。寶寶便會熟練起來,不會到處灑,并從周圍,特別是您吃飯的行為中學(xué)到吃飯時(shí)的禮貌。

  10、如果有時(shí)間,耐心看著寶寶把食物弄一臉,滿嘴,甚至全身,會發(fā)現(xiàn)這是寶寶提高的時(shí)刻,要及時(shí)抓住這一時(shí)機(jī),訓(xùn)練寶寶使用眼和手的技能,培養(yǎng)自理能力。

 

                                            

    冬天說到就到,寶寶們的耐寒力與身體抵抗能力遠(yuǎn)不及成人,那么作為媽媽,該怎樣安排冬季飲食,讓他們安然度過寒冷的冬天呢?在這里,我們就來為媽媽們出謀劃策吧!
  
    錯(cuò)誤概念
  
    抗寒需多吃高蛋白、高脂肪的食物
 
    許多媽媽認(rèn)為:冬天,只有讓寶寶多吃些高蛋白、高脂肪食物,才能抵御寒冷的天氣;然而事實(shí)上,現(xiàn)代科學(xué)研究證實(shí):在寒冷氣候下,機(jī)體的內(nèi)分泌系統(tǒng)也被調(diào)動起來,使人體的產(chǎn)熱能力增加。
  
    因此,冬季我們所需的能量與其他季節(jié)差距并不大。無需再額外地給寶寶增加進(jìn)食量來獲取更多能量。

 

                                                           


  
    抗寒飲食策略
  
    提高抗寒能力,維生素不可或缺
  
    寶寶冬天的戶外活動相對較少,接受室外陽光照射時(shí)間也短,很容易出現(xiàn)維生素D缺乏。這就需要媽媽定期給寶寶補(bǔ)充維生素D,每周2-3次,每次400單位。
  
    寒冷氣候使人體氧化功能加快了,維生素B1、B2代謝也明顯加快,飲食中要注意及時(shí)補(bǔ)充。維生素A能增強(qiáng)人體的耐寒力,維生素C可提高人體對寒冷的適應(yīng)能力,并且對血管具有良好的保護(hù)作用。因此,在冬天寶寶要多吃富含維生素的食物。
  
    想不怕冷,多吃含無機(jī)鹽的飲食
  
    有醫(yī)學(xué)研究表明,如果體內(nèi)缺少無機(jī)鹽就容易產(chǎn)生怕冷的感覺,要幫助寶寶抵御寒冷,建議媽媽冬季多讓他攝取含根莖的蔬菜,如胡蘿卜、土豆、山藥、紅薯、藕及青菜、大白菜等。這些蔬菜的根莖中所含無機(jī)鹽較多。

 

寶寶穿開襠褲不衛(wèi)生

                                       


    1歲以內(nèi)的寶寶已經(jīng)能站立并開始學(xué)習(xí)行走,在這個(gè)階段,白天已很少用尿布了,可是由于寶寶此時(shí)行走不穩(wěn),最容易在地上爬、地上坐,而地上往往很臟,身體暴露部位易受污物侵染而引發(fā)疾病。


    解決的對策:爸媽不要怕辛苦,應(yīng)給學(xué)會為坐和爬以后的寶寶更換滿襠褲,防止不潔物入侵小屁屁,特別是女寶寶。如果寶寶尚小,爸媽要嚴(yán)格注意家中的衛(wèi)生保潔,并保證盯著寶寶的小屁屁或在小屁屁下面墊上尿布,以避免寶寶坐在不該坐的地方發(fā)生危險(xiǎn)。

 

                                    


    寶寶穿開襠褲容易被凍傷
    隨著寶寶的長大,寶寶的活動范圍也隨之增大,穿開襠褲使臀部裸露在外,前后通風(fēng),還會使冷風(fēng)直接灌入腰腹部和大腿根部,特別是冬天易著涼,造成感冒或腹瀉。
    解決的對策:冬天,里面毛褲是可以開襠,最外面的那層褲子就不用開襠了,這樣既有利于保護(hù)寶寶,又方便爸媽,且在公共場合也顯得更文明。

 

                                                  


