相信很多作家長的在教育孩子時(shí)，都有這樣的心理體會(huì)，那就是：孩子聽話的時(shí)候簡直就是小天使一般惹人疼愛，可是當(dāng)孩子不聽話時(shí)，真的是把自己氣到控制不住脾氣，結(jié)果往往是"兩敗俱傷"

　　孩子面對(duì)家長的訓(xùn)斥和恐嚇往往是直接"慫"了，瞬間收起自己身上的尖刺，仿佛一下子從趾高氣昂的小獅子變成了軟萌無力的小白兔。但是這種處理的方法終究是不理智的，大聲訓(xùn)斥孩子能起到一時(shí)的效果，可是對(duì)孩子造成影響和傷害卻很深，家長要注意了! 孩子不聽話，不聽家長勸，家長也忍不住脾氣，對(duì)孩子這種"非暴力不合作"的態(tài)度表示氣憤，于是對(duì)孩子進(jìn)行武力上的鎮(zhèn)壓。

　　很多時(shí)候，面對(duì)發(fā)脾氣的父母，孩子一時(shí)間都是發(fā)懵的，隨之而來的就是鋪天蓋地的恐懼。

　　年幼的孩子根本招架不住來自父母的怒火，沒有反抗能力的他們只能選擇妥協(xié)，而本來孩子就帶有負(fù)面情緒，這下由被要求遵守命令，負(fù)面情緒進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　面對(duì)家長的訓(xùn)斥，孩子往往有以下三種表現(xiàn)：

　　1.性格變得懦弱

　　孩子被家長按個(gè)要求，總是受到來自家長的訓(xùn)斥，他們?cè)诳謶值耐瑫r(shí)就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑，認(rèn)為自己是不是真的很差勁，所以父母才會(huì)總是訓(xùn)斥自己，或者直接認(rèn)為父母是不喜歡自己。

　　這種想法的產(chǎn)生，會(huì)降低孩子的安全感和自信心，同時(shí)也會(huì)讓他們性格變得自卑內(nèi)向，做事情很優(yōu)柔寡斷，因?yàn)槲窇质?，有的時(shí)候直接會(huì)選擇逃避，就是為了避免家長的訓(xùn)斥。

　　2.更加不容易管教

　　我見過這樣的孩子，因?yàn)榻?jīng)常被父母訓(xùn)斥打罵，原本是能起到一些效果，但后來變得麻木了，也不再畏懼來自父母的暴力式教育，真的是變成了"軟硬不吃"的性格，這讓做父母的的后悔不已。

　　當(dāng)孩子對(duì)于家長的訓(xùn)斥都無動(dòng)于衷，那真的是一個(gè)更加困難的問題，這也讓孩子更加不容易管教。

　　3.叛逆心理的產(chǎn)生

　　有壓迫就有反抗，千萬別覺得這件事不會(huì)出現(xiàn)在教育孩子這個(gè)事情上，當(dāng)負(fù)面情緒在孩子內(nèi)心積攢到一定程度，當(dāng)他們具備了一定的能力可以反抗的時(shí)候，家長們即將面臨真正的考驗(yàn)，親子關(guān)系一定會(huì)出現(xiàn)裂痕。

　　隨著年齡的增長，孩子的自我意識(shí)會(huì)慢慢的增強(qiáng)，他們開始有自己的想法和要求，但是如果受到父母的反駁，就會(huì)想要維護(hù)自己的權(quán)利，這個(gè)時(shí)候叛逆心理就會(huì)出現(xiàn)。

　　因此，在面對(duì)孩子犯錯(cuò)，尤其是出現(xiàn)分歧時(shí)，家長要學(xué)習(xí)做一個(gè)平靜的父母：

　　1.先控制雙方的情緒

　　憤怒是人的情緒中的一種，當(dāng)情緒劇烈波動(dòng)時(shí)，憤怒情緒的出現(xiàn)是很正常的，但我們要試著用正確的方法去進(jìn)行疏導(dǎo)，首先要穩(wěn)定下來情緒，可以采取深呼吸或者轉(zhuǎn)移注意力的方法，和孩子之間發(fā)生了爭吵，家長可以先讓孩子回自己的房間，總之雙方不要處在同一環(huán)境下，避免言論上的沖突加劇緊張氣氛。

　　2.學(xué)會(huì)傾聽

　　在雙方情緒冷靜下來后，孩子的情緒一般是委屈或者恐懼，這個(gè)時(shí)候我們不能直接把錯(cuò)都?xì)w結(jié)在孩子身上，而是應(yīng)該坐下來和孩子面對(duì)面，學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法。

　　溝通是緩解矛盾分歧最溫和也會(huì)最有效的方法了，相比較于訓(xùn)斥，和孩子之前通過溝通了解和體諒對(duì)方，把誤會(huì)解釋清楚，可以避免錯(cuò)誤的再次出現(xiàn)。

　　而且更重要的是，孩子會(huì)學(xué)習(xí)到這一個(gè)處理矛盾的方法，對(duì)孩子人際交往的展開起到借鑒和幫助。

　　3.明確告訴孩子的錯(cuò)誤之處

　　家長在做出正確的處理示范后，如果孩子確實(shí)有錯(cuò)，家長也不能忽視對(duì)孩子的教育，要指明孩子的錯(cuò)誤所在，并且告訴孩子應(yīng)該如何去做，避免下一次錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

　　孩子的成長是一個(gè)不斷迎接挑戰(zhàn)的過程，家長要做的是幫助孩子一起克服困難，和孩子一起在困難中進(jìn)步成長，這才是一個(gè)有愛的成長陪伴。

　　讓我們學(xué)著做一個(gè)平靜的父母，減少對(duì)孩子造成的身心上的傷害，同時(shí)讓我們的孩子也更加的沉穩(wěn)理智。

文章來源：親貝網(wǎng)