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下面再詳細(xì)說一下寶寶分月齡精細(xì)動(dòng)作發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。
寶寶分月齡精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)際通用量表是有非常明確規(guī)定的。
1個(gè)月：只要觸碰，你觸碰他的掌心他就緊握拳，比如我們的手碰到孩子的掌心，他馬上攥拳，這就是他的抓握反射，像猿人抓握樹枝，隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大這種能力就由被動(dòng)的抓到主動(dòng)的抓。
2個(gè)月：的時(shí)候就可以有意識(shí)的抓了，比如我們把一些東西放到孩子的手心里他就可以攥一段了，1個(gè)月的時(shí)候可能拿著馬上扔掉了，到2個(gè)月的時(shí)候就可以留一會(huì)兒。
3個(gè)月：抓握時(shí)間加長(zhǎng)，而且他的兩個(gè)小手會(huì)搭在一起。
4個(gè)月：寶寶不僅能夠攥住，同時(shí)可以搖動(dòng)，同時(shí)搖動(dòng)的時(shí)候用眼睛看。
5個(gè)月：寶寶就能夠抓住近處的玩具，這個(gè)時(shí)候可能去拍全掌能夠握住。
6個(gè)月：就是最初的撕紙。
7個(gè)月：像葡萄干這種小的東西可以把到手里，而且拿著積木的時(shí)候可以這手拿著看到另一塊。
8個(gè)月：寶寶就可以3個(gè)手指把小藥片或者小的葡萄干拿起來了。
9個(gè)月：就可以對(duì)捏。
10個(gè)月：以上這些精細(xì)動(dòng)作寶寶就非常熟悉了，比如把小藥片或者小的顆粒物很準(zhǔn)確的就可以拿起來了。
11個(gè)月：比如把小積木包起來、藏起來，孩子就會(huì)把這個(gè)紙打開然后把積木拿出來，手通過寶寶把紙掀開可以找到積木。
12個(gè)月：寶寶就可以全掌握筆劃，就是給寶寶筆的時(shí)候他會(huì)在紙上這樣劃。
15個(gè)月：寶寶就可以自發(fā)的劃了，12個(gè)月能劃出道來，15個(gè)月就可以劃，這個(gè)圖象就是自發(fā)的，寶寶想怎么劃怎么劃，基本上寶寶畫的時(shí)候不會(huì)停筆，原來是留一小道，現(xiàn)在就是這樣畫了。
18個(gè)月：可以模仿畫道道了，比如說寶寶老師畫了一棵小樹，這個(gè)是很形象的，就是豎線，說看馬路多平，可能是一條橫線。
21個(gè)月：就可以做更精細(xì)的了，可以用玻璃絲串扣子，21個(gè)月是能夠串個(gè)洞，24個(gè)月就是能夠拉過來。到27個(gè)月的時(shí)候他就能夠真正劃一個(gè)道了，控制力會(huì)非常好。
30個(gè)月：可以真正連續(xù)的把扣子串，而且可以進(jìn)行搭的活動(dòng)，搭積木，可以搭小橋，因?yàn)榇钚蚴怯锌臻g感的。
33個(gè)月：就可以模仿畫圓了，就是我們畫一個(gè)圓讓孩子畫，這個(gè)圓應(yīng)該是全幾何圓。到36個(gè)月，就是孩子3歲的時(shí)候，就可以模仿畫十字，橫豎，你想他把這個(gè)豎線和橫線搭起來交叉的時(shí)候也是一種控制能力，另外可以折紙，就像我們的比如A4紙，可以這樣折，像折紙的時(shí)候很難一點(diǎn)就是壓邊，對(duì)齊了要把這個(gè)邊壓上，一般孩子如果沒有這個(gè)能力，他往這兒一放又打開了。
36個(gè)月：就可以這樣一折然后再一折。這是3歲之內(nèi)孩子精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
來源： 作者：admin
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2010年09月09日
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