    寶寶穿開襠褲不安全
    寶寶穿開襠褲暴露臀部、外陰部,在寶寶活動時(shí),容易被銳器扎傷或被火、開水燙傷。此外,女寶寶外陰部由于生理的原因和開襠褲的暴露性容易被感染,患上尿道炎、膀胱炎、泌尿系統(tǒng)感染,男寶寶容易玩弄生殖器而養(yǎng)成不良習(xí)慣。寶寶穿開襠褲時(shí)間長還會養(yǎng)成大小便無規(guī)律和隨地大小便的不衛(wèi)生習(xí)慣。
    解決的對策:爸媽看護(hù)時(shí)要密切觀察,要隨時(shí)留意寶寶會陰部的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常務(wù)必及時(shí)查看,存在“險(xiǎn)情”時(shí),及時(shí)送醫(yī)院就診。若爸媽是全職照顧寶寶,又能及時(shí)注意到寶寶的大小便需要,則此時(shí)仍以穿開襠褲為佳。
    盡管穿開襠褲有不少缺陷,但周歲寶寶已能下地走動,尚未形成大小便良好習(xí)慣,也不會穿脫衣褲,故穿開襠褲還是必要的,不過要注意保護(hù),盡量避免開襠褲的缺點(diǎn)。

 

     寶寶生下來后最初接觸的是照料他的人,而母親對新生兒的撫摸、擁抱和搖動使他獲得天然的舒適感。這種天然舒適感對孩子一生的智力發(fā)展和人格形成具有重要的影響。
  從七八個(gè)月到2歲期間,嬰幼兒表現(xiàn)出一種明顯的對母親或最親近的人的依戀關(guān)系,并從中產(chǎn)生了一種依戀安全感。建立依戀安全感最大的意義是在嬰幼兒心靈上形成良好的背景,嬰兒以它為基礎(chǔ)來進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)識周圍的人和事物的能力。具有良好依戀安全感的嬰兒比較不怕陌生人,并嘗試與接近他的陌生人親近。他們還比較喜歡探索周圍環(huán)境,不害怕從母親身邊走開,趨向那些吸引他們的新事物,智力水平會有較快的提高。

 

  父親的愛撫同樣對寶寶今后的行為態(tài)度、智力發(fā)展有積極的作用。有人做過測試,受到父親愛撫較多的孩子,往往對新事物或新環(huán)境表露出好奇與探索精神。經(jīng)常與父親接觸的孩子往往在認(rèn)識力上高人一籌。父親對幼兒認(rèn)識力發(fā)展上的幫助,一般通過游戲發(fā)揮作用。因此,那些對“捉迷藏”、“擲球”、“蹦跳”等游戲特別擅長的父親,其子女認(rèn)識力往往比較強(qiáng)。此外,那些得到父親慈愛、贊賞以及屢加指導(dǎo)的孩子,其智力及詞匯測驗(yàn)中得分較高,并更具有獨(dú)立的精神。

  爸爸、媽媽及其他親人對孩子的觸摸,對孩子的健康和智力發(fā)展具有積極的意義??茖W(xué)家曾做過一項(xiàng)研究,發(fā)現(xiàn)觸摸的感受與學(xué)習(xí)的過程有緊密的聯(lián)系。對一組幼兒進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),遮住他們的視線,分辨哪根手指被觸及。結(jié)果發(fā)現(xiàn),最能正確將觸及的指頭分辨出來的孩子在長大后,都是成績較優(yōu)良的學(xué)生。辨別手指能力和學(xué)習(xí)能力有關(guān)聯(lián)的內(nèi)在機(jī)理并不清楚,有人認(rèn)為,分辨手指的能力可能是幼兒在準(zhǔn)備閱讀之前必須發(fā)展的智力。

 

  當(dāng)小寶寶跌倒摔疼,或是小手受傷了,他會伸出指頭要求母親親吻一下,或讓媽媽觸摸一下摔疼的部位時(shí),神奇的治療性效果即刻就產(chǎn)生了,孩子不再感到那么疼痛。這既是母親的生活經(jīng)驗(yàn),也是小孩的習(xí)慣動作。由此,至少可以說明母親的愛撫使孩子得到了安慰,使孩子的情緒得到了優(yōu)化,而良好情緒是孩子智力順利發(fā)展的基礎(chǔ)條件。

