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和爸爸一起感受大自然

1-3歲護(hù)理

2009年11月12日

(導(dǎo)語(yǔ))用樹葉、雜草把自己埋起來(lái)?或者像蟲子一樣在地上爬行?這些媽媽們想都想不到的活動(dòng)可能就是爸爸們小時(shí)候非常熱衷的游戲。那么,就讓爸爸們和孩子一起出發(fā)吧,在大自然中,爸爸能為孩子帶來(lái)獨(dú)特的快樂(lè)體驗(yàn)。文/徐曉燕

換個(gè)角度看自然

怎么游戲

你和孩子一起靜靜地躺在地上,告訴他現(xiàn)在你們要把自己當(dāng)成一片樹葉或者一棵小草,當(dāng)然,你們可以在身邊檢一些樹葉或者草棍,把他們埋在身上,這樣你們能更好地與森林里的大地“融為一體”了。接下來(lái),靜靜地觀察和聆聽(tīng):藍(lán)天、白云,風(fēng)吹動(dòng)了樹葉,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的地方有一點(diǎn)點(diǎn)刺眼。。。。。。聽(tīng)到了小鳥的叫聲,遠(yuǎn)處潺潺的流水聲。如果幸運(yùn)的話,小松鼠還可能會(huì)跑到你們的身邊。。。。。。

開始的時(shí)候,孩子會(huì)和你一樣,非常安靜地聽(tīng)和看,而過(guò)了幾分鐘后,他可能開始有點(diǎn)注意力不集中了,你可以觀察孩子的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不耐煩的跡象,就要適時(shí)地發(fā)出結(jié)束游戲的號(hào)令。然后,你們一起坐起來(lái),交流一下感受,比如聽(tīng)到了什么、看到了什么。這個(gè)游戲可以安排在一段運(yùn)動(dòng)以后,在聆聽(tīng)和觀察中,孩子可以放松地休息一下。游戲可以隨時(shí)多次進(jìn)行,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子安靜下來(lái)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),交流的內(nèi)容也越來(lái)越多。

游戲的收獲

這個(gè)游戲讓你和孩子從不同的視角去觀察大自然,開始游戲以后,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你平時(shí)看到的大自然現(xiàn)在體會(huì)起來(lái)有多么的不同,很多細(xì)節(jié)都是你以前感受不到的:原來(lái)風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音是有規(guī)律的,小鳥之間也會(huì)因?yàn)閾屖扯蚣?。。。。?!?/P>

小提醒

1.爸爸首先要仔細(xì)觀察周邊的情況,盡量選擇安全、干燥的地方。

2.野外可能會(huì)有蚊蟲,所以在你們躺下之前,可以抹一些防蚊蟲的花露水。

3.這個(gè)小游戲也可以在海邊進(jìn)行哦,把你們想象成為沙子、小貝殼、小螃蟹,用沙子把身體埋起來(lái),然后一起聆聽(tīng)大海的氣息。

 

角色扮演

怎么游戲   

這個(gè)游戲要建立在對(duì)大自然進(jìn)行觀察的基礎(chǔ)上,你可以和孩子一起觀察一只小螞蟻、毛毛蟲、小松鼠的活動(dòng),還可以看看一棵小松樹、一塊巖石的姿態(tài),然后你和孩子每人選一個(gè)自己喜歡的角色,一起說(shuō)一說(shuō)這個(gè)角色有什么特點(diǎn)。接下來(lái)宣布游戲開始,這個(gè)時(shí)候你們就不再是你們自己,你們的一舉一動(dòng)都要扮演新角色。比如,你扮演一棵小松樹,你要站得像個(gè)松樹的樣子,風(fēng)吹過(guò)時(shí),要隨風(fēng)擺動(dòng);如果扮演一條毛毛蟲,你要像毛毛蟲一樣爬行……

游戲的收獲

每一個(gè)生命體都有它獨(dú)有的特點(diǎn)和習(xí)性,這個(gè)游戲可以讓你和孩子體會(huì)各種生命的特點(diǎn)和行為,體味它們的喜怒哀樂(lè),相比觀察和聆聽(tīng),這個(gè)游戲能讓你和孩子更進(jìn)一步地融入大自然。

小提醒

1.如果孩子比較小,你可以幫他選擇扮演起來(lái)比較簡(jiǎn)單又比較有意思的角色,比如蒲公英的小傘、跳躍的小松鼠等等。

2.作為爸爸,你要做好榜樣,只有你的角色扮演很投入,孩子才能放得開。

3.雖然爸爸要很投入,但也要隨時(shí)觀察孩子的情況,保證孩子的安全。

 

