你不必非得抽出單獨(dú)的時(shí)間，與孩子坐下來(lái)，告訴他“現(xiàn)在是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間”。生活中無(wú)時(shí)不刻地都在用著數(shù)學(xué)，父母只需向孩子指出，在日常生活中我們是怎么通過(guò)各種方式應(yīng)用著數(shù)學(xué)的。

　   寶寶身邊的數(shù)字生活

　　讓寶寶知道與自己相關(guān)的數(shù)字，是比學(xué)習(xí)“唱數(shù)”更好的方法，如自家的地址、電話號(hào)碼，自已衣服和鞋子的尺碼。每過(guò)幾個(gè)月就讓他量量自己的身高;稱體重的時(shí)候，指給他看自己的體重，和自己以前或爸爸的體重比比看。

　　跟寶寶一起看日歷，讓他數(shù)數(shù)離上學(xué)日期還有幾天。孩子對(duì)時(shí)間以直線的方式移動(dòng)這一數(shù)學(xué)概念的理解，是非常重要的。

　　廚房里的數(shù)學(xué)奧秘

　　廚房也是向?qū)殞氄故緩?fù)雜數(shù)學(xué)概念的好場(chǎng)地。切面包的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)寶寶，是想切成兩份呢，還是三份或四份;切成三角形的，正方形的，還是長(zhǎng)方形的。讓寶寶的小腦袋里有了幾何和分?jǐn)?shù)的基本概念。

　　做飯中也包含著比例、測(cè)量和計(jì)時(shí)這些數(shù)學(xué)概念呢。讓寶寶幫忙量一量，加點(diǎn)材料;你不妨在加雙份料的時(shí)候，在增加某種成分以達(dá)到合適的比例的時(shí)候，在烤爐上設(shè)定一個(gè)溫度的時(shí)候，都大聲地告訴寶寶……

　　另外，還可以讓寶寶幫你把食物按類型、顏色或大小分分類。對(duì)事物的分類和歸類，是孩子今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)必須掌握的非常有用的技能。

　　游戲中的數(shù)學(xué)樂趣

　　玩具能幫助孩子在玩中探索數(shù)學(xué)概念，積木、拼插玩具、建筑玩具--這些都在教孩子運(yùn)用基礎(chǔ)的幾何概念。比如，當(dāng)孩子完成了一個(gè)三維立體結(jié)構(gòu)時(shí)，他實(shí)際上在輕松的玩樂中學(xué)習(xí)了平衡、對(duì)稱和空間關(guān)系這些概念呢。

　　簡(jiǎn)單的擲骰子棋盤游戲，因?yàn)樾枰⒆尤?shù)數(shù)去認(rèn)數(shù)字，因此，也是在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法。而且在投骰子的過(guò)程里，還接觸到概率的概念呢。當(dāng)然，你不必用數(shù)學(xué)語(yǔ)言向孩子解釋什么，但是他遲早會(huì)掌握這其中的基本思想，這對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)自然會(huì)大有裨益的。自創(chuàng)游戲也是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好辦法。比如發(fā)展孩子估算技巧的游戲：在罐子里裝上果凍或棉花糖，讓他猜猜有多少顆。

　用計(jì)時(shí)器來(lái)玩游戲也是個(gè)不錯(cuò)的選擇?？梢宰尯⒆诱f(shuō)說(shuō)看，一分鐘能拍多少次手，他可能會(huì)說(shuō)“10次”，因?yàn)樗X得那已經(jīng)是一個(gè)很大的數(shù)字了，當(dāng)最后實(shí)踐的結(jié)果出來(lái)后，想想他會(huì)有多吃驚啊!下一次，可以讓他試試拍得更快一點(diǎn)。

　　旅途中的數(shù)學(xué)世界

　　乘車旅行是教孩子知道數(shù)學(xué)有多重要的機(jī)會(huì)?？梢宰尯⒆硬虏驴矗竭_(dá)一個(gè)目的地需要多長(zhǎng)時(shí)間;鼓勵(lì)孩子認(rèn)認(rèn)路標(biāo)的不同形狀，也是讓他熟悉基本的幾何概念的好方法;還可以讓孩子記下過(guò)往車輛的車牌號(hào)，然后找找看，哪個(gè)數(shù)字出現(xiàn)得最多……這些游戲，既可以讓孩子旅途中解悶，又可以學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)，何樂而不為呢"?"

　　家務(wù)勞動(dòng)里的數(shù)學(xué)思維

　　孩子大多是熱心的家務(wù)小幫手，何不趁此讓孩子學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)呢"?"比如，讓孩子幫忙給襪子配對(duì)，分揀要洗的衣服，這可都是孩子鍛煉分類的好活動(dòng)呢。孩子幫著往洗衣機(jī)里倒洗衣粉時(shí)，學(xué)習(xí)的是度量概念;擺碗筷時(shí)，學(xué)習(xí)的是數(shù)數(shù)和分類……這些，都是向孩子展示每日生活中有用的數(shù)學(xué)啊。

　　TIPS：2種最簡(jiǎn)單有趣的數(shù)學(xué)教具

　　撲克

　　平時(shí)雙休日或者節(jié)假日，與寶寶一起玩撲克游戲，選1～5的數(shù)字牌，給寶寶辨認(rèn)1～5的數(shù)字，比較數(shù)字的大小，學(xué)習(xí)1～5的加減法等。等寶寶真正搞懂后，再把范圍擴(kuò)大到1～10。寶寶會(huì)對(duì)這樣的游戲樂此不疲。

