+1
其一，耐心地傾聽(tīng)孩子的每一個(gè)提問(wèn)。
思考源于好奇。每個(gè)孩子都有好奇心，面對(duì)孩子提出來(lái)的大問(wèn)題、小問(wèn)題，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，并給以回答。如果您一時(shí)回答不上來(lái)，可以說(shuō)聲“抱歉”，并向他說(shuō)明原因，這樣，您會(huì)得到孩子的理解。不少家長(zhǎng)遇到這樣的情況，時(shí)常會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)付，有的還諷刺、挖苦孩子的天真、可笑，這樣做的后果只能是扼殺了孩子的創(chuàng)造力，甚至?xí)o孩子一生帶來(lái)負(fù)面影響。
其二，不要當(dāng)著別人評(píng)價(jià)孩子。有的家長(zhǎng)總喜歡當(dāng)著孩子的面，評(píng)論自己孩子這也不好、那也不是，還經(jīng)常把孩子的某些方面與別人的孩子做比較，絲毫不考慮孩子也是有自尊心的。如果不能對(duì)孩子“平等相待”，一會(huì)兒要求他“要這樣”，一會(huì)兒要求他“不要那樣”，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己總是被別人擺布，失去自由和獨(dú)立思考的能力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。
其三，盡量少用命令的口吻。很多的父母總認(rèn)為自己的孩子不聽(tīng)話，有時(shí)還對(duì)父母大喊大叫，殊不知，你平時(shí)不尊重孩子，常用“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有”、“快點(diǎn)”、“真討厭”等類似的語(yǔ)言，仿佛孩子變成“奴才”一般。如果生活中遇到問(wèn)題，父母能心平氣和地坐下來(lái)和孩子溝通，讓他們知道自己錯(cuò)在哪里，理解父母的辛苦和給父母帶來(lái)的煩惱，就會(huì)使他感受到自己受到了尊重。
其四，正確對(duì)待孩子的犯錯(cuò)。在我們的眼里，孩子是沒(méi)有能力判斷他們生活的弱勢(shì)群體，他們不僅需要家長(zhǎng)的幫助與支持，更需要家長(zhǎng)平等尊重的態(tài)度，需要幫他們從小建立尊嚴(yán)和尊重他人的品格。假如孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)則不斷地指責(zé)他，那么，孩子只能學(xué)會(huì)順從，因而失去自我，變得軟弱無(wú)能，那將是多么可悲的現(xiàn)實(shí)。
想讓孩子學(xué)會(huì)尊重，并想得到孩子的尊重，那么。請(qǐng)家長(zhǎng)先尊重您的孩子吧。
海報(bào)生成中...
產(chǎn)品與服務(wù)
關(guān)于親貝網(wǎng)
關(guān)于我們