害怕或恐懼是人的本能，雖然寶寶在嬰兒期的記憶隨著成長會慢慢消退，但其實1個月的小寶寶也會有恐懼和害怕哦，寶寶害怕時如果父母不了解，沒有進行正確的處理，給寶寶帶來的內(nèi)傷也不容小視。

1～6個月

嬰兒在早期，聽覺是較為敏感的。因此，較大的噪音會使嬰兒產(chǎn)生恐懼。但偶爾的一兩次刺激，不至于對他們產(chǎn)生不良影響。在嬰兒哭泣時，給予足夠的安撫就可以了，避免連續(xù)讓嬰兒接受令他們恐懼的噪音繼續(xù)強化。

6～9個月

在嬰兒期，對于新奇刺激，特別是陌生人，產(chǎn)生的反應(yīng)取決于多種情境因素。比如，嬰兒所熟悉的人在場還是不在場、與所熟悉的人接近程度、所在的環(huán)境是否熟悉、以往與陌生人接觸的經(jīng)歷、有哪些可供選擇的反應(yīng)方式（嬰兒能否爬到媽媽或熟悉的人那兒去），及嬰兒個性特征、陌生人的特征、陌生人接近嬰兒的方式等等。

嬰兒對陌生人普遍有恐懼感，但在不同情況下表現(xiàn)卻不同。在某個環(huán)境，嬰兒見到陌生人會哭泣或回避，而在另一種情況下卻可能對陌生人產(chǎn)生興趣，并做出愿意接觸的姿態(tài)。因此，在這一時期，父母要對嬰兒與陌生人的接觸保持警覺，盡可能為他們提供比較安全的環(huán)境。在嬰兒出現(xiàn)不安情緒時，父母應(yīng)該及時進行安慰。

同一時期，嬰兒還會對高度產(chǎn)生恐懼。因為，嬰兒在這時已對高度產(chǎn)生感知。到了9個月，身體發(fā)育已經(jīng)使他們能夠翻身和爬行了，但這些運動能力的掌握，不足以使他們應(yīng)付對高度產(chǎn)生的恐懼，對高度的恐懼幾乎是天生的。不過，隨著嬰兒年齡的增長，身體控制能力的增強，這種恐懼會慢慢消失。

12～24個月

寶寶與看護者分離所產(chǎn)生的焦慮，高峰出現(xiàn)在18～24個月時，而且是極為普遍的反應(yīng)。兒童對分離產(chǎn)生的反應(yīng)，取決于許多因素，包括年齡、過去的分離經(jīng)驗、對環(huán)境所具有的控制能力、認(rèn)知水平、性格特點、母親與寶寶關(guān)系的好壞以及分離時母親的行為等，通常，和母親建立安全的依戀關(guān)系的寶寶，在母親離開時分離性焦慮要明顯輕得多。他們知道母親會回來，在母親離開期間會待在比較適宜的環(huán)境中。

所以，母子之間建立安全的依戀關(guān)系極為重要。母子分離要逐步進行。比如，一開始先短時間分離，然后再逐漸拉長時間。需要提醒的是，看護者一定要在向?qū)殞毐ＷC的時間內(nèi)回來，讓寶寶心里有底。

2歲以后

進入2歲后，寶寶的恐懼變得更為個人化。對于較為具體的刺激產(chǎn)生恐懼反應(yīng)，有些寶寶非常害怕黑暗，晚上不敢關(guān)燈睡覺，不敢單獨在房間中睡覺。因此，父母盡量在睡覺前陪陪寶寶，給他講故事，或答應(yīng)他可以開燈睡一段時間。有些寶寶特別害怕家中進強盜，回家后會檢查門窗是否關(guān)好，撩開床單看床下是否藏有壞人。對于這樣的寶寶，父母可以和他一起做這些事情，給予他心理上的支持。對于恐懼的消除可以等待，時間會解決這些問題。

當(dāng)孩子害怕和恐懼時，父母的正確應(yīng)對極為重要，否則，恐懼將會影響孩子的成長和心理發(fā)育。當(dāng)孩子太小不會表達時，父母對他們的撫摸和摟抱是最好的肢體語言。除此之外，輕聲安慰的話語也可以降低孩子的不良反應(yīng)；當(dāng)孩子學(xué)會表達后，父母除了對身體安撫外，還要認(rèn)真傾聽孩子對恐懼的表述，并站在孩子的角度去理解他們的心情，不要一味解釋恐懼是不必要的。另外，父母還應(yīng)該學(xué)會聽孩子說話的弦外之音，以便了解孩子到底怕什么。如果孩子的恐懼屬于正常發(fā)育范圍，父母不必過于擔(dān)心。不然，父母對孩子的恐懼表現(xiàn)出過分的焦慮，很可能使他們的恐懼感被強化，日后也不易消失。