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培養(yǎng)寶寶的參與能力

1-3歲護(hù)理

2009年11月12日

課堂不都是書本筆記、課桌課椅、正襟危坐的,對于學(xué)齡前的孩子來說,生活中的每個場景,都是一個生動的課堂。現(xiàn)在,就請媽媽們跟我們一起備課吧。   文/朱田田

疊衣服、澆花、擇菜的時候,你是不是總在想方設(shè)法把孩子支走,免得他在邊上礙事呢?那么,你有沒有想過讓他和你一起工作,以便了解他身邊的生活究竟是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的呢?

孩子是通過“親身體驗+聆聽講解”的過程來學(xué)習(xí)的,雖然他每天都能看到你做飯、開車、買東西,但是如果他不能參與其中,或者從你那里聽不到解釋的話,這些對他來說就是毫無意義的事情。但如果你能利用你們在一起的每一個生活場景,幫助他增長見識,學(xué)習(xí)生活技能,他會更加自立、成熟和樂于生活。

好了,下面是一些你經(jīng)常遇到的生活場景。看看在這些地方,你可以做些什么吧!

 

在車上

如果你經(jīng)常帶著孩子開車外出,恐怕總會聽到這樣一句話:“怎么還不到啊……”其實,如果利用路上遇到的各種情況,告訴他一些生活常識和交通規(guī)則,這段時間就會變得很有意思了。

3歲以下課程:當(dāng)你把孩子放進(jìn)安全座椅,給他系緊安全帶的時候,當(dāng)你把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔,啟動汽車的時候,當(dāng)你把車開進(jìn)洗車篷,清水淋在緊閉的玻璃上的時候,當(dāng)呼嘯著的救護(hù)車或者沉重的水泥車從您們旁邊開過的時候,請不要保持沉默,隨時告訴孩子你在做什么,別人在做什么,讓他知道更多他完全可以明白的事情。

3歲以上課程:指給他看限速標(biāo)志,告訴他安全行駛的重要性,然后告訴他如果讀車速表。你還可以培養(yǎng)他成為你的駕駛助理,告訴他你們要在幾號出口出去,讓他幫忙注意,或者讓他報出前方是紅燈還是綠燈,是否可以通行。此外,每次回家或者去其他經(jīng)常去的地方是,提醒他注意那些標(biāo)志性建筑,這樣可以幫助他了解自己的城市,更早地識別自己家的路線。

在家里

洗衣服是孩子比較容易參與的家務(wù)勞動,沒有什么危險,也不會把自己弄得很臟,所以值得充分利用。不過,不要強(qiáng)迫孩子做這些事情,更不要讓孩子一個人做,你在邊上躲清閑。對于家務(wù)勞動,只有我們表現(xiàn)得樂在其中,孩子才會欣然參與。

3歲以下的課程:告訴孩子洗衣服之前首先要分類,因為有些衣服可能會掉顏色,有些衣服可能太臟,所以要把它們揀出來。然今你可以和孩子一起做這件事情,內(nèi)衣和外衣分開,深顏色和淺顏色分開。當(dāng)他做過兩次之后,應(yīng)該就可以獨(dú)自完成了。把衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)一定是孩子非常喜歡的項目,這可以作為他辛辛苦苦給衣服分類的回報。衣服晾干之后,你們可以一起疊衣服,他的工作是給襪子找朋友,或者疊比較容易毛巾、枕套。

3歲以上的課程:你可以給他更富有挑戰(zhàn)的工作了,比如把洗衣粉、柔順劑等加進(jìn)洗衣機(jī),或者把一些小件掛在衣架上。如果有些衣服的領(lǐng)口、袖口、胸前有比較嚴(yán)重的污漬,可以讓孩子涂上衣領(lǐng)凈,或者和他一起先用手揉搓一下。這些都是最基本的生活技能,他遲早要學(xué)會的。

 

