關(guān)鍵字：寶寶，學(xué)習，模仿

文/付迪 圖片統(tǒng)籌/屈靖 攝影/趙猛

寶寶從出生的第一天就開始學(xué)習，寶寶的學(xué)習的最初形態(tài)就是模仿，原動力就是大腦內(nèi)的鏡像神經(jīng)。不斷的模仿會激發(fā)不同的腦部神經(jīng)，使得被模仿的動作牢牢地扎根在大腦中，形成永恒的記憶。

對我微笑

令人心動的感覺就是這樣的！寶寶讀懂了媽媽充滿愛意的目光，并且用同樣的眼神看著媽媽。這是非常重要的一步，因為小寶寶發(fā)現(xiàn)了——“我能回應(yīng)媽媽的舉動，她也對我做出了表示?！边@些行為將強化媽媽與寶寶之間的聯(lián)系，并且為寶寶的感知能力和社會交往能力打下基礎(chǔ)。專家們認為，這樣的發(fā)育可能是通過寶寶大腦中的鏡像神經(jīng)起作用的。從嬰兒出生開始，鏡像神經(jīng)就幫助他模仿從別人那里所觀察到的一舉一動。

其實很多媽媽也察覺到了寶寶微笑的含義，所以媽媽與寶寶說話時，會下意識地保持一定距離，而這樣的距離恰好能使寶寶更好地看到媽媽的表情，并且進行模仿。

聊聊天吧

嘴巴張開，嘴巴閉上。雖然媽媽的嘴巴動得太快，寶寶來不及做出反應(yīng)，但是，從中寶寶卻可以得到模仿的強化訓(xùn)練。那么模仿是通過眼睛看，還是通過身體動作呢？對于鏡像神經(jīng)來說，這兩者是合二為一的，于是媽媽的面部表情通過寶寶觀察到和模仿變成牢牢地扎根在大腦的神經(jīng)中的動作。

大約在寶寶半歲大的時候，他不僅能夠模仿媽媽的表情，而且還能夠識別其中的含義，也跟著媽媽嘴巴張張合合，開始侃大山。感受不同的聲調(diào)，并且進行模仿，對寶寶腦部神經(jīng)的發(fā)育大有裨益。

大口吃飯

“張大嘴說‘啊——’！”喂寶寶吃飯時，我們不會只使用像這樣簡單的語言哄他張開嘴巴。語言的作用是有限的，這一點幾乎所有的父母就知道，因此，在給寶寶喂飯的時候，父母往往都先自己把嘴巴張開，給寶寶做個榜樣。寶寶就會學(xué)著媽媽的樣子把嘴巴張得大大的，然后自己咀嚼送到口里的食物。這是因為鏡像神經(jīng)促進寶寶對所看到的動作與所聽到的聲音相結(jié)合，并進行模仿。

溫柔的撫摸

寶寶把小貓抱在懷里，輕輕地撫摸著。這種溫柔、親近的能力也是寶寶通過鏡像神經(jīng)而生來就有的。但是，但真正掌握與溫柔和愛護有關(guān)的情感能力還需要后天進一步練習和發(fā)展——也就是通過父母做出示范，寶寶來模仿。在學(xué)習的過程中，寶寶需要時間和安靜的環(huán)境來消化所學(xué)到的東西。只有在一個階段的放松，而沒有過多的壓力涌向?qū)殞殨r，大腦才能將寶寶所學(xué)的東西形成模式“嵌”入神經(jīng)系統(tǒng)。所以，在寶寶完成了很多行為、語言的模仿后，不妨用這種輕松的情感模仿來調(diào)劑他的學(xué)習過程。

大腦是這樣發(fā)揮作用的：關(guān)于鏡像神經(jīng)

我們大腦的工作機理其實很簡單。上百萬個神經(jīng)細胞各自負責著運動、感覺和說話，每部分都按照共同的原理在運做：當我們學(xué)習到新東西時，神經(jīng)細胞就會建立起聯(lián)系。通過練習，這樣的聯(lián)系越來越深刻和穩(wěn)定，然后所學(xué)到的東西就會扎根在大腦中。簡而言之，就是學(xué)習意味著千百次的練習。

那么是什么激發(fā)了嬰兒的學(xué)習能力呢？這就不得不提到鏡像神經(jīng)。大腦研究者還發(fā)現(xiàn)，在大腦中的各個部分都有一種類似“傳感元”的神經(jīng)細胞，它們在神經(jīng)細胞中所占的比重很小，但是通過這些細胞，可以將看到的動作和模仿的行為建立聯(lián)系的，形成“學(xué)習”，這就是鏡像神經(jīng)。