  雖然科學(xué)家還難以證實(shí)觸摸有助于治病,但有一點(diǎn)可以肯定,觸摸有助于平復(fù)孩子憂慮、不安的情緒,有助于身體的健康。一個(gè)學(xué)走路的小孩子,喜歡四處摸索,碰到輕微的不安全,他就會迅速返回母親身邊,即使是幾句安慰的話,或撫摸一下都足以緩和他心中的驚恐。孩子有時(shí)候處于極度的不安情緒之中,需要母親緊緊擁抱才能感到安全。

 

  若養(yǎng)母或奶奶、外婆能和親生母親一樣給予小寶寶以觸摸、擁抱與安慰等親情的動作,孩子同樣活潑健康地生活。故科學(xué)家認(rèn)為,觸摸的來源并不重要,重要的是觸摸傳達(dá)了對孩子的關(guān)懷與愛心。

  觸摸使家長與幼兒保持親密無間的關(guān)系,使孩子感受到愛的存在,愛使充滿歡樂的情緒升華,這種優(yōu)化的情緒是幼兒智力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

 

 

幫助寶寶順利添輔食

      及時(shí)合理地添加輔食,讓寶寶能夠得到充足的、富含各種營養(yǎng)素、衛(wèi)生并易于消化的食物,他們就能健康成長。反之,就會對寶寶的生長發(fā)育造成影響,通常表現(xiàn)為生長遲緩、體質(zhì)和智力發(fā)育受阻等。

STEP BY STEP給寶寶添加輔食

      給寶寶斷母乳不是一天能做好的事情,而是在一段時(shí)間內(nèi)要做的事情,需要配合輔食添加逐步進(jìn)行。不管媽媽選擇什么時(shí)候給寶寶斷母乳,都要注意,這是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能說斷就斷,否則寶寶一下子不能適應(yīng)新的食物,可能拒絕食用,也可能因?yàn)椴贿m應(yīng)新的飲食而造成消化不良等疾病。

 

準(zhǔn)備期(3個(gè)月時(shí))
      寶寶3個(gè)月左右時(shí),可以開始添加一些輔食了。這期間可以給他吃些水果汁和菜湯。完全人工喂養(yǎng)的寶寶,這個(gè)時(shí)間可以適當(dāng)提前。給寶寶吃稀釋的菜湯和果汁,最好是在兩次喂奶之間或者是在寶寶口渴時(shí),也可以在洗澡之后。

 


初期(4~6個(gè)月左右)
      寶寶可以吃的輔食主要有米粉、菜湯以及菜泥、粥。你可以自己做,也可以選擇市售的嬰兒輔食。在這個(gè)時(shí)期,每天最好給寶寶喂奶4次,吃輔食從1次開始,可在上午10點(diǎn)左右喂輔食,中午吃些果汁或者菜湯;6月齡時(shí)增加到兩次,時(shí)間可在下午6點(diǎn)左右,吃完輔食后可以補(bǔ)充些奶。最開始時(shí),將輔食安排在第二次喂奶之前,吃后緊接著喂奶。這個(gè)時(shí)期的輔食應(yīng)細(xì)膩、滑潤、易消化、不含果蔬中的籽或長纖維等,口味應(yīng)清淡適中,不添加鹽、糖。如:米粉、稀粥、面包粥、蛋黃和菜泥,菜泥的品種可經(jīng)常更換,可以用土豆、胡蘿卜、菠菜、南瓜等做成菜泥。

 
月齡/時(shí)間 AM 6:00 AM 10:00 PM 12:00 PM 2:00 PM 6:00 PM 9:00   
5個(gè)月 奶 輔食+奶 菜湯/果汁 奶 奶 奶   
6個(gè)月 奶 輔食+奶 菜湯/果汁 奶 輔食+奶 奶 

 


添加輔食的信號
      寶寶需要斷奶時(shí),他會向爸媽發(fā)出信號。寶寶對爸媽吃飯的樣子很感興趣,讓他看爸媽愉快進(jìn)餐的樣子,這是十分重要的。最初時(shí),寶寶看到媽媽用手把一樣?xùn)|西放進(jìn)嘴里并不停咀嚼時(shí),他會感到十分好奇,隨著他月齡的加大,就會漸漸張開嘴巴開始流口水了。這就是他發(fā)出的“信號”,表明他“能夠消化食物”。如果媽媽能很好地抓住這個(gè)時(shí)機(jī),那就不用為怎樣才能讓寶寶接受新的食物而發(fā)愁了。

