+1
????
這個問題，不少家長都在思考，都在摸索，也都在實踐：有的家長給孩子講故事，有的家長教孩子念兒歌，有的甚至教孩子背古詩。誠然，這些都是培養(yǎng)孩子對文學(xué)興趣的重要方面，然而另一方面往往被大多數(shù)家長所忽略，那就是：不僅僅是給孩子提供文學(xué)作品，還要教會他們自己去體會文學(xué)作品美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，如能做到這一點，那么他們對文學(xué)的興趣就不單單是靠成人的灌輸。
????
有一個孩子，在一個冬天的早晨醒來，看見窗外一片白色，他興奮地跳了起來，媽媽就給他念了一首雪花的詩：“雪花飄，雪花飄，一片一片，飄落在大樹上，呀，大樹白了，大樹白了，雪花飄，雪花飄，飄落在屋頂上……”孩子機靈地接上來，“屋頂白了，屋頂白了?！眿寢層纸又睿骸岸欤p柔的白紗，已經(jīng)悄悄地來到?！痹娕c窗外的雪景那么融洽，詩念完了，孩子望著窗外的雪花，還久久地沉浸在詩里。
????
一位幼兒園教師，給孩子欣賞了散文《春》之后，就帶他們到公園里尋覓春天。孩子沐浴在春日的陽光下，在綠茵茵的草地上休息，他們撫摸著小草，高興地說：“小草偷偷地從土里鉆出來了?！薄帮L(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的?！币粋€孩子趴在地上，去拉小伙伴的腳：“那么多小腳踩在小草上，小草會疼的，會哭的?！焙⒆右褧盐膶W(xué)作品中作者抒發(fā)的感情，用來體會生活中的美，從感情上把自己與小草，與這春天的景色連在了一起。
????
下雪，春游，在生活中是很平常的事，但一旦把它與文學(xué)結(jié)合起來，就給平凡的生活添上了絢麗的色彩，在這美的世界里，孩子得到快樂，得到熏陶，也激發(fā)他們努力地向上，去爭取更美好的生活。
????
年輕的爸爸、媽媽們，當(dāng)你們帶著孩子駕著一葉小舟蕩漾在泛起漣漪的湖中；當(dāng)你們和孩子休憩在綠草如茵的草坪上；或者當(dāng)你們牽著孩子的手散步在夕陽西斜的黃昏，請別忘了去抓住孩子對事物的敏感和好奇，順?biāo)浦?，把他們的興趣和注意力吸引到文學(xué)上來，讓文學(xué)走進孩子的生活，用作品那純真的感情，優(yōu)美的語言，澆灌孩子那稚嫩的心田。
海報生成中...
產(chǎn)品與服務(wù)
關(guān)于親貝網(wǎng)
關(guān)于我們