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有孩子前，我曾看過(guò)央視拍的一個(gè)紀(jì)錄片，說(shuō)的就是公安干警與兒童販子作斗爭(zhēng)的紀(jì)實(shí)故事。記得這部片子有三集，從人販子拐騙甚至偷盜孩子，到孩子被賣，再到公安干警千里追蹤，最終解救被拐兒童的整個(gè)過(guò)程。其中，還穿插了丟失孩子后的家庭成員的痛苦生活和痛不欲生的精神折磨。一直到第三集，一個(gè)個(gè)孩子被送回家長(zhǎng)的手中時(shí)，家長(zhǎng)的哭天嚎地，也已經(jīng)喚不醒孩子對(duì)他們的記憶時(shí)；當(dāng)原本健康的孩子已經(jīng)殘疾；是母親的，一般都不可能不會(huì)落淚！
從那時(shí)起，我就下定決心，一定要將公共地場(chǎng)所如何不丟失孩子的重要性提到大腦是最最最最重要的位置，并決心親自研究后實(shí)施重要的培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)研究和整理，我的培訓(xùn)計(jì)劃終于完工出臺(tái)了。而這時(shí)，我對(duì)孩子的培訓(xùn)，也已經(jīng)早已開始?？上?，我的電腦被盜后，連同這份培訓(xùn)計(jì)劃都丟失了。所幸孩子沒(méi)丟，因?yàn)槲业暮⒆游液茏孕?，丟不了！?。?br />
這里，我不回憶和整理我曾經(jīng)整理出來(lái)的培訓(xùn)計(jì)劃了，我回憶到哪兒就寫到哪兒吧！
首先，我先讓孩子背出我的手機(jī)號(hào)，教孩子數(shù)字間的關(guān)聯(lián)，編串成故事，讓孩子很快并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這串?dāng)?shù)字的排列順序。以后每天都會(huì)問(wèn)孩子這串?dāng)?shù)字，不斷鞏固。
其次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)孩子太小，我也自信手機(jī)號(hào)的力量足夠大，所以沒(méi)有再讓孩子背家庭住址。于是，我就直接跳過(guò)這步，繼續(xù)教孩子。
我教孩子：我永遠(yuǎn)不會(huì)不要你，你找不到我時(shí)，我也不知道你在哪里，我也在著急著到處找你。所以，如果有人說(shuō)我不要你了，就是大壞蛋，目的是騙你相信他，肯跟他走，讓你永遠(yuǎn)也找不到我。你千萬(wàn)不能相信陌生人而不相信我，站在原地，誰(shuí)來(lái)也不走動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)什么也不能相信。只要死死記住，站在原地不能動(dòng)，就能等到我來(lái)接你。這是最重要的原則，只有做到這步，下一步才能真正發(fā)揮出回父母的作用。
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