中期(7~8個(gè)月左右)
      這個(gè)時(shí)期寶寶已經(jīng)開始適應(yīng)輔食,可以漸漸增加次數(shù)和量??擅刻斐阅?次,吃輔食2次,吃完輔食后也可以再吃些奶。輔食一般在上午10點(diǎn)左右和下午6點(diǎn)左右給寶寶吃,要經(jīng)常更換品種,乘這個(gè)時(shí)期讓寶寶接觸不同的食物。進(jìn)食的量要根據(jù)寶寶的食欲和喜歡吃的食品來決定,但要防止偏食,不能把寶寶寵壞了。這個(gè)時(shí)期的輔食有:粥、面包、蛋黃開、豆制品(豆腐、煮爛的豆豉)、肉泥肉末、水果(開始吃果泥,逐漸變?yōu)樗榈乃?。還要給寶寶提供可以鍛煉牙齒的磨牙餅干。
 
月齡/時(shí)間 AM 6:00 AM 10:00 PM 12:00 PM 2:00 PM 6:00 PM 9:00   
7~8個(gè)月 奶 輔食+奶 菜湯/果汁 奶 輔食+奶 奶 

 

后期(9~11個(gè)月左右)
      這一時(shí)期要漸漸減少母乳或奶粉的量,每天吃奶3次,吃輔食3次,在下午2點(diǎn)左右增加一次輔食。漸漸將母乳改為配方奶,并幫助寶寶用杯子喝奶。這個(gè)時(shí)期寶寶已逐漸適應(yīng)了輔食,活動能力增強(qiáng),生長發(fā)育極快,已開始出牙,因而這個(gè)時(shí)期寶寶的食物品種要增加,提供更多的營養(yǎng)素;食物中所含2~4mm左右大的軟顆粒,可被寶寶的牙床輕易磨碎,從而起到鍛煉牙齒的作用,并提高進(jìn)食興趣。另外,要記得經(jīng)常改換烹調(diào)的方法,以增進(jìn)寶寶的食欲。
 
月齡/時(shí)間 AM 6:00 AM 10:00 PM 12:00 PM 2:00 PM 6:00 PM 9:00   
9~11個(gè)月 奶 輔食+奶 蔬果 輔食+奶 輔食+奶 奶 

 

完了期(12個(gè)月~15個(gè)月)
      這一時(shí)期基本上做到像成人一樣一日三餐,吃飯的時(shí)間分成早、中、晚三次,但上午10點(diǎn)左右和下午3點(diǎn)左右應(yīng)該給寶寶吃些點(diǎn)心,并保證一定的奶量。這個(gè)時(shí)期要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)整潔、安靜、愉快的吃飯環(huán)境和氣氛。這時(shí)寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善,吃飯時(shí)易受干擾,大人不要過多地干涉他,也不要打攪他,讓寶寶集中精力把飯吃完吃好。
 
月齡/時(shí)間 AM 8:00 AM 10:00 PM 12:00 PM 3:00 PM 6:00 PM 9:00   
12~15個(gè)月 輔食 奶+蔬果 輔食 奶+蔬果 輔食 奶 

 


奶量與輔食次數(shù)參考
 
月齡 奶量 輔食次數(shù)   
5個(gè)月 800毫升 1   
6個(gè)月 750毫升 2   
7個(gè)月 680毫升 2   
8個(gè)月 600毫升 2   
9個(gè)月 500毫升 3   
11個(gè)月 450毫升 3   
1歲~ 400毫升 3 

 

好輔食的特點(diǎn):
l 含有豐富的蛋白質(zhì)和熱能,營養(yǎng)價(jià)值高。
l 強(qiáng)化了一定量寶寶所需的礦物質(zhì)和維生素等。
l 寶寶易于接受并愛吃。

[TIPS]
1、 要確定適宜的開始斷母乳時(shí)間。
2、 要在寶寶健康的時(shí)候開始斷母乳。
3、 讓寶寶在餓的時(shí)候先吃輔食,然后再喂奶。
4、 一次只添一種食品,從一匙開始逐漸增加進(jìn)食量,不要強(qiáng)迫寶寶,要細(xì)致和有耐心。
5、 食品衛(wèi)生要特別注意。
6、 要全面考慮食物的營養(yǎng),還要注意各種營養(yǎng)素的配比,適當(dāng)增加一些含不飽和脂肪酸和磷脂的食物,如蛋黃、動物內(nèi)臟等。
7、 不要過多給寶寶吃甜食。

 


Q何時(shí)斷母乳較合適?

