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1、護(hù)子兒歌
警察的職責(zé)就是不能讓這些孩子落入虎口，但是單靠警察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們希望爸爸媽媽爺爺奶奶，一定要把我們下面要講的這些小歌謠、小警語教給我們的孩子們，讓孩子們都學(xué)會(huì)了，碰到各種狀況就懂得該怎么辦，比如說不和陌生人說話，我們叫警語，這上面是：
小白兔，上學(xué)校，
見生人，有禮貌。
不說話，笑一笑，
蹦蹦跳跳快走掉。
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在新的學(xué)期開始的時(shí)候，作為家長應(yīng)該把這個(gè)歌謠教給孩子們，不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉，這樣小朋友就不會(huì)被壞人糾纏住，就減少了許多上當(dāng)受騙的危險(xiǎn)。這些小歌謠教給孩子們都是非常有用的，比如說下面還有一首：
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我家有個(gè)小花狗，
生人接它它不走。
搖搖頭呀擺擺手，
見了媽媽我才走。
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別人誰接我我也不走，幼兒園也是這樣，只有我的媽媽來接我我才可以走，在街上誰要是想讓我走，對不起沒門兒。這些都是父母必須要教給孩子的。自己先期需要做的工作是，要和老師約好，孩子要由專人來接，不能隨便亂換人。
那么小朋友走著去上學(xué)，在上學(xué)路上、放學(xué)路上，一個(gè)人過來想和他搭腔，他/她應(yīng)該怎么辦呢？我們也有一首歌謠，小朋友一定要記好：
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前面追上小朋友
一個(gè)人，上學(xué)校，
問我什么不知道。
低下頭，快點(diǎn)走，
前面追上小朋友。
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別人誰要是問你，小朋友你叫什么呀，你就低頭不說話，只管自己走。所以我們說，要教育孩子不和陌生人說話。但是不和陌生人說話，可能會(huì)有人說這孩子沒禮貌，所以我們現(xiàn)在又提出來叫禮貌說不，比如說要問小朋友，小朋友你叫什么名字？如果沒禮貌那孩子就說，我跟你說有什么用，這樣不是很好。我們就見到一個(gè)小胖男孩問他，說小朋友你叫什么名字呀，這小胖男孩回答得就很巧妙，他想了一下說，對不起我爸還沒給我起名呢，他很忙。巧妙又很幽默，又把這個(gè)犯罪分子給擋住了，他不是就想套個(gè)近乎嗎，還沒名字呢，讓他接不上這個(gè)茬。還有就是告訴他一個(gè)明明白白的假名字，小朋友你叫什么名字呀，我叫小紅帽，或者我叫大白兔，不是想知道我名字嘛，那就告訴你，不過同時(shí)也讓你知道，別想和我套，我戒備著呢，我并不想和你說話。
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2、教孩子們認(rèn)方位
我們還要教給孩子們?nèi)フJ(rèn)識一下方位，比如說三歲左右的孩子，認(rèn)得方位的話他自己就能走回來了。我兒子小時(shí)候就丟過一回。他三歲的時(shí)候，我?guī)焦珗@玩，我說你轉(zhuǎn)一圈五分鐘上我這兒報(bào)到一下，他說好吧，轉(zhuǎn)一圈報(bào)個(gè)到，轉(zhuǎn)一圈報(bào)個(gè)到，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他忘了，他不來報(bào)到了，這下我可毛了，我說這怎么辦呢？趕快，因?yàn)槲沂蔷?，我還是很有招的，旁邊到人大，找了一幫大學(xué)生，說你給我分頭去找，那些人大的孩子都非常好，馬上幫我去找，我就趕快往家跑，一到家跟我愛人說，咱們趕快先到派出所報(bào)了案，又到原地去等，怎么等也沒有，半個(gè)小時(shí)以后，我倆一點(diǎn)招也沒有，我就往回走，等到家一看，他在家門口嗚嗚嗚地哭呢，這孩子兩公里，三歲還不到，自己就走回去了。所以我們要盡早地教育孩子，讓他認(rèn)識方位，能分出東西南北，有辨認(rèn)道路的能力。
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因此，我們說要教給孩子們識別方向，你知道嗎，咱們北京人都認(rèn)得東西南北，有的有一些城市，比如說像大連、天津，這些城市不是正南正北的，所以有的時(shí)候，很多孩子不懂得什么叫南北，所以要從小就開始教，就要教孩子正確認(rèn)識南和北，我總結(jié)了這么一個(gè)歌謠，告訴您怎么教孩子：
街道門牌要記清
清晨太陽升在動(dòng)，
夜里馬勺北斗星。
街道門牌要記清，
會(huì)認(rèn)東西南北中。
