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6件事情不注意 害寶寶聽力受損

1-3歲護(hù)理

2014年04月09日

 

寶寶的聽力是很多父母平時護(hù)理中最容易疏忽的地方之一。其實(shí),很多生活上的細(xì)節(jié)都會對寶寶的聽力造成影響,例如用力擤鼻涕、游泳感染等等,很常見但又被忽略,所造成的危害卻影響深遠(yuǎn)。具體是哪些壞習(xí)慣呢?一起來跟小編看看吧!

6件事不知不覺損害寶寶聽力(一)

過度掏耳朵

有些父母看到孩子耳朵內(nèi)長了耳屎,非要將它挖個干干凈凈不可。有時孩子耳內(nèi)發(fā)癢,母親為了止癢,也常常喜歡順手拿出不清潔的發(fā)夾、火柴棒、小木棒或用長手指甲等,在孩子的耳道內(nèi)盲目地掏挖。這樣,病菌很容易進(jìn)入中耳腔內(nèi),引起中耳腔感染、耳道長期流膿,甚至造成鼓膜穿孔,這就影響了孩子的聽力,甚至導(dǎo)致耳聾。

耳屎太多可以挖,但必須小心謹(jǐn)慎。切忌用不清潔的毛線針、發(fā)卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。

6件事不知不覺損害寶寶聽力(二)

用力擤鼻涕

絕大多數(shù)父母教寶寶擤鼻涕的時候,都用拇指和食指分別把寶寶的兩側(cè)鼻孔壓住一半,然后囑咐寶寶使勁用鼻孔噴氣,讓氣同時從兩個鼻孔噴出來!這樣大錯特錯了,趕緊STOP!

這樣的動作往往讓寶寶擤鼻涕時過于用力,特別是兩個鼻孔一起擤,可能會使鼻腔內(nèi)的病菌在壓力的作用下經(jīng)耳咽管直接侵入鼓室,給耳朵帶來損傷!

這種損傷輕則引起暫時性的耳堵塞感,重則可發(fā)生耳痛、中耳積膿,甚至導(dǎo)致鼓膜穿孔、聽力下降等。

正確的擤鼻涕的方法是:

先壓迫一側(cè)鼻翼,然后輕輕擤出對側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物;再用同樣的方法排出另一側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物。對年齡偏小、還不會擤鼻涕的嬰幼兒,家長可先用細(xì)橡皮管或塑料管將鼻腔的分泌物抽吸干凈,用血管收縮劑滴鼻后,然后用清潔的棉簽緩慢插入鼻腔,邊轉(zhuǎn)動棉簽,邊向外將棉簽退出,拭凈鼻腔內(nèi)殘余的鼻涕。

吸鼻子

與用力擤鼻涕相反的是,有些寶寶有鼻涕時,懶得擤出來,而喜歡往咽部吸鼻涕,久而久之形成了習(xí)慣,沒有鼻涕時也經(jīng)常有這個“吸鼻子”的動作。無論有無鼻涕,吸鼻子都是個非常不好的習(xí)慣,這個動作會增加寶寶患中耳炎的幾率,嚴(yán)重者可能并發(fā)腦膿腫,是十分兇險的。因此,寶寶有鼻涕一定要輕輕擤出來,父母要注意方法,及時糾正寶寶的壞習(xí)慣。

6件事不知不覺損害寶寶聽力(三)

噪音過大

兒童,是最容易受到噪聲污染而造成聽力疾病的群體,而且往往是在沒有任何痛苦的情況下使他們的聽力逐漸減退。高分貝的聲音是主要過度刺激了孩子們內(nèi)耳里弱小但卻非常精密的“感應(yīng)接收器”。在孩子的耳蝸里通常有15000到20000個這樣的‘感應(yīng)接收器’。一旦它們受到損傷,它們就不再能夠把聲音傳送給大腦了。

比如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時,應(yīng)叫孩子站得遠(yuǎn)一些,或用手捂住孩子的耳朵;平時一記耳光也會導(dǎo)致耳聾,因?yàn)橐挥浂猱a(chǎn)生的高壓力震破鼓膜,會使孩子的聽力終身受損。

因此,平時更應(yīng)該多為寶寶創(chuàng)造平靜而和諧的環(huán)境,及早檢查寶寶聽力能力,如何檢查聽力后文將有介紹。

游泳感染

游泳時,由于泳池水質(zhì)比較差,刺激耳膜,加上兒童抵抗力低下,很容易引起中耳炎。因此,提醒各位父母,孩子游泳玩水時要加強(qiáng)對耳朵的保護(hù),一旦有水入耳,應(yīng)及時將水倒出,以免誘發(fā)耳內(nèi)感染,損害聽力。

錯誤用藥

有些藥物對于個別具有特殊過敏體質(zhì)的孩子來說,對耳朵的聽神經(jīng)有明顯的毒害作用,例如鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等抗生素藥物,即使醫(yī)生在為孩子注射上述藥物時,父母也必須仔細(xì)觀察孩子的聽力,耳鳴等情況,一旦發(fā)生異常,必須馬上告知醫(yī)生并停藥治療。否則,到中毒性耳聾病情明顯時才引起重視,就為時已晚了。

 

如何檢查寶寶聽力是否有問題

如何即使檢查寶寶聽力情況?父母可以參照以下年齡段的檢查方法:

新生兒:距離孩子20~50公分拍拍手,他沒有任何反應(yīng),或者他聽到你的聲音后并沒有安靜下來。

8~12個月:你孩子聽到熟悉的聲音并沒有轉(zhuǎn)過頭去,或者聽到人們的說話聲沒有對應(yīng)地呀呀學(xué)語。

1歲半:孩子不能說出一些很容易發(fā)音的字,比如媽、爸,或者你讓他做那些你教過的動作,他一直不會做。

2歲:孩子沒有通過眼睛看見你的提示,他就不能按照你發(fā)出的一些簡單命令去做。

3歲:孩子不能斷定聲音是從哪里發(fā)出來的,或者他不懂也不會用一些詞,象走、我、進(jìn)來、大等等。

4歲:孩子不會把有些比較近的經(jīng)歷聯(lián)系起來,他不懂前后或者左右這些簡單的方向。

5歲:孩子不能與他人進(jìn)行簡單的交流,或者他說的話很難聽懂。

上學(xué)后:對于這個時期的孩子,他們聽力減退的表現(xiàn)是:經(jīng)常性的漫不經(jīng)心,精神散漫,注意力不集中,行為能力低于同一時期的孩子,或者頻繁地感冒或耳朵疼。

如果你的孩子出現(xiàn)了以上所描述的任何一個問題,或者他的行為能力達(dá)不到同一年齡段兒童的中等水平,你就要尋求醫(yī)生的幫助了。

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來源: 作者:任偉

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