      A隨著寶寶消化機(jī)能的發(fā)育和牙齒的長出,對食品的品種和質(zhì)量的適應(yīng)性逐漸增強(qiáng),而母乳的質(zhì)和量卻在下降,這時(shí)候就要給寶寶斷奶了。寶寶斷母乳的適合月齡是在8~10個(gè)月,完全斷奶的時(shí)間可在10~12個(gè)月。最好是在春天或秋后的涼爽季節(jié),因?yàn)檫@時(shí)氣候宜人,蔬菜水果又很豐富,寶寶比較容易適應(yīng)。有的媽媽在寶寶只有4個(gè)月左右時(shí)就必須上班,但最好是能每天給寶寶喂一次母乳,母乳的營養(yǎng)是其他輔食都不能替代的,尤其是在增強(qiáng)免疫力的方面。在寶寶1歲左右,食量逐漸增大,胃腸道內(nèi)的消化酶也逐漸增多,又長出了牙齒,消化能力越來越強(qiáng),對食物和營養(yǎng)也有了新的要求。此外,如果吃母乳過久,寶寶可能因依戀母乳而不愿吃其他食物,這就會造成營養(yǎng)不良,影響寶寶的生長發(fā)育。

媽媽回奶
      媽媽回奶所需的時(shí)間并不完全一樣,有的人較長,有的人較短。一般情況下,只要你連續(xù)擠奶一星期左右,奶水自然就會減少。如果媽媽的奶水確實(shí)很多,可以去醫(yī)院請醫(yī)生幫忙,服用專門的藥物。要提醒媽媽們注意的是,一旦決定要讓寶寶斷母乳,就不能斷斷續(xù)續(xù)讓寶寶吮吸,否則會延長回奶的時(shí)間。


 

 

     “80后”是中國改革開放后出生的一代人,作為獨(dú)生子女的他們?nèi)缃褚膊饺虢Y(jié)婚生育高峰,“80后”媽媽正醞釀著全新的育兒觀。

     對于出生于上世紀(jì)七十年代以前的媽媽而言,生養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的人生義務(wù),而“80后”媽媽卻它當(dāng)成一種彰顯時(shí)尚個(gè)性的人生體驗(yàn),她們?yōu)榱俗寣殞毾硎堋案邫n”的精神和物質(zhì)生活,愿意大把揮灑時(shí)間、精力和金錢。

 

  “80后”媽媽熱衷于給孩子購買衣服、玩具和各式各樣的母嬰專用產(chǎn)品:固齒器、磨牙棒、自動奶瓶吸管、奶瓶消毒器……“50后”、“60后”媽媽們聞所未聞的玩意兒,正成為“80后”媽媽的新寵。

  橙橙媽是廣州一家外企的秘書,寶寶1歲零1個(gè)月大,她說:“寶寶出生后,我特別喜歡給她買小衣服,給她拍照。”

    “80后”媽媽覺得,懷孕、育兒都是重要的人生體驗(yàn),記錄、享受甚至與人分享這段經(jīng)歷給她們帶來了很大快樂。她們喜歡在網(wǎng)上分享當(dāng)媽媽的樂趣,甚至在備孕階段就開始在論壇上揮灑自己的情感。天涯論壇的“親子中心”里,不少“80后”女性網(wǎng)友蓋起了“好孕樓”,紀(jì)念自己從備孕到懷孕的心路歷程。


 

  背唐詩宋詞、認(rèn)字算數(shù),數(shù)十年來被當(dāng)成是幼兒早期教育的“天條”。而“80后”媽媽熱衷于從書本、網(wǎng)絡(luò)和親子培訓(xùn)班中獲取科學(xué)時(shí)尚的育兒方法,或者帶孩子參加各種各樣的學(xué)習(xí)班。

  在外企從事人力資源管理的黃小姐說:“我們‘80后’接觸網(wǎng)絡(luò)已有快10年時(shí)間,很多信息都從網(wǎng)絡(luò)上獲取,懷孕、育兒知識也一樣?!?/P>


 