森林尋寶

怎么游戲

首先你要列一個(gè)“寶物”清單,比如:一片樹葉、一個(gè)圓形的石頭、一朵紫色的小花、白色的東西、軟的東西、直的東西、美麗的東西。。。。。。你可以和孩子一起列清單,充分發(fā)揮你們兩個(gè)人的想象力,想象可以從森林中搜尋到的“寶物”?!皩毼铩鼻鍐瘟型旰缶涂梢孕加螒蜷_始了,你們要想盡各種方法去尋找那些“寶物”。每次找到新的“寶物”,爸爸和孩子要相互通告,分享喜悅并互相鼓勵(lì)。

游戲的收獲

“尋寶”游戲無(wú)論對(duì)孩子還是大人,都是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程,每找到一個(gè)新的“寶物”,心中都會(huì)充滿心動(dòng)的喜悅,爸爸似乎也回到了快樂(lè)的童年。

小提醒

1.寶物清單可以由簡(jiǎn)到難,具有階梯性,這樣既有成就感又有挑戰(zhàn)性。

2.爸爸和孩子可以離開一點(diǎn)距離,以保證過(guò)程的神秘性,但不可以分開太遠(yuǎn),要兼顧孩子的安全。

3.“尋寶”結(jié)束后,可以和孩子交流和比較你們找到的“寶物”,爸爸可以給孩子講一講每個(gè)“寶物”的故事。

 

我是“照相機(jī)”

怎么游戲

這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,爸爸扮演“攝影師”,孩子騎在爸爸脖子上扮演“照相機(jī)”,“攝影師”帶著“照相機(jī)”到處取景拍照。在“攝影師”,沒(méi)有發(fā)出拍照的命令前,“照相機(jī)”的鏡頭蓋要關(guān)上(孩子要閉著眼睛),當(dāng)“攝影師”發(fā)現(xiàn)了好的景色,就向“照相機(jī)”發(fā)出拍照命令,“照相機(jī)”睜開眼睛2~3秒完成拍攝,然后繼續(xù)閉著眼睛?!皵z影師”要充分發(fā)揮想象力進(jìn)行取景,比如可以站低一些向上取景,或者居高臨下向下取景,還可以對(duì)花蕊、樹葉、小動(dòng)物等進(jìn)行特寫等等。

游戲的收獲

孩子最大的收獲的是游戲過(guò)程中的神秘感和睜開眼一霎那的驚喜,結(jié)束拍攝后,爸爸還可以提示孩子回憶剛才拍攝過(guò)的“照片”,并把景象描述出來(lái)(洗照片),這其實(shí)可以鍛煉孩子的想象能力和表達(dá)能力。

小提醒

1.爸爸要一直提示孩子在沒(méi)有拍照命令前閉上眼睛,這樣才能增加神秘感,“取景”時(shí)才能印象深刻。

2.爸爸可以做一些“動(dòng)態(tài)”的嘗試,比如,吹動(dòng)蒲公英的小傘,讓孩子“抓拍”飄起的那一瞬間;驚動(dòng)樹上的小鳥,抓拍小鳥飛起的動(dòng)作……

2.如果孩子比較大,爸爸還可以嘗試一些攝影的專業(yè)術(shù)語(yǔ),比如廣角鏡頭、長(zhǎng)焦鏡頭、水平掃描等等。

 

我的森林

怎么游戲

這個(gè)游戲可以放在行程的最后,或者是外出游玩回到家里后進(jìn)行。爸爸和給孩子各準(zhǔn)備一張大一些的白紙,你們憑自己的想象制造出自己夢(mèng)想中的森林,樹木、河流、湖泊、山巖、動(dòng)物、云彩等等都可以隨心所欲地安排,可以提示孩子回憶一下森林中的各種體驗(yàn)。

游戲的收獲

“我的森林”畫完后,讓孩子想象一下自己的森林能否年復(fù)一年地維持下去,森林中是否有典型的生物鏈。這是一個(gè)讓孩子更深入了解大自然的機(jī)會(huì),原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事物之間有著那么復(fù)雜的關(guān)聯(lián)。

小提醒

1.如果孩子比較小,你們可以合作來(lái)完成,他來(lái)說(shuō),你來(lái)畫。

2.創(chuàng)作“我的森林”的過(guò)程依賴于孩子的觀察以及之后的回憶,而完成后的交流就更多地體現(xiàn)了爸爸的自然科普知識(shí)水平了,所以爸爸們最好之前補(bǔ)補(bǔ)課。

2.在分析完畫作后,爸爸可以和孩子一起看一些有關(guān)自然、生物鏈的知識(shí)性資料,孩子一定印象深刻。

+1

來(lái)源:蘇穎

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