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莫忽視孩子的四個“成長煩惱”

素質教育

2010年11月15日

據(jù)天津市精神衛(wèi)生中心統(tǒng)計,到精神衛(wèi)生中心就診的 20 歲以下的青少年人數(shù)已經(jīng)由 1995 年的每月 200 多人,達到了目前每月 1000 多人;天津精神安定網(wǎng)青少兒心理門診的總流量超過 7 萬人次。

當前兒童和青少年的心理問題主要有以下幾類:

一是行為問題。最輕的心理偏常,多發(fā)生在年齡較小的兒童身上。

二是人格缺陷。一些青少年在人格發(fā)育和形成的過程中,出現(xiàn)了人格特征和結構的偏異,比如自卑、沖動、敏感多疑、交往障礙、偏執(zhí)等。

三是心理障礙。主要是學校適應障礙、考試綜合征、神經(jīng)衰弱等。

四是精神心理疾病。如兒童多動癥、抑郁癥、癔癥、精神分裂癥等,往往是兒童與青少年多發(fā)的精神心理疾病。

有關專家認為,上述四類心理問題的處理,需要家長、教師、心理醫(yī)生攜手進行。

天津市精神衛(wèi)生中心青少兒心理門診大夫孫凌表示,現(xiàn)在的孩子有著比上一代人更深的心靈苦悶,他們的生長環(huán)境比以往更復雜,社會和家長的期望、學習的壓力使他們透不過氣來,他們大多是獨生子女,在家中沒有伙伴,優(yōu)越的環(huán)境和寂寞、孤獨常年陪伴著他們。青少年兒童有沒有快樂的心情,是關系到他們能否健康成長的重要標志。因此,科學合理地滿足他們的心理需求,讓孩子們能以一種健康向上而又充滿活力的心態(tài),感受學習生活的樂趣,獲得學習的成功,是每一個關心未來的人要積極努力、付諸實踐的事情。

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來源: 作者:admin

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