在餐館里

全家一起外出就餐,是教給孩子用餐禮儀以及公共場所行為規(guī)范的最好機(jī)會。

3歲以下課程:給他示范正確的用餐禮儀(比如不要大聲喧嘩,不用筷子敲擊盤子,不要見到自己愛吃的菜就忘乎所以,要注意衛(wèi)生,要輕拿輕放,要跟服務(wù)人員致謝等),并且告訴他為什么要這樣做。

3歲以上課程:鼓勵孩子給自己點一個菜,為的是鍛煉他和服務(wù)員交流。你還可以用一張紙,寫下每個菜的名字和價格,然后一起計算總價,并且由孩子負(fù)責(zé)結(jié)帳。

在食品超市

準(zhǔn)備晚餐的時候,和孩子一起列一個計劃:打算做幾個菜,需要的原材料是什么,哪些是家里現(xiàn)有的,哪些需要去超市購買。然后和孩子一起出門購買,幫助他掌握基本的生活技能。

3歲以下的課程:你可以把列計劃的過程設(shè)計得復(fù)雜一點。你寫出文字,然后請孩子在超市發(fā)放的宣傳單上找到相應(yīng)小圖片,你把它們剪下來后,由孩子貼在白紙上。到了超市之后,可以讓孩子對照購物單上的小圖找到商品,如果同一種商品有幾種選擇,可以和孩子一起對比差異,然今一起做選擇。

 

3歲以上課程:你可以讓他獨(dú)自來完成購物單了,不一定通過文字或者圖片,只要是他自己看得懂的方式就行,然后你們帶著他的購物天書一起出門。買東西的時候可以帶上一個小計算器,讓孩子練習(xí)對比或者計算價格,購物結(jié)束的時候,可以估算一個總價。每次可以給他一些額度由他自己支配,也許那件你從來沒有碰過的罐頭玉米,其實味道鮮美。

在銀行里

帶孩子一起在ATM上提款,或者在窗口辦理繳費(fèi)手續(xù),讓他看到你是如何和別人打交道的,并且暗示他“不當(dāng)家不知柴米貴”的道理。

3歲以下課程:給他講解到銀行存款的最基本程序,以及為什么要把錢存到銀行。你可以這樣告訴他:“這筆錢還是我們的,只不過被存放在銀行里。存到銀行里,錢就不會丟了,而且還可以借給需要它的人用。因為我們把錢借給別人用,所以銀行會給我們一小筆錢作為感謝,這就叫‘利息’。如果哪天我們家需要用錢了,就可以再到銀行把錢取出來?!?/P>

3歲以上課程:讓他看看你是怎樣填寫各種單據(jù)的,告訴他這樣做可以確保正確和安全。然后別忘了在家庭帳本上記下這筆交易,并且告訴他記帳的作用是知道每月收入和支出情況,以便更好地計劃開支。在銀行的時候,還可以給他講解一些自我保護(hù)嘗試。如何警惕ATM邊上的閑雜人等,如果把現(xiàn)金妥善保管,安全回家。

在郵局

信件是一個讀和寫的過程,郵寄的過程也是一件極具想象力的事情,你可以和孩子一起體驗這個過程,比如給遠(yuǎn)方的奶奶寄幾張最近的照片,或者給原來的鄰居小朋友發(fā)一張生日卡。

3歲以下的課程:告訴孩子信封和信紙的關(guān)系,讓他看看信封上需要在哪些位置寫哪些內(nèi)容。還可以告訴他,郵遞員叔叔會幫助我們把信送到目的地,所以我們需要給郵遞員叔叔付費(fèi)。你可以讓孩子自己把郵票貼在相應(yīng)的地方,把信封封好,然后投進(jìn)神奇的郵筒。

3歲以上的課程:給他講講信件怎樣從一個郵局,經(jīng)過分揀、運(yùn)輸、投遞的過程,到達(dá)需要去的地方。你還可以給他講講郵政編碼的作用,并且一起看看地圖,找找自己所在地的編碼和目的地的編碼。你可以讓孩子讀出數(shù)字,你來填寫,如果是學(xué)齡前的孩子,應(yīng)該可以親筆手書了。

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來源:蘇穎

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