古訓(xùn)有云：“堂前訓(xùn)子，背后教妻”，意思是教育孩子可以在大庭廣眾下進(jìn)行，不用給孩子留面子，但教導(dǎo)妻子則要照顧她的面子。

在這種傳統(tǒng)思想的影響下，家長是否認(rèn)為孩子有錯誤就該立刻批評，不管有誰在場？或者在與朋友談?wù)摵⒆訒r(shí)，總愛當(dāng)著孩子的面說他的缺點(diǎn)？又或是常在外人面前強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事？育兒專家表示，孩子也需要“面子”，“堂前訓(xùn)子”不僅達(dá)不到教育的目的，還可能傷害孩子的自尊心和自信心。

故事一：訓(xùn)斥后孩子不吃菜了

王女士去參加朋友聚會，帶上了4歲的兒子茂茂。恰巧朋友的另一個孩子小文也來了，兩個小伙伴一下子就打成了一片。晚飯時(shí)，茂茂有點(diǎn)笨拙地夾起一塊雞腿，正要往嘴里送時(shí)，他的小手一歪，整個雞腿掉到了衣服上，隨即又掉到了地上。見到此景，王女士一股怒火沖上頭頂，大聲地責(zé)備茂茂：“你怎么那么笨，剛給你換的新衣服！你看人家小文怎么不掉東西？”聽了媽媽的訓(xùn)斥，茂茂頓時(shí)感到很難過，強(qiáng)忍著眼里的淚水。

遭到媽媽的訓(xùn)斥后，茂茂就怎么也不肯吃菜了，只顧低頭吃自己碗里的飯。任憑媽媽如何給他夾菜，他就是不吃，以這種方式表示抗議。

故事二：給孩子一個臺階下

譚女士下班回來，看見忘帶鑰匙的鄰居被鎖在了門外，于是邀請鄰居到家里坐坐。沒想到一開門，譚女士便發(fā)現(xiàn)家里的白沙發(fā)被蠟筆畫得亂七八糟、五顏六色。譚女士只好尷尬地對鄰居笑笑，強(qiáng)壓住自己心中的怒火。

等鄰居走后，譚女士把3歲的兒子小俊叫過來，問他白沙發(fā)是怎么回事。小俊低著頭，一句話也不說。譚女士想了想，繼續(xù)問道：“剛才奶奶在廚房做飯時(shí)，你是不是和小狗在客廳里玩？”小俊點(diǎn)點(diǎn)頭。“那媽媽知道了，一定是小狗把沙發(fā)弄臟了。小俊可不可以去告訴小狗，在沙發(fā)上畫畫是不對的，如果小狗以后再想畫畫，可以畫到白紙上，好不好？”媽媽走開后，小俊滿臉愧疚地?fù)崦」?，似乎正在思考什么。吃飯時(shí)，小俊向媽媽承認(rèn)了錯誤：“沙發(fā)不是小狗畫的，是我畫的。媽媽，我以后再也不在沙發(fā)上畫畫了。”