一位母親訴說自己6歲的兒子和鄰居小朋友一起玩時，她的兒子讓那個女孩脫褲子躺下，自己也脫了褲子騎在小女孩身上，另外一個小男孩在一旁看著。正巧被鄰居看到，告訴了這位母親。 　　

不難想象這位母親當時的反應(yīng)。她幾乎是氣急敗壞地要處理這件事?？墒窃谒e起手來要狠狠揍兒子時，她問了一句："剛才你干什么了？"孩子天真地回答："我在騎大馬！" 　　

這位母親不知該如何下手了。接下來，兒子還高興地告訴她，和誰在一起玩，怎么玩的，言談當中一派天真無邪。這位母親對我說："我知道兒子這樣做不對，可是又不知道該怎么跟他談，我該怎么辦呢？"兒童的模仿力出奇地強。 　　

該怎么辦？首先不能簡單粗暴。一個年僅6歲的兒童，對他自己的行為代表的含義是不了解的，他的做法可能源于模仿。所以簡單粗暴既不公平，更解決不了問題。誰家孩子這樣,家長生氣都可想而知，但您應(yīng)當冷靜，仔細想想，他在哪兒看到過別人這樣做？有什么人教過他這樣做嗎？堵住這些渠道。 　 　　

在兒童時期，電影里的、電視里的、圖書畫報上的、大人說的做的……都是他們模仿的對象。"性"的問題也是如此，父母以為孩子還小，不懂事，所以完全忽略對他們這方面問題的注意與教育。年輕的父母，他們對兒童性教育問題有很多不清楚的地方，其中一個案例值得我們深思。 　　 　　

在他根本沒有想到這兒的時候提醒他？"多數(shù)家長都不會接受這個做法。可是這個問題到底該什么時候提起？假如孩子從其他地方去學，家長豈不是更加不能放心？ 　　

其次，在兒童的成長過程中，不能逃避談?wù)撔?，如果孩子在兒童期出現(xiàn)問題又得不到正確的指引，那么他會帶著問題進入成年。要告訴他不能這樣做的道理。以這件事為例，對他說這是不尊重小朋友的表現(xiàn)，是一種欺負人的行為，而且地上又臟又涼，既不衛(wèi)生又容易生病，一個男孩子應(yīng)該多照顧女孩子。從這個角度跟孩子交談，他是可以接受的。 　　 　　

第三，不要從成年人的角度去理解兒童所犯的"性錯誤"。這個年齡段的兒童應(yīng)該說并不具備性方面的知識，也不了解"性"是什么，他們在玩游戲。明白這一點很重要，可幫助父母冷靜處理。