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然而,孩子從這時開始就能夠意識到身邊的人走開了,以及走開的是誰。他能夠辨認熟人的面孔并開始對陌生人產(chǎn)生戒心。他不信任生人。
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從這時起,孩子開始從父母那里尋求保護,尤其是當他看到陌生人或到了一個陌生地方的時候。嬰兒此時的警惕心是正常和健康的。當他長到幾歲時,這種戒心就逐漸減輕了。孩子將在他整個一生中不斷提高與生人交往和對付新的情況的能力。
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有些孩子很難離開他們的父母,即使沒有生人在場,也總是你走到哪兒,他就跟到哪兒。當他意識到你要出門時,他會撲上去抱住你的腿又哭又嚎,把你們都搞得很累。
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培養(yǎng)孩子的獨立性:

孩子粘人有妙招

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我們想要培養(yǎng)的孩子是健康、活潑和具有獨立性的。我們最好在孩子很小的時候就指導孩子,鼓勵他自己動手做事,并表揚他的獨立性。每一次表揚都可以激勵孩子在你離開他時仍保持這種獨立意識。
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●讓孩子有屬于他自己的地方。嬰兒的小床是最早專門屬于他的地方,這里對他有特殊的意義。
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●做游戲。對嬰兒來說,不在眼前的東西就是“不存在”。你可以和他做一個游戲,用手蒙住臉,使他看不見你,然后再把手移開。你再露面時他會驚喜的。5個月左右的嬰兒很喜歡這個游戲。這個游戲能夠使孩子感到愉快和訓練孩子對外部事物的信心,同時也能使他們形成媽媽會回來的意識。
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●“藏貓貓”。孩子長大一些時,你和他玩“藏貓貓”的游戲,并逐漸延長你躲起來的時間,甚至可以走得遠一點。它可以幫助孩子通過玩來適應同你分開。注意:你躲起來的時間不要太長,你也不要走得太遠,不要使孩子感到害怕,做游戲是為了娛樂,而不是為了懲罰。
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●為孩子布置玩耍的環(huán)境。當你孩子學會爬或走以后,他會越來越勇敢,愿意四處走動。他能爬向你或跑到你身邊,和你一起玩。這是很有益的活動。因此你一定要把房間安排得很安全,這樣當你沒有目不轉睛地盯著他時,他也可以自己活動一下。但絕不能讓不滿1歲的孩子自己跑開多達一兩分鐘,當他又跑到你跟前時,你要很高興地歡迎他,并和他玩一會兒。
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前期準備:你和孩子不可能總呆在一起,孩子應該學會知道,盡管你有時出門了,但你會回來的。孩子呀和其他成年人及小朋友交往以便發(fā)展他的社交能力。很多心理學家認為,在襁褓中就經(jīng)常接觸生面孔的孩子自主能力較強,父母離開他們時,很少感到害怕。
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物色合適的保姆:你一定要把孩子留給一個會照料孩子并且愛孩子的人。孩子看到你要離開他而大哭時,你不要表現(xiàn)出過分不安,因為你的神情又會影響到孩子。每個父母在和孩子分手時都感到對不起孩子,不知如何才好。但是,你要記住你的任務是教還分手時,他能高高興興地同你再見,因此你要放心地離開他。
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●先讓孩子和保姆熟悉一下。如果是一位新保姆,你可以請他在你出門前一個小時就趕來,這樣他們彼此可以先適應一下。你也能夠感到放心。保姆和孩子玩的時候,你可以試著離開一會兒。
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●保持孩子的習慣。告訴保姆孩子平時的起居、玩耍規(guī)律以及孩子的愛好,這樣,即使你不在家,孩子的生活規(guī)律也不會改變。
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●趁孩子玩的時候離開。你最好趁孩子不注意時離開,這樣對你們倆都好。比如孩子正忙著做游戲或吃飯時,他的注意力不在你身上,你可以在這時離開。孩子正纏著保姆和他做游戲也是你離開的好機會。
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●告訴孩子你的計劃。告訴孩子你準備什么時候走,到哪里去以及什么時候回來,即使他還沒有時間概念,你這樣做也可以使他感到放心。你把這些內容寫在紙上交給保姆,她也可以用這些話安慰孩子。
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●不要不辭而別。悄悄溜走對孩子是不公平的,這會使孩子非常不安。有些孩子喜歡兩次告別,他們對你說再見后,還要站在門口向你揮手告別。另外一些孩子發(fā)明出自己的告別程序,例如,鄭重其事地擁抱和親吻。
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為孩子去新地方做好準備:如果你要把孩子托給別人照料,事先要讓孩子先熟悉一下環(huán)境。如果我們知道我們要去哪兒,以及去那里后的情況,我們就會感到心里更有數(shù),孩子也是如此。
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●事先訪問。在你把孩子送走之前,先帶他去做一次適應性訪問,讓他熟悉一下環(huán)境,再讓他同將要照看他的人玩一玩。
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●向保姆介紹情況。如果你還未見過保姆,一定要給她寫信或打個電話,向她介紹孩子所有的情況,孩子的喜好,個性,習慣等。
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●給孩子找個伴??赡艿脑挘瑤椭⒆咏Y識一個將要和他在同一個環(huán)境里的小伙伴。
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●同孩子談談將要發(fā)生的事情。告訴孩子他在新住處會碰到哪些情況,他將在那里看到什么和做什么事情。
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簡短的告別:你離開孩子時不要猶豫或感到擔心和內疚,對孩子說過“再見”后就迅速離開。不要讓孩子感到你的離開是一件可以商量的事情,或者覺得只要他哭鬧得足夠厲害,你就會改變主意,留下來陪他。
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●要勇敢。如果孩子因為正玩得高興而對你的離開表現(xiàn)得無所謂,你不要覺得受了傷害,你應該很自信,知道孩子很愛你和信任你。
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●安慰,但不遷就孩子。如果孩子一想到你要離開時就心神不定,和孩子好好談一談,告訴他你很同情他,但你必須要走。你可以非常平靜地對他說,我會回來看你的,說完就立即走。
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●對付“第二天的憂郁”。有時候你第一天離開孩子時,他并不在意,但是第二天他就不愿意讓你離開了,這并不是他在那里過得不愉快,而是因為他意識到又要和媽媽分開了。如果每次你都很自信地同他告別,他的感覺也會好起來。
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培養(yǎng)孩子的獨立性:
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●下一次你離開你的孩子時給他多多的愛。如果他抱著你不放,不要斷定他已經(jīng)被你慣壞了,他這樣做僅僅是想得到更多的安全感。只要他的獨立性在逐漸發(fā)展,這一切都是正常的。你平時要更多地同孩子在一起,如果你離開家時孩子沒有哭鬧,你要好好地親吻和擁抱他。
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●鼓勵孩子的獨立精神。不要事事都替孩子操心,而是讓孩子盡量自己照顧自己,當孩子確實做不好說才幫助他一下。要盡可能鼓勵他自己完成,并表揚孩子的努力和成功。但是,如果孩子未能完成一件事情,你絕不要表現(xiàn)出失望和生氣。

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來源: 作者:admin

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