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孩子的排便訓練應該在出生后二歲左右開始，這是最佳時期。因為這個時期的孩子基本上具備了排便訓練的幾個必要條件：孩子有能力一次排泄膀胱中所有的尿液;孩子可以獨立行走，能從地上拾東西;孩子能夠理解父母的指示，按照指示完成相應的動作。有了這些條件，就可以開始孩子的排便訓練了。由于排便訓練的成功與否不僅在于孩子能否學會自己排便，而且會影響到日后孩子的生理、心理發(fā)展，這很重要。
無論如何，父母強迫或催促的態(tài)度最是要不得。孩子受催促逼迫，心中感到委曲，就更解不出來。有的大人因孩子不解大便，心浮氣躁的責備孩子，結(jié)果弄的孩子大哭大鬧收場，目的還沒達到。更要注意不要在訓練中強制孩子。如果孩子不想大小便，就不要強迫。另外坐在痰盂上的時間不宜過長，一般不超十分鐘。
專家談孩子隨地大小便的對策
家長應該耐心地指導孩子如何進行自我排便，包括如何脫褲子，坐痰盂、抹屁股穿回褲子等，如果孩子正確，就給予獎勵，如果做的不好，就幫孩子糾正，但不要發(fā)脾氣。對于較大的孩子，主要是教育不要隨地大小便，要學會控制自己，盡量忍一下，去找?guī)?，使孩子有一個正確的認識。從父母的言行中，教育孩子養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生、愛清潔、尊守紀律的好習慣。總之，訓練孩子大小便注意以下幾問題：
(1)在訓練開始之前，告訴孩子和排泄有關(guān)的部位，以及它們是如何工作的。幫孩子對于他的身體了解更多。在希望孩子使用廁所和便盆之前，也要讓他熟悉它們。
(2)幫助孩子進行自我訓練，而不是強迫他們進行訓練。如果孩子用語言或用非語言表達了想排泄的意思，建議他自己到廁所那里去處理這一切。如果碰上了強烈的反抗，不要堅持要孩子這么做。
(3)孩子們愿意事先就相當清楚自己的排泄習慣，比如吃完早餐后大便。注意到這種模式后，就幫助他準備在合適的時侯輕松地使用便盆或者廁所，比如，推遲給孩子換尿布，或者建議他在適當?shù)臅r間坐在便盆上，這個時侯可以讓他玩那些專門在坐便盆玩具。當孩子沒有便意時，不要強迫他排便。
(4)對孩子的訓練，要避免這種或那種戲劇性的反應。當孩子成功的時侯，不要顯得過分熱心，只要稱贊他已經(jīng)長大了。如果失敗了，就建議下次再試試。這些緩和的反應會使他不把如廁訓練和不穩(wěn)定的情緒聯(lián)系起來。
(5)在孩子成功地使用廁所或者便盆時盡量地不說"好極了"，而在孩子失敗的時侯盡可能地不要說"糟糕透了"。另外也要避免把排泄物稱作"令人討厭的東西"。這些詞都是判斷性的，會使訓練目標變得模糊不清。訓練目的是掌握新的技術(shù)，而不是學習的價值觀。
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