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半歲以后的嬰兒會(huì)出現(xiàn)依戀母親的行為。他會(huì)關(guān)注著母親,一旦母親從他的視線里消失,就會(huì)表現(xiàn)出不安和哭鬧,這就是分離焦慮。這是嬰兒發(fā)展過(guò)程中一種正常的情感反應(yīng)。在孩子兩三歲前,任何時(shí)候母親離去了,嬰兒都會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,這是孩子纏人的主要心理基礎(chǔ)。

那么,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理孩子的纏人行為呢?

(1)正確地認(rèn)識(shí)這種行為:對(duì)孩子的這種行為,不能簡(jiǎn)單地理解為孩子不懂事、不聽話。這是孩子情緒發(fā)育過(guò)程中的正常行為。

(2)理解孩子的感情需要:對(duì)于1歲以內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō),要盡可能減少必須離開孩子的次數(shù),增加母子間的親密感,從生理、心理上照顧孩子,建立起安全的依戀感,為以后孩子的個(gè)性發(fā)育打下良好的基礎(chǔ)。

(3)與孩子講道理:如果必須離開孩子,需要用孩子能聽得懂的言語(yǔ)告訴他,母親要離開一會(huì)兒,讓他有心理準(zhǔn)備。隨著孩子的發(fā)育,他是能夠忍受這種分離的。前提是告知并讓孩子多次體驗(yàn)?zāi)赣H離去的感受,幫助孩子建立母親一定會(huì)回到自己身邊的信任。

當(dāng)孩子糾纏并不讓你離開時(shí),切勿試圖忽視他們的感情,不理睬他們。強(qiáng)行地分開會(huì)使孩子的焦慮更強(qiáng)烈。另外,偷偷地走開并不是明智之舉,它會(huì)令孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安及不信任感。

(4)與孩子多玩藏貓貓游戲:這個(gè)游戲與母親離開又回來(lái)有相似之處。常與孩子玩此游戲,可以減少孩子焦慮情緒的發(fā)生。

(5)愛(ài)撫孩子:媽媽回家后,要主動(dòng)地?fù)肀?、親吻孩子。讓他能夠意識(shí)到:雖然媽媽離開了一段時(shí)間,但是,媽媽仍是愛(ài)寶寶、喜歡寶寶的,媽媽的離開并不是拋棄他。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,父母與孩子更加親密地相處,是解決孩子纏人的最好辦法。

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