曾經(jīng)信誓旦旦為了保護孩子的好學本能，我一定會熱烈歡迎并且耐心解答孩子的每一個問題。但是，當我真的過上每天都被或精辟、或垃圾的問題轟炸一萬遍的生活后，我的雄心和耐心已經(jīng)消磨殆盡。孩子為什么有這么多問題？我該怎么應對他的問題炸藥包？  文/朱田田

“媽媽，貓為什么愛吃魚??？”

“因為貓喜歡魚的腥味啊?！?/P>

“魚為什么有腥味??？”

“因為魚天天生活在水里，水里有很多魚的糞便、植物和微生物，時間長了就有味道?！?/P>

“為什么時間長了就有味道啊？”

“就像小朋友一樣啊，如果很長時間不洗澡身上就臭了。”

“……可是咱們家的貓不愛吃魚，愛吃貓糧??！”

“對，因為咱們一直喂它貓糧，所以它更習慣吃貓糧。”

“咱們?yōu)槭裁次顾埣Z?。俊?/P>

“因為貓糧又省事、又衛(wèi)生、又有營養(yǎng)啊。”

“媽媽，什么叫營養(yǎng)啊？”

你覺得我啰嗦嗎？

我也覺得我啰嗦?？墒?，我每天的生活就是這樣——被孩子的連環(huán)提問淹死……我不知道是不是我的回答太弱智，總之，我的每個力爭科學而嚴謹?shù)幕卮穑寄芤l(fā)孩子的下一個問題。于是我在孩子的連番轟炸中幾近崩潰。

提問：孩子為什么有那么多問題？

回答：很簡單，因為他們正在認識這個世界。

孩子每天都要面對這個在他們眼里精彩紛呈又迷霧重重的世界，那種感受，就好像我們第一次進入一個陌生國度一樣，太多的經(jīng)歷和感受，太多的好奇和迷惘，讓我們恨不得一夜之間了解一切。孩子能夠提出問題，說明他的心智處于發(fā)展進步當中，這是值得我們開心的事情。

下面是各個年齡段孩子的典型問題：

2歲：他到了語音爆發(fā)期，因此他經(jīng)常會問“那是什么”，因為你的回答可以擴充他的詞匯量。

3歲：隨著大腦的發(fā)育，他開始思考“為什么”，比如“為什么到了晚上，天就會黑”，而你的回答可以幫助他理解看到的現(xiàn)象。

4歲以上：他開始逐步認識到這個世界比他看得見、摸得著的范圍要大上很多很多，有很多事情是他感受不到，但是卻真實存在的，比如在很久很久以前有一種動物叫做恐龍，在很遠很遠的地方有一個冰雪世界叫做南極。于是，孩子們開始問更復雜、更抽象的問題，比如“汽車的內(nèi)部是怎么工作的”“閃電是怎么回事”或者“什么叫做結(jié)婚”。

提問：當我回答不出他的問題時該怎么辦？

回答：首先允許自己對孩子說出“不知道”，其次帶著孩子一起尋找答案。

孩子的問題無窮無盡，我們只能預見到一些常見類型和一些典型問題，但是不能覆蓋所有。所以，我們肯定有語塞的時候。這個時候，你最需要的是堅定地告訴自己：你不需要成為一個百事通，“不知道”三個字不會降低你在孩子心目中的威信。然后，你可以尋找一些解決辦法。

有個爸爸告訴我們這樣一個方法，每當他的兒子問出一些他難以給出確切答案的問題時，他會反問兒子：“你需要一個‘科學’的答案呢，還是想聽聽爸爸獨創(chuàng)的答案呢？”如果兒子需要“科學”的答案，他會把盡可能確切的答案告訴孩子，這個答案也許在他的腦子里，也許在書本上。而如果孩子需要“爸爸版”的答案，他就會煞有介事地講述自己的理論，它不一定科學，但是有道理。

我們認為這樣的回答方式非常值得借鑒，它的意義不在于能否給出答案，而是給孩子傳達了多層信息：1.告訴孩子爸爸不一定知道確切的答案。2.讓孩子知道，遇到不明白的問題時，爸爸愿意思考以及如何思考。3.給孩子一個想象和創(chuàng)造的空間，不把目光集中在標準答案上。這種回答方式，你可以嘗試一下。

當然，還有一種非常實在的值得稱道的回答，那就是：“爸爸（或媽媽）也不知道為什么，但是我們可以查一查?！眰鹘y(tǒng)的書本、詞典，以及現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)都是你的好幫手，另外如果你認識能夠回答孩子問題的某個領(lǐng)域的專家或知識狂人，也可以領(lǐng)著孩子去拜訪一下。記住，帶著孩子一起去尋找答案，這樣也就教會了他解答疑問的方式。

提問：遇到尷尬問題，我一定要回答嗎？

回答：根據(jù)孩子的年齡適可而止，在很多情況下可以借鑒“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的原理。

