小拳頭反復握緊，張開，學作牧民擠奶狀，這是“牛奶”；拇指蹺起，小手微屈成奶瓶狀，“倒”向嘴邊，代表“喝”；兩只小手聚攏、碰撞、分開，“我還要，我還要”前天下午，省婦保多功能廳里聚集了很多爸爸媽媽和小寶寶，分享了寶寶手語交流的快樂。 據(jù)了解，這種交流對促進寶寶智力發(fā)育有積極作用。

寶寶的心事父母猜

杭州的周女士昨天抱著6個月大的寶寶來到現(xiàn)場。“做媽媽真是又甜蜜又辛苦！”她一邊跟上海專家學手語，一邊跟寶寶交流，空當跟記者聊上幾句。

“寶寶第一次笑，第一次揮手，第一次翻身，我都有極大的成就感，好幸福！可也有最撓頭的時候，夏天難熬，第一天開空調(diào)，寶寶半夜里哭鬧不止，聽著讓人心碎，看上去可憐又委屈。大人急得團團轉(zhuǎn)，怎么也不知道到底哪里不舒服。如果這個時候?qū)殞毮苡檬謩荼磉_意思，會少吃多少苦頭??！”周女士說。她懷里的寶寶，一會跟著媽媽做做手勢，一會抱著媽媽親親，很可愛。

Suki老師教授的都是常用的名詞、動詞、形容詞：小手扭一扭，就是小魚游；兩手手指彎曲，相對，作彎曲狀，表示中間有個圓圓的球。“別以為小寶寶不能理解你的意思，盡管他還聽不懂你的話，但他已經(jīng)能明白你的手勢了。教會寶寶用手勢表達，引導他們交流、思考，對智力很有益處哩！”Suki說。