  幼兒教育家與心理學(xué)專家孫瑞雪說,很多“80后”媽媽都接受了高等教育,收入也不錯(cuò),具備了物質(zhì)和精神的基礎(chǔ),她們就更容易接受新鮮事物和觀念,在育兒方面自然就更時(shí)尚。

  孫瑞雪認(rèn)為,“80后”是中國社會發(fā)展中重要的一代人,在育兒觀念方面,他們起到了“承上啟下”的作用。上世紀(jì)六十年代前出生的人,也就是“80后”的父母,在兒童早期教育中往往采用“權(quán)威型”教育方法,家長讓學(xué)什么,孩子就學(xué)什么,很難調(diào)動孩子的主動性。


 

  由于“80后”這一代人本身就強(qiáng)調(diào)自我,“80后”媽媽在給孩子進(jìn)行早期教育中也開始注重培養(yǎng)孩子的“自我”,開始意識到孩子內(nèi)在的潛力,讓孩子在早期教育中發(fā)揮主動性。

  孫瑞雪說,“80后”媽媽往往把養(yǎng)孩子當(dāng)成一種“愛的體現(xiàn)”,養(yǎng)孩子只是為了能讓他們過得更好,讓孩子得到幸福就是她們最大的快樂。媽媽們在懷孕期間寫博客、給寶寶買衣服、把孩子的照片掛到網(wǎng)上等行為,都體現(xiàn)出育兒給她們帶來的喜悅。

 

 


     “我要我的寶寶聰明”、“我希望寶寶靈活、有動力”、“我的寶寶長得健康活潑,我最開心”……諸如此類種種想法,每個(gè)爸媽都會有。

     不過,要實(shí)現(xiàn)這些想法,那對寶寶的培養(yǎng)就要從出生就開始,同時(shí)還要包括他周圍的環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境造化人,寶寶會因?yàn)榄h(huán)境而改變。

寶寶有秩序感

     寶寶對位置、形狀、顏色,有他獨(dú)特的感覺。一種東西如果寶寶每次看到它都在固定的位置,就具有刺激的“反復(fù)作用”。

     寶對環(huán)境的變化非常敏感,如有的寶寶看到自己熟悉的桌上突然放著一只紅包時(shí),就會很明顯地表現(xiàn)出不愉快的情緒;有的寶寶當(dāng)你為他洗澡時(shí),一旦你由右邊抱起改為左邊抱起時(shí),他就會像受到刺激一樣異常興奮;而有時(shí)當(dāng)你給他換了一下椅墊位置時(shí),他則會哇哇大哭等。

     寶寶無緣無故突然啼哭、食欲不振,或發(fā)燒,大部分都是因?yàn)榇笕怂醋⒁獾降沫h(huán)境變化引起,它讓敏感的寶寶感覺有所變化。爸媽一定不可以認(rèn)為寶寶們是在“無緣無故”地生事,而要仔細(xì)尋找周圍可能引起寶寶情緒、身體變化的因素,并加以改變。

     所謂環(huán)境的變化,就是指寶寶感覺到熟悉的周圍環(huán)境和秩序遭到了破壞。當(dāng)寶寶覺得原來很舒適的習(xí)慣,一旦變得不舒服時(shí),他就會表現(xiàn)出很大的反感。

     寶寶具有大人所遠(yuǎn)不及的敏銳秩序感,他不單能認(rèn)識每一事物的個(gè)體,而且還能直覺地領(lǐng)會事物與事物間的關(guān)系。大人應(yīng)掌握寶寶的這一發(fā)育特點(diǎn),千萬不可以因?yàn)橐粋€(gè)無心的忽略,而將寶寶腦子里正在構(gòu)筑的獨(dú)特秩序感破壞。而且這種秩序感,也是寶寶對環(huán)境安全程度的一種本能的判斷,是人類基本能力的一部分。

 


 

創(chuàng)設(shè)一個(gè)有教育價(jià)值的環(huán)境

     常言說得好:近朱者赤。所以人們年幼時(shí)最容易受到周圍環(huán)境的影響。為寶寶創(chuàng)造良好環(huán)境,讓他們可以學(xué)習(xí)到好的東西,這實(shí)在是為人父母者的最大職責(zé)。