　　骰子

　　學(xué)數(shù)字的最好教具了，學(xué)習(xí)效果出奇的好。開始寶寶可能不能理解數(shù)的概念，但每次投擲骰子，每次數(shù)骰子上的點(diǎn)數(shù)，再進(jìn)行比點(diǎn)數(shù)的大小游戲，寶寶的熱情高得會(huì)超出你的想象。認(rèn)識(shí)了骰子上的1～6數(shù)字后，再增加一個(gè)骰子，就可以和寶寶玩加法的游戲了。

     怎樣寫日記，或者寫到什么程度才算好呢"?"我認(rèn)為沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，孩子有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，千萬(wàn)不可強(qiáng)迫小孩寫，一旦致使他們討厭、甚至恐懼寫日記，就得不償失了。

　　在指導(dǎo)學(xué)生寫日記過(guò)程中我采用了如下幾種方法：

　　一、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，變換作業(yè)形式。

　　幾年來(lái)，我們班的家庭作業(yè)盡量摒棄以往“單一機(jī)械式”的抄寫，而改之以向多樣新穎、富有創(chuàng)造性、靈活性的日記傾斜。

　　二、鼓勵(lì)寫特色日記。

　　(1)插圖日記。這是圖文并茂、饒有情趣的一種寫日記的方法。試想，一篇生動(dòng)流暢的日記，配上色彩鮮艷的一朵花、一片綠葉或是一只小動(dòng)物，還有靈活多變的字體標(biāo)題，這些都能激起小作者們極大的熱情和興趣。

　　(2)摘抄日記。蘇聯(lián)的拉德任斯卡雅教授說(shuō)：“訓(xùn)練孩子們從書本上搜集材料，從某種意義上說(shuō)就是訓(xùn)練他們走向生活。”因此，一般每星期的日記我都布置摘抄的內(nèi)容。如“名人名言”、“名人小檔案”、“生活百科知識(shí)”、“奇聞異談”、“時(shí)事欄”、“好詞庫(kù)”、“佳句庫(kù)”，使日記成為學(xué)生以后習(xí)作取之不盡的寶庫(kù)。

     (3)想象日記。可以是提供詞、句或情景的想象寫日記，為日記開啟鮮活的、永不枯竭的源泉。

　　(4)采訪日記。我讓學(xué)生采訪媽媽的童年，然后指導(dǎo)學(xué)生在日記中寫一寫“媽媽的童年”，不僅能激發(fā)學(xué)生興趣，更是增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì)。

　　(5)讀寫結(jié)合日記。在日記教學(xué)中，我經(jīng)常為學(xué)生設(shè)計(jì)一系列“把書籍作為日記的‘跳板’練習(xí)”。如在學(xué)習(xí)了王安石的《梅花》后，讓學(xué)生在日記中與梅花進(jìn)行直接對(duì)話;在學(xué)習(xí)了《燕子過(guò)?！泛?，讓學(xué)生在日記中給經(jīng)常傷害益鳥的人寫封信。這一讀寫結(jié)合日記法的引入，使學(xué)生興趣盎然，感到“胸中已有一腔積蓄，臨到執(zhí)筆，自然輕松”。

　　(6)合作日記。在日記教學(xué)中，我經(jīng)常改變那種總是讓學(xué)生回家獨(dú)立寫日記的老做法，而不時(shí)改之以讓學(xué)生集體寫日記的嘗試。學(xué)生在良好的環(huán)境中，在經(jīng)常變換的座位模式中，進(jìn)行著“合作日記”。從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境和互相學(xué)習(xí)借鑒、比試的學(xué)習(xí)氛圍，極大地激發(fā)了學(xué)生寫日記的興趣，提高了學(xué)生寫作的能力。

     期望初入門學(xué)芭蕾的兒童經(jīng)過(guò)假期兩個(gè)月的瘋狂訓(xùn)練，就速成達(dá)到可以表演的水平很不合實(shí)際。國(guó)際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)中心主任李志端博士認(rèn)為，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值很高，但必須遵守循序漸進(jìn)的原則，欲速則不達(dá)。尤其是像芭蕾舞這樣要靠下肢承載身體的藝術(shù)，初學(xué)兒童每天練習(xí)不要超過(guò)半個(gè)小時(shí)。

    李博士強(qiáng)調(diào)，芭蕾舞技的提高是一個(gè)緩慢漸進(jìn)的過(guò)程，再“望子成龍”、“望女成鳳”，都不能太急于求成。特別需要注意的是，跳芭蕾之前一定要進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，跳完后若身體很痛或疼痛集中于一點(diǎn)，或疼痛持續(xù)24小時(shí)以上，就要找醫(yī)生查看是否受傷。

　　跳舞如何防受傷"?"

　　1.要找有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師，以保證一入門就能學(xué)到正確的姿勢(shì)。

　　最好找?guī)熒壤秊橐粚?duì)一或一對(duì)二的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，如果學(xué)生太多，老師可能照顧不過(guò)來(lái)，不能一一為學(xué)員糾錯(cuò)。

　　2. 舞鞋一定要專業(yè)，軟硬度合適，穿太舊、太破的鞋子跳舞易傷腳。

　　3.初學(xué)時(shí)每天練習(xí)15分鐘，課程進(jìn)度不要太快，要逐步增加到每天30分鐘。練習(xí)過(guò)程中，要適時(shí)休息，以免傷及足弓、腿部肌肉和肌腱。

　　4. 柔軟度訓(xùn)練要適度，讓孩子承受合適的力量，訓(xùn)練不能過(guò)速，以免拉傷肌肉和肌腱。

　　5. 嚴(yán)格遵守老師的教導(dǎo)，孩子無(wú)論年齡大小，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短，練習(xí)中都要有正確的姿勢(shì)。

　　6.跳舞時(shí)如果膝蓋和踝關(guān)節(jié)出現(xiàn)疼痛，先用冰塊冷敷10分鐘，疼痛消除可回家，否則應(yīng)去就醫(yī)。