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兒童動(dòng)作發(fā)展健康測(cè)評(píng)

1-3歲護(hù)理

2011年05月19日

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),動(dòng)作發(fā)展是一個(gè)成長(zhǎng)關(guān)鍵期,它直接影響孩子其他方面的發(fā)展和今后的發(fā)展。為了幫助家長(zhǎng)了解孩子動(dòng)作發(fā)展,按照年齡階段提出動(dòng)作要求,以便對(duì)照。

這里把動(dòng)作發(fā)展評(píng)價(jià)分為三級(jí)——能夠靈活、熟練、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、穩(wěn)當(dāng)?shù)赝瓿蓜?dòng)作要求;經(jīng)提醒、幫助、不熟練、不連貫地完成動(dòng)作要求;只能部分、較差或不能完成。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)于1級(jí)需要保持,對(duì)于2級(jí)需要提高,對(duì)于3級(jí)需要加強(qiáng)。

6個(gè)月~1歲動(dòng)作要求:

1.能用手抓握、捏、搖、扔、撿、傳遞、敲擊玩具。

2.能獨(dú)立翻身和坐穩(wěn)。

3.能手腳協(xié)調(diào)地爬行,能拉手下蹲撿物和站立。

4.能在成人保護(hù)下學(xué)習(xí)走路。

5.能在成人幫助下,用手拍、抬腿踢懸掛物。

6.初步獲得平衡、協(xié)調(diào)和身體控制的經(jīng)驗(yàn),能愉快、積極地參加活動(dòng)。

7.愿意和同伴在同一空間活動(dòng)。

1~2歲動(dòng)作要求:

1.能較自如地走路,平穩(wěn)地跑步。

2.能自如地蹲下?lián)齑笮〔煌臇|西。

3.能較快地爬行。

4.能繞過(guò)和鉆過(guò)障礙物。

5.會(huì)舉手投物、擊物。

6.會(huì)滾球、投球和踢球。

7.初步學(xué)習(xí)動(dòng)作的平衡、靈活、協(xié)調(diào)、控制能力及大膽的行為。

8.喜歡與同伴、家長(zhǎng)共同活動(dòng),保持積極愉快的情緒及親密的感情。

2~3歲動(dòng)作要求:

1.能自如協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

2.能快速爬行。

3.能低頭鉆過(guò)障礙物。

4.能舉手揮臂投物。

5.喜歡參加球類(lèi)活動(dòng)。

6.能初步掌握動(dòng)作的平衡、靈敏、協(xié)調(diào)以及控制身體動(dòng)作。

7.能堅(jiān)持積極、認(rèn)真、勇敢、大膽地參加體育活動(dòng)。

8.活動(dòng)中能基本遵守游戲規(guī)則。

3~4歲動(dòng)作要求:

1.甩動(dòng)雙臂、手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,不扶梯一步一階地走。

2.一個(gè)跟一個(gè)自然地跑,或手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)地向指定方向跑。

3.雙腳跳上跳下,連續(xù)向前跳。

4.手膝著地向前、向后、向側(cè)爬。

5.互相滾接大皮球,向上向前拋物。

6.單足立,走平衡木(25厘米~35厘米)。

7.滾球、拍球,使用大型運(yùn)動(dòng)玩具。

8.做模仿操,按節(jié)拍做操。

4~5歲動(dòng)作要求:

1.能與伙伴一起整齊地走,聽(tīng)信號(hào)向指定方向走。

2.聽(tīng)信號(hào)變速跑,變換方向跑。

3.單腳跳,左右跳,原地縱跳觸物。

4.手腳協(xié)調(diào)地攀登,在攀登架上爬。

5.投準(zhǔn)相距二米的目標(biāo),互相拋接球。

6.平衡地原地轉(zhuǎn)圈,在平衡木上做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

7.用幾種方法拍球,使用多種手頭運(yùn)動(dòng)器具。

8.動(dòng)作準(zhǔn)確做操,按音樂(lè)節(jié)奏做韻律操和器械操。

5~6歲動(dòng)作要求:

1.聽(tīng)信號(hào)變換方向走,按節(jié)拍變速走。

2.快跑,距離為20米~30米;跑走并替,距離為200米~300米。

3.助跑、屈膝跳。

4.側(cè)躺連續(xù)翻,正側(cè)面鉆和手腳協(xié)調(diào)地攀登。

5.在行進(jìn)中互相拋接球。

6.用多種器具做平衡動(dòng)作。

7.練習(xí)運(yùn)動(dòng)器具的多種玩法,練習(xí)跳繩、推鐵環(huán)等技能。

8.能夠與伙伴一起變隊(duì)形做團(tuán)體操。

6~7歲動(dòng)作要求:

1.靈活地變向、變速走。

2.靈活地躲閃跑。

3.助跑、跨跳,障礙跳。

4.靈活地翻滾、鉆爬、攀登。

5.邊走邊拍球,邊跳邊拍球。

6.頭頂物體在間隔的物體如磚、木板、硬紙等上面走。

7.熟練掌握跳繩、滾鐵環(huán)等復(fù)雜動(dòng)作技能。

8.與伙伴一起隨音樂(lè)節(jié)奏的變換準(zhǔn)確地變隊(duì)形,做動(dòng)作。

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來(lái)源: 作者:hongyan

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