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寶寶的邏輯思維到底有多強

1-3歲護(hù)理

2009年11月12日

文/Rebecca Wang

導(dǎo)語:在真正開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前,寶寶們有許多機會接觸最簡單的數(shù)學(xué)概念,這不但為他們將來學(xué)好數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ),而且與生活也息息相關(guān)。你想過嗎,數(shù)學(xué),也是一種生活技能。

寶寶早在進(jìn)入幼兒園之前就已經(jīng)開始接觸和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念了,雖然他們能夠掌握的還只是最基本的知識。兩歲左右的孩子,總喜歡玩分類的游戲:如從五顏六色的小碗中挑出顏色相同的來,紅的放在一邊,綠的放到另一邊,然后再打亂再挑揀,如此重復(fù),百玩不厭。甚至在寶寶還不會運用語言描述之前,就可以區(qū)分這堆積木比那堆積木多;或者媽媽是"大"人,我是"小"人等等諸如此類的簡單問題。而稍大點的寶寶就可以掌握大小、輕重、數(shù)量和順序的概念了。

父母可以將多種多樣的活動和豐富的語言融入寶寶的日常生活中,從而幫助寶寶為進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好準(zhǔn)備。

1. 豐富而生動的語言

平時在和寶寶說話的時候,可以多用一些這樣的詞匯,例如空的和滿的、大的和小的、輕的和重的、長的和短的、最先的和最后的、多的和少的等。還有一些像1本書、2堆花生、3扇門等詞匯也要常常使用。

 

2. 機械地記憶

最初可以讓寶寶機械地記憶數(shù)字,換句話說,只是先學(xué)習(xí)數(shù)字而不用明白具體數(shù)字所代表的含義。和寶寶唱數(shù)字歌、讀數(shù)字歌謠、玩手指游戲、或者數(shù)數(shù)你周圍的東西,這些都可以幫助寶寶機械地學(xué)習(xí)數(shù)字和記憶數(shù)字的順序。像“你拍一,我拍一”,還有“1、2、3、4、5,上山打老虎”這類的歌謠,都是非常古老而又有效的學(xué)習(xí)數(shù)字的歌謠。

3. 有目的、有指代性地數(shù)數(shù)

這種學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行:例如,拿出2個蘋果教寶寶學(xué)習(xí)"2",讓寶寶理解數(shù)字"2"所指代的是2個物體。開始可以先用2個或3個物體讓寶寶認(rèn)識1、2、3,而后逐步增加物體的數(shù)量,讓寶寶學(xué)習(xí)更多的數(shù)字。最初教他的時候,你可以讓寶寶邊數(shù)數(shù)邊逐個摸摸他計數(shù)的物體,數(shù)1時,摸摸第一個蘋果;數(shù)2時,摸摸第二個蘋果,依次類推,隨后他就可以不用你的提醒和幫助,自己數(shù)數(shù)了。這樣的學(xué)習(xí)不一定要坐在小桌前才能進(jìn)行,你可以利用生活中的各個場合教他。例如在將夾衣服的小夾子收回盒子里的時候,讓他數(shù)一數(shù);餐前布置桌子的時候,讓他數(shù)數(shù)筷子;把玩具放回玩具箱的時候,也讓他數(shù)一數(shù)放進(jìn)去了幾個。

4. 理解數(shù)字的含義

把3個小碗(或其他物體)一字排開放在寶寶面前,數(shù)1時,讓他摸摸第一個小碗;數(shù)2時,摸摸第二個;數(shù)3時,摸摸第三個,停止數(shù)數(shù),讓寶寶理解"3"代表這一堆小碗的數(shù)量是"3"個,從而理解數(shù)字的具體含義。

 

5. 加加減減

在一些簡單的故事中提出數(shù)學(xué)問題。例如:拿著兔媽媽和兔寶寶們在地里吃胡蘿卜的小圖片問他,我們數(shù)數(shù)這里有幾只兔寶寶,好不好?等寶寶正確地數(shù)出之后,用另一張紙遮擋住其中的2只,再問寶寶這時還有幾只兔寶寶在吃胡蘿卜等。

手指是最方便的演示加減法的“道具”。比如說2+2:每只手豎起兩個手指,然后把它們加起來。你的兩只手加上孩子的兩只手等于四只手。那么五個手指加五個手指呢?這時還可以練習(xí)數(shù)數(shù)了。

6. 示范分類

在寶寶面前擺放一些紅色和綠色的小碗,讓他把紅顏色的放在一邊,綠顏色的放到另一邊。想要讓孩子得到這方面的鍛煉,你還可以鼓勵他為自己熟悉的物品分類:把蠟筆按顏色分,硬幣按大小分,衣服按種類和顏色分等。

7. 比較

有沒有嘗試過讓寶寶告訴你,什么是大點的,什么是小點的;什么是輕點的,什么是重點的;什么是軟的,什么是硬的。借助這種方法,你可以教他學(xué)會比較。例如,2只大小不同的鞋子;3塊大、中、小不同的積木。先從2個開始學(xué)習(xí),逐漸增加數(shù)量,慢慢學(xué)習(xí)按大小、輕重排列比較。

 

8. 猜猜看

猜謎是非常受寶寶歡迎的一種游戲方式,可以隨時進(jìn)行。例如,和寶寶一起購物時,在手里放幾個硬幣,讓寶寶猜猜是幾個;或者挑好水果在稱重前先讓他猜猜有多重;也可以把10個小扣子放到小瓶子里,讓寶寶猜猜有幾個

9. 分類和排序

找一些各種顏色的塑料小杯子給寶寶玩,先把所有的紅杯子排一起,后面排所有的藍(lán)杯子;或者先把1個綠杯子排第一,2個黃杯子排后面,再排1個綠杯子,然后再是2個黃杯子等,諸如此類的游戲可以幫助寶寶學(xué)習(xí)分類和排序的方法。

 

10. 練習(xí)測量

測量也是和生活密切相關(guān)的一種數(shù)學(xué)概念,例如當(dāng)你在廚房里做飯時,讓身邊的寶寶幫你往鍋里放一小勺鹽;或者洗澡時,讓寶寶倒一小蓋子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干凈的衣服時,讓寶寶自己拿一個軟尺子量一量他褲子和上衣的長短等。

你是不是也習(xí)慣讓孩子背靠著墻給他量身高。那么你也可以把他的身高在墻上做個標(biāo)記,然后讓孩子自己用直尺量一量?!澳阌袔装殉咦痈甙??”這會是小孩子最樂意回答的問題。如果孩子對尺子上的刻度感興趣,你還可以教給他我們?nèi)绾斡谩袄迕住焙汀昂撩住眮碜龈泳_的測量。

11. 認(rèn)識數(shù)字

裁出一些大小一樣的小紙片,在紙片上寫上數(shù)字,教他玩數(shù)字紙牌游戲--拿出一張紙牌,讓寶寶說出上面的數(shù)字;或者你說一個數(shù)字,讓寶寶把這張數(shù)字從紙牌中挑出來。也可以利用家里的撲克牌,每張牌上不但有數(shù)字,還有代表數(shù)字的圖案,不管寶寶是不是說對了,接下來數(shù)數(shù)看好了。

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來源:蘇穎

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