運(yùn)動小英雄：趙松義，男孩，6歲

熱愛運(yùn)動：攀冰、滑沙、游泳、滑雪、爬山、劃船

（導(dǎo)語）贏得比賽，獲得金牌是運(yùn)動的最高境界嗎？不，那遠(yuǎn)不如孩子們從中獲得的自信。

很多人都喜歡帶著孩子去郊外。但如果只有一家三口總是略顯孤單。我們有幸?guī)е⒆訁⒓恿吮本┑囊粋€拓展訓(xùn)練營，可以經(jīng)常和很多小朋友，在男老師的帶領(lǐng)下鍛煉、游戲。

在我們眼里，運(yùn)動不是為了贏得什么。兒子生性比較內(nèi)向。所以，我們喜歡通過帶他嘗試各種活動，他能開朗起來。

于是我們?nèi)ヅ时?、滑沙、游泳、滑雪、爬山、劃船。而我們得到的遠(yuǎn)比我們期望的要多很多。

與人協(xié)作、戰(zhàn)勝自己，比得到金牌更讓人幸福。

還記得有一次，孩子們從天梯上往下走，相互攙扶著，生怕落下哪個伙伴，在教練的鼓勵下，孩子們完成了任務(wù)，興奮地抱在一起。在游戲般的過程中，他們學(xué)到了大孩子幫助小孩子，這種團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神和協(xié)作精神總是讓我們這些成人都非常感動。

一次兩次運(yùn)動并不能真正改變一個人。但運(yùn)動卻讓兒子愛上了集體活動，社交能力有了很大提高，他結(jié)交了特別多的朋友，朋友多了，他也變得開朗起來。

記得一次旅游，我們遇到了一個小孩玩的蹦極，第一年，我怎么勸兒子，他都不肯嘗試。但是今年，他主動要求試一試，結(jié)果，他的表現(xiàn)非常精彩，彈得越來越高，還在空中翻了幾個跟斗。兒子下來后非常開心，驕傲地望著我“媽媽，我棒吧！”我知道這是他挑戰(zhàn)自己的一次勝利。

學(xué)會了堅持，就學(xué)會了另一種方式看世界。

運(yùn)動很多時候是對人的一種考驗。兒子在運(yùn)動中學(xué)會的堅持，學(xué)會了做事情從一而終。剛開始學(xué)滑冰的時候，他曾經(jīng)因為滑得不好，準(zhǔn)備放棄。我們就鼓勵他，終于堅持下來，并且學(xué)會了。學(xué)游泳也一樣，剛開始他覺得苦、沒意思就想放棄，后來因為教練要求太嚴(yán)，學(xué)會一個泳姿以后又準(zhǔn)備放棄。我們就鼓勵他多和其他小朋友接觸，慢慢地他想和小朋友一比高下的心理，讓他一直充滿動力。

運(yùn)動讓孩子看事物的方法不同。當(dāng)他了解的一種事物，就會更深入地看，而不會躲開。

我們不要求孩子成為運(yùn)動員。運(yùn)動的意義不在于贏得勝利，而是贏得一種狀態(tài)。只要他努力了、做了，他就會找到那種狀態(tài)。