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激發(fā)孩子寫(xiě)日記的好習(xí)慣

1-3歲護(hù)理

2009年11月07日

     怎樣寫(xiě)日記,或者寫(xiě)到什么程度才算好呢"?"我認(rèn)為沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),孩子有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,千萬(wàn)不可強(qiáng)迫小孩寫(xiě),一旦致使他們討厭、甚至恐懼寫(xiě)日記,就得不償失了。

  在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記過(guò)程中我采用了如下幾種方法:

  一、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),變換作業(yè)形式。

  幾年來(lái),我們班的家庭作業(yè)盡量摒棄以往“單一機(jī)械式”的抄寫(xiě),而改之以向多樣新穎、富有創(chuàng)造性、靈活性的日記傾斜。

  二、鼓勵(lì)寫(xiě)特色日記。

  (1)插圖日記。這是圖文并茂、饒有情趣的一種寫(xiě)日記的方法。試想,一篇生動(dòng)流暢的日記,配上色彩鮮艷的一朵花、一片綠葉或是一只小動(dòng)物,還有靈活多變的字體標(biāo)題,這些都能激起小作者們極大的熱情和興趣。

  (2)摘抄日記。蘇聯(lián)的拉德任斯卡雅教授說(shuō):“訓(xùn)練孩子們從書(shū)本上搜集材料,從某種意義上說(shuō)就是訓(xùn)練他們走向生活。”因此,一般每星期的日記我都布置摘抄的內(nèi)容。如“名人名言”、“名人小檔案”、“生活百科知識(shí)”、“奇聞異談”、“時(shí)事欄”、“好詞庫(kù)”、“佳句庫(kù)”,使日記成為學(xué)生以后習(xí)作取之不盡的寶庫(kù)。

 

     (3)想象日記??梢允翘峁┰~、句或情景的想象寫(xiě)日記,為日記開(kāi)啟鮮活的、永不枯竭的源泉。

  (4)采訪日記。我讓學(xué)生采訪媽媽的童年,然后指導(dǎo)學(xué)生在日記中寫(xiě)一寫(xiě)“媽媽的童年”,不僅能激發(fā)學(xué)生興趣,更是增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì)。

  (5)讀寫(xiě)結(jié)合日記。在日記教學(xué)中,我經(jīng)常為學(xué)生設(shè)計(jì)一系列“把書(shū)籍作為日記的‘跳板’練習(xí)”。如在學(xué)習(xí)了王安石的《梅花》后,讓學(xué)生在日記中與梅花進(jìn)行直接對(duì)話;在學(xué)習(xí)了《燕子過(guò)?!泛螅寣W(xué)生在日記中給經(jīng)常傷害益鳥(niǎo)的人寫(xiě)封信。這一讀寫(xiě)結(jié)合日記法的引入,使學(xué)生興趣盎然,感到“胸中已有一腔積蓄,臨到執(zhí)筆,自然輕松”。

  (6)合作日記。在日記教學(xué)中,我經(jīng)常改變那種總是讓學(xué)生回家獨(dú)立寫(xiě)日記的老做法,而不時(shí)改之以讓學(xué)生集體寫(xiě)日記的嘗試。學(xué)生在良好的環(huán)境中,在經(jīng)常變換的座位模式中,進(jìn)行著“合作日記”。從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境和互相學(xué)習(xí)借鑒、比試的學(xué)習(xí)氛圍,極大地激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)日記的興趣,提高了學(xué)生寫(xiě)作的能力。



 

 

     期望初入門學(xué)芭蕾的兒童經(jīng)過(guò)假期兩個(gè)月的瘋狂訓(xùn)練,就速成達(dá)到可以表演的水平很不合實(shí)際。國(guó)際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)中心主任李志端博士認(rèn)為,現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值很高,但必須遵守循序漸進(jìn)的原則,欲速則不達(dá)。尤其是像芭蕾舞這樣要靠下肢承載身體的藝術(shù),初學(xué)兒童每天練習(xí)不要超過(guò)半個(gè)小時(shí)。

    李博士強(qiáng)調(diào),芭蕾舞技的提高是一個(gè)緩慢漸進(jìn)的過(guò)程,再“望子成龍”、“望女成鳳”,都不能太急于求成。特別需要注意的是,跳芭蕾之前一定要進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),跳完后若身體很痛或疼痛集中于一點(diǎn),或疼痛持續(xù)24小時(shí)以上,就要找醫(yī)生查看是否受傷。

  跳舞如何防受傷"?"

  1.要找有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師,以保證一入門就能學(xué)到正確的姿勢(shì)。

  最好找?guī)熒壤秊橐粚?duì)一或一對(duì)二的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),如果學(xué)生太多,老師可能照顧不過(guò)來(lái),不能一一為學(xué)員糾錯(cuò)。

  2. 舞鞋一定要專業(yè),軟硬度合適,穿太舊、太破的鞋子跳舞易傷腳。

  3.初學(xué)時(shí)每天練習(xí)15分鐘,課程進(jìn)度不要太快,要逐步增加到每天30分鐘。練習(xí)過(guò)程中,要適時(shí)休息,以免傷及足弓、腿部肌肉和肌腱。

  4. 柔軟度訓(xùn)練要適度,讓孩子承受合適的力量,訓(xùn)練不能過(guò)速,以免拉傷肌肉和肌腱。

  5. 嚴(yán)格遵守老師的教導(dǎo),孩子無(wú)論年齡大小,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短,練習(xí)中都要有正確的姿勢(shì)。

  6.跳舞時(shí)如果膝蓋和踝關(guān)節(jié)出現(xiàn)疼痛,先用冰塊冷敷10分鐘,疼痛消除可回家,否則應(yīng)去就醫(yī)。

 

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來(lái)源:chenjiawen

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