隨著年齡的增長，一些在爸爸媽媽眼中的敏感問題一定會浮出水面，比如一些與身體部位有關(guān)的問題。對于這樣的問題，你應該根據(jù)孩子的年齡段來掌握詳細程度，只要孩子不追問，你不必知無不言、言無不盡。另外，請讓自己的語氣親切而溫和，這樣，之后孩子陸續(xù)有類似的問題時，他都會毫無壓力地向你提問，而不會因為恐懼去尋找其他的解決之道。而且回答的時候要注意一個原則：你可以不說，但不能胡說。不要因為你的回答讓孩子覺得這是一件恐怖或者骯臟的事情。

如果孩子的問題讓你覺得實在無法回答，你可以選擇偷換概念的辦法。比如，幾乎每一個孩子可能都會詢問：“寶寶是怎么生出來的？”這時，你不必按照他可能的思路回答分娩的生理路徑，而是告訴他：“是醫(yī)生幫忙把他接出來的?！比缓罂梢岳^續(xù)給孩子講述小寶寶剛出生時有多么小，他一生下來就會啼哭之類的內(nèi)容，孩子的關(guān)注點就會被你轉(zhuǎn)移掉。

如果你是個男孩的媽媽，當兒子大清早站在衛(wèi)生間里大喊“媽媽，我的小雞雞為什么站起來了”時，你會怎么解答呢？告訴他生理現(xiàn)象的原理嗎？我們認識的一個媽媽是這樣回答的：“哦，你在屋里走一走，尿泡尿就好了！”于是兒子得到了滿意的答案，解決了問題。你發(fā)現(xiàn)了嗎，其實孩子并不想知道太多。

提問：有什么辦法能夠讓孩子少提一些問題嗎？

回答：當然有了！

 通過反問，引發(fā)孩子的思考。有時候，孩子提問是出于一種思維惰性，他完全可以自己思考一下答案，但是他已經(jīng)習慣性地問“為什么”。這個時候，你應該給他一個反問，迫使他動動自己的腦子。這樣既可以擺脫問題轟炸，又可以激發(fā)孩子的思考樂趣。

 對那些口水問題，做延遲處理。很多孩子是把“為什么”當作口頭禪的，他每天出的很多問題其實都是你早就回答過或者他其實知道答案的口水問題。這時，你可以耐心地告訴他：“媽媽現(xiàn)在在做飯，我們睡覺前講故事的時候，媽媽告訴你答案好嗎？”相信我，到那時，他早就忘了要問什么了。

 轉(zhuǎn)移孩子注意力，讓他做一些自己擅長的游戲。在你實在忙無法仔細回答孩子問題的時候，你可以給他一個簡短的解釋之后就把他的注意力引導到一件他擅長的事情上，比如玩遙控汽車，或者給動物們看看病。他的自信會帶給你一段安靜的時間，當然，這段時間是為了讓你養(yǎng)精蓄銳迎接下一輪轟炸的。

 增加陪伴他的時間。如果孩子總是有很多問題，你應該檢討一下，是不是你陪伴他的時間太少，很多早該講給他的知識沒有說，或者他希望通過提問引起你的注意。如果真的是這樣，多陪他是解決問題的關(guān)鍵。

TIPS：典型提問的常規(guī)答案：

 “小寶寶是從哪里來的？”

對于2歲的孩子：“爸爸媽媽相愛了，就會有小寶寶?！?/P>

對于3~4歲的孩子：“爸爸和媽媽一起來制造的?！?/P>

對于5歲以上的孩子：這取決于他具體的問題。不過無論他問什么，都請態(tài)度誠懇，并且使用準確的身體部位名稱。

“貓為什么會死？”

“當它生病或者年紀太大之后就會死掉。它死了之后，我們不能再和它一起玩，但是我們會一直記住它?！庇涀?，不要告訴孩子“死了就像睡著了一樣”，那樣會給孩子帶來不安和困惑。2~3歲的孩子還不能明白死了就不能復生，所以可能會斷斷續(xù)續(xù)地提起“貓咪什么時候回來”，你應該告訴他貓咪不會再回來，但是你們可以通過照片或者畫一張畫來想念它。

 “那個姐姐為什么坐輪椅？”

“因為那個姐姐的腿不能像我們一樣走路了，不過每個人都可以選擇很多種走路的方式?！比缓?，請多和孩子強調(diào)那個姐姐能做什么，而弱化她不能走路的事實。

 “他為什么是黃頭發(fā)？”

“每個人都會有些不同，不過他和你一樣大，你們可以一起玩蹦床?！蹦闵院罂梢越o孩子解釋，孩子可能會像他的爸爸媽媽或者其他家庭成員，不同的國家或人種會有一些不同的特征。

TIPS：你可以獲得答案的途徑：

 書本：

《十萬個為什么》（青少年版）（上中下冊，附光盤）

作者：邢濤、紀江紅主編

出版：北京出版社

頁數(shù)：335頁

定價：68.8元

《它們是怎么來的》

作者：（加）斯萊文 編繪，徐來 譯

出版：四川少年兒童出版社

頁數(shù)：157頁

定價：29.8元

《孩子到底想知道什么——如何回答孩子的問題》

作者：郁靜

出版：石油工業(yè)出版社

頁數(shù)：123頁

定價：6.8元

 網(wǎng)絡(luò)：

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