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?????? 一、可以練習(xí)手、腕部的諸多關(guān)節(jié)與小肌肉群協(xié)調(diào)動(dòng)作，較順利的完成執(zhí)筆的訓(xùn)練。當(dāng)然也有助于學(xué)習(xí)使用筷子、勺子或其它小工具、小玩具。
???? ? 二、能對(duì)要畫(huà)的對(duì)象加深觀察與了解程度，并且可以進(jìn)入中強(qiáng)觀察力訓(xùn)練的自覺(jué)階段。如：畫(huà)一條小魚(yú)，有眼睛，有尾巴……有意識(shí)的指導(dǎo)寶寶看一次，再看一次，之后再畫(huà)一次，當(dāng)然不要對(duì)寶寶要求過(guò)高。
?????? 三、可以鍛煉寶寶的腦力活動(dòng)。寶寶從記憶，比較，思考，決定要畫(huà)的事物，到指導(dǎo)手去畫(huà)，還用觀察來(lái)檢驗(yàn)自己畫(huà)的是否得當(dāng)，這一系列的感知活動(dòng)，是自己試探著完成的。是寶寶眼、腦、手和諧調(diào)動(dòng)，協(xié)調(diào)完成的。在大人眼里看似簡(jiǎn)單的“涂鴉”對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是多種能力的綜合表現(xiàn)。
??? ?? 人們頭腦中的信息，有85%以上是通過(guò)眼睛觀察得到的。從某種意義上講，“看法”、“洞察”、“比較”等等能力都離不開(kāi)眼睛的獲取。被豐富了的腦中的信息，又能成為指導(dǎo)各種行為的依據(jù)?？梢缘於ㄑ?、腦、手配合活動(dòng)的習(xí)慣，養(yǎng)成形象思維的習(xí)慣，也是人們社會(huì)生活中的一種特別寶貴的能力。
來(lái)源： 作者：admin
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2010年09月09日
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