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我們怎么教孩子認(rèn)識方向方位呢？就是說孩子在三歲左右的時(shí)候，你就要教給他，東西南北是什么，大家看，白天你要教給他看太陽，我們說太陽落山的時(shí)候就是在西邊，太陽升起來的時(shí)候就是在東邊，中午12點(diǎn)那是正南，孩子要明白這些，就知道方位了。等到晚上你看北斗星，怎么認(rèn)北斗星，我們教給孩子們，說你先大概知道，那個(gè)北斗星，七星北斗塞馬勺，孩子在那個(gè)夜幕空間非常好認(rèn)，那個(gè)勺子的邊再往前數(shù)五個(gè)星星的距離，那就是北極星，北極星就是正北，如果說三歲的孩子們記住了這個(gè)，然后再記門牌，他一般就能找到方位。
還有如果他白天迷失了方向，還可以看樹木，因?yàn)槟线呹柟鈴?qiáng)，所以樹木南面的部分茂盛，北面的部分就明顯要差很多，再有北邊因?yàn)樗顷幟?，有這個(gè)苔蘚，所以你帶著孩子出去玩的時(shí)候，要告訴孩子，識別南北，這樣三四歲的孩子就完全可以找到北和南的位置。這些小技能要從小就讓孩子們學(xué)會(huì)，萬一碰到什么狀況可就能派上大用場。
6、近期人質(zhì)防范
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斗智斗勇智為先，
多聽多看記心間。
要吃要喝足睡眠，
爭取同情適度談。
學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記，
拔腿就跑要果斷。
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這是我們總結(jié)出來的一個(gè)近期防范策略，就是一旦我們遇到了這種危險(xiǎn)，我們的對策主要有這么幾招，斗智斗勇是要孩子們主要是跟壞蛋斗智，多聽多看記心間，你走到哪兒了，你大概在什么方位，這個(gè)孩子心里要有個(gè)數(shù)，你聽見什么看見什么，自己要記住，但是不要說出來，要盡量吃好喝好睡好，養(yǎng)足精神，保持最佳的身體狀態(tài)，爭取同情適度談，最后是學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記，拔腿就跑要果斷。現(xiàn)在有好多孩子是不會(huì)跑，你要教他一有風(fēng)吹草動(dòng)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)趕緊跑出去。
7、人質(zhì)36計(jì)
人質(zhì)36計(jì)
1． 以逸待勞。吃喝睡，養(yǎng)精蓄銳，保持體力。
?2 ．假癡不癲。不露鋒芒，隱瞞身份。
?3 ．遠(yuǎn)交近攻。分化敵人，爭取同情。
?4 ．笑里藏刀。斗智斗勇，斗智為主。
?5 ．金蟬脫殼。巧加偽裝，果斷逃生。
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那么我們說要教給孩子們一些個(gè)招，叫36計(jì)，里面有好多計(jì)，要教給孩子們，第一個(gè)叫以逸待勞，什么叫以逸待勞，這個(gè)孩子如果被壞蛋抓起來了，他要吃要喝，自己千萬不要害怕。有過這種真實(shí)案例，犯罪分子把孩子抓住了，這孩子一會(huì)兒說叔叔我餓了，你得給我點(diǎn)吃的，給他點(diǎn)吃的，叔叔我渴了，你給我點(diǎn)喝的，這孩子特別高興，一點(diǎn)兒都不發(fā)愁，因?yàn)樗棠探踢^他，說咱平時(shí)不惹事，但是有了事咱不能怕，照樣該吃吃，該喝喝，最后警察來了，把孩子給解救了。
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再有一個(gè)要假癡不癲，不露鋒芒，他要問你家里情況，你爸爸是誰？你爸爸是不是有錢，是不是百萬富翁，就要裝窮，不要跟犯罪分子多說。另外就是分化同情，你要說叔叔，你家有小孩嗎，你們小孩多大了，這樣和他聊一聊。當(dāng)然這個(gè)要求對孩子有點(diǎn)高，但是實(shí)際上我們說孩子被抓住以后，是有好多招的。最后是金蟬脫殼，一旦看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，果斷地逃生。有這樣一個(gè)案例，犯罪分子把一個(gè)孩子弄在一個(gè)三輪車上，走到了一個(gè)有紅綠燈的路口，紅燈一亮，三輪車停了下來，這個(gè)孩子說是遲那是快，蹭就跳了下來，拔腿就跑，犯罪分子來不及去抓，就讓他給勝利大逃亡了。
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警語：學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記。
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學(xué)會(huì)留下小標(biāo)記說的是，在你被劫持的路上，走到類似于十字路口這些重要的地方，你身上要有什么東西掏出來一扔，后面追趕的爸爸媽媽還有警察，大家就會(huì)順著這個(gè)線索找過來。這是很重要的一招，比如說在德國，人們爬山的時(shí)候，爬山隊(duì)員就教他們，你手上拿一個(gè)紅包，或者一個(gè)雨傘，如果你一下掉到雪坑里了，你在掉到雪坑里的瞬間，趕快把你的雨傘或紅包扔出去。這樣后面有人過來的話，一看這兒有個(gè)雨傘，雖然他找不著你了，他看到旁邊都是雪，他會(huì)去挖你，這就叫學(xué)會(huì)留下個(gè)人的標(biāo)記。
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