     即使繼承了爸媽的遺傳因子,但在不同環(huán)境、由不同的人養(yǎng)育時(shí),寶寶的個(gè)性會產(chǎn)生差異自然不必說,而就是連能力和天分也會產(chǎn)生很大的差別。

     由于寶寶出生以后生活的環(huán)境千差萬別,結(jié)果對寶寶的智能產(chǎn)生了很不一樣的影響。這些因素由于是在寶寶的關(guān)鍵期發(fā)揮作用,所以,環(huán)境對寶寶的影響可能是終生的,而且相比之下,環(huán)境對寶寶的主導(dǎo)作用比對大人大得多。

 

雪白的房間對寶寶有害

     每個(gè)做媽媽的,都喜歡把剛生產(chǎn)下來的寶寶放在滿是雪白天花板、雪白墻壁、隔離一切外來聲音的寧靜房間里撫養(yǎng)。但是事實(shí)上,完全沒有刺激的環(huán)境,對寶寶卻是有害無益。

     寶寶智力的發(fā)育,因其生活的環(huán)境是否有刺激而有著顯著的差別。而帶有音樂的風(fēng)車、有花紋的窗簾等,都是極有效的刺激促進(jìn)物。

 

床邊不能冷清

     當(dāng)我們靠近剛出生的寶寶床邊,探看他的面孔時(shí),常不禁會想到一個(gè)奇妙的問題:連頭還不能隨意擺動的小嬰兒,躺在床上究竟在看些什么呢?

     這一時(shí)期的寶寶,還缺乏感覺印象。如果做爸媽的老讓寶寶這么躺著,就很難滿足他對感覺的需求。大人為了替寶寶解除這種被周圍環(huán)境所孤立的處境,他們興致一來就會在寶寶面前露個(gè)臉。這種作法對寶寶來講,就顯得有些勉強(qiáng)了。

     從寶寶的角度來看,他們總是渴望從周圍的景象接受一些刺激,他喜歡盡量用眼睛盯著要看的景物,大人這時(shí)一定要設(shè)法滿足寶寶的這種好奇心。

     對爸媽來講,與其拿著東西得意洋洋地在他眼前搖晃,不如給寶寶一個(gè)可以看到景觀的場所。

 

嬰兒房無須太整潔

     一些愈是專心照顧寶寶的媽媽,她們愈愛收拾房子,把寶寶的周圍收拾得一干二凈。

     這一方面是他們處于對寶寶的溺愛,另一方面是他們怕家里東西太多會給寶寶造成危險(xiǎn)。的確,從學(xué)會爬到會走路這段期間的寶寶,其所作所為確實(shí)危險(xiǎn)萬分,叫大人的神經(jīng)一刻也不敢放松。他一年到頭不是弄翻玻璃花瓶,便是用嘴咬電線,或滾落床下,做媽媽的惟恐寶寶發(fā)生意外,便會小心翼翼地將所有能想到的危險(xiǎn)物品,都從寶寶身邊移開。這種作法當(dāng)然無可厚非。但若因此而使寶寶周圍像空屋般一無所有,或讓寶寶能觸摸到的東西,盡是一些堅(jiān)硬物的話,結(jié)果也大多是負(fù)面的。

     應(yīng)該讓寶寶能用手接觸到東西,光是那種觸覺,對他而言就是一種可貴的體驗(yàn)。因此,爸媽應(yīng)該下意識地給寶寶各色各樣的刺激,諸如表面粗糙的、尖形突出物,或輕的、重的東西等等。

     事實(shí)上,寶寶對周圍的物品感到稀奇而帶著好玩的心情去摸弄它,有時(shí)即便將它推倒、弄壞,這些都是他的探索心與創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

     那些在大人看來是毫無意義的甚至是有危險(xiǎn)性的物品,對寶寶來說,卻能激發(fā)他的想象力,促進(jìn)其智慧的成長,而且還有可能成為提升他們創(chuàng)意的重要刺激。

     把房間弄亂,或是頭部撞到物品倒地,寶寶因此哭嚎的情形,在所難免。但這些“遭遇”對寶寶來說,卻是很好的體驗(yàn)與教訓(xùn)。


TIPS

     不宜把房間收拾得過于潔凈,這并不意味著爸媽以此為借口而懶散地全然不顧房間的整潔,而讓室內(nèi)亂七八糟。

 

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來源:chenjiawen

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