文/付笛

幾個(gè)小家伙第一次向我們展示了他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的新技能——微笑、抓、坐、爬和走。爸爸媽媽們對(duì)這些突如其來(lái)的變化既興奮又有些茫然，寶貝們做的夠不夠好？下一步又該幫他們做些什么呢？一起看看專家對(duì)他們首場(chǎng)演出的評(píng)價(jià)和未來(lái)幾個(gè)月的期望吧。

3個(gè)月，褀褀第一次微笑

第一次看見(jiàn)褀褀微笑是他剛滿3個(gè)月的時(shí)候，我向他做鬼臉，他便向我微笑。他的微笑讓我覺(jué)得心里很甜，但有時(shí)候他也會(huì)不時(shí)地自己微笑，不知道他天生是個(gè)愛(ài)笑的孩子，還是有什么東西吸引了他，真想明白他的想法。

專家對(duì)褀褀首場(chǎng)表演的評(píng)價(jià)

褀褀的第一個(gè)笑容是對(duì)逗他的人（媽媽和爸爸）的回報(bào)。爸爸媽媽的鬼臉、可笑的聲音會(huì)讓他覺(jué)得有趣并興奮起來(lái)。當(dāng)媽媽發(fā)出有趣的聲音，你的情感電波會(huì)傳遞給褀褀，褀褀會(huì)因此感到安全和滿足，他會(huì)手舞足蹈地笑。這是一種情感的發(fā)育，也是一種社會(huì)行為的形成。

未來(lái)的幾個(gè)月瑞瑞的抓握能力還會(huì)升級(jí)

大約在四五個(gè)月的時(shí)候，褀褀無(wú)聲的微笑會(huì)變成發(fā)出聲音的咯咯大笑，在接下來(lái)的半年時(shí)間里，他會(huì)逐漸理解幽默的含義。

爸爸媽媽需要做些什么

能夠令嬰兒咯咯大笑的是身體上的快樂(lè)：爸爸媽媽邊拍他的肚子，邊發(fā)出砸舌頭的聲音；搔他的腳底板；把他舉起來(lái)，輕輕地在空中拋。大約4個(gè)月的時(shí)候，寶寶會(huì)因?yàn)樗吹胶吐?tīng)到的事物而微笑，當(dāng)你夸張地瞪大眼睛，張大嘴巴，并發(fā)出“突、突”的聲音時(shí)，他會(huì)因?yàn)檫@種極其簡(jiǎn)單的傻動(dòng)作而咯咯大笑。

5個(gè)月，瑞瑞第一次抓住東西

我抱著瑞瑞的時(shí)候，他很喜歡在我的衣領(lǐng)上蹭來(lái)蹭去。有一天，他突然用兩個(gè)手指抓住我的耳環(huán)，開(kāi)始往下拉，整個(gè)過(guò)程也就十幾秒鐘，我一邊感到很疼，一邊又為他能如此迅速、準(zhǔn)確的抓住耳環(huán)而感到驚訝。之前我們做過(guò)很多抓握練習(xí)，他都不敢興趣，沒(méi)想到他已經(jīng)偷偷地學(xué)會(huì)，用這種方式向我展示。

專家對(duì)瑞瑞首場(chǎng)表演的評(píng)價(jià)

瑞瑞能準(zhǔn)確的抓到媽媽的耳環(huán)，說(shuō)明他的小手已經(jīng)非常靈巧了。他抓東西不再是條件反射——像剛出生時(shí)把手蜷起來(lái)那樣，而是他已經(jīng)掌握了空間感。從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)自己的胳膊，到有意識(shí)地控制手和十指，找準(zhǔn)目標(biāo)后下手，這一連串的動(dòng)作讓他的眼睛和手之間發(fā)生了微妙的相互配合。與此同時(shí)，瑞瑞也能通過(guò)觸摸、感覺(jué)和抓拿收集很多經(jīng)驗(yàn)，他知道積木有棱角、爸爸的鼻子是熱的、媽媽的領(lǐng)子是柔軟的，而耳環(huán)是涼的。這些經(jīng)驗(yàn)不斷地傳送給大腦，讓他的認(rèn)識(shí)能力又上了一個(gè)新臺(tái)階。

未來(lái)的幾個(gè)月瑞瑞的抓握能力還會(huì)升級(jí)

不要以為能抓到東西后抓握練習(xí)就可以結(jié)束了，亨瑞還有很大的潛力。在未來(lái)的幾個(gè)月里，抓握能力還要升級(jí)到學(xué)會(huì)控制手里的東西以及學(xué)會(huì)自己抓東西吃。

爸爸媽媽需要做些什么

近期可以引導(dǎo)瑞瑞會(huì)學(xué)習(xí)如何用兩只手各抓住一個(gè)物體，接下來(lái)是讓兩只手里的東西發(fā)生碰撞，再下一步就是讓他慢慢感受松開(kāi)兩手，玩具掉下去的感覺(jué)，這就是控制能力。

四五個(gè)月后，在桌子上撒一些碎餅干，看看他會(huì)不會(huì)揀起碎餅干，然后放在自己的嘴巴里或是直接喂到你嘴里，這是學(xué)習(xí)自己吃東西的第一步。

與此同時(shí)要注意，喜歡抓東抓西的小家伙會(huì)把積木、鈕扣、玩具熊的眼睛等不安全的東西統(tǒng)統(tǒng)放到嘴里，所以爸爸媽媽一定要注意安全。

7個(gè)月，麗麗第一次坐起

麗麗第一次自己坐穩(wěn)時(shí)，就像一個(gè)勝利者一樣驕傲地環(huán)顧四周。只是坐姿有些可笑，身體向前傾斜，肚子緊緊貼在尿布上，但又很自在——不用手扶，兩腿伸開(kāi)。

專家對(duì)麗麗首場(chǎng)表演的評(píng)說(shuō)

在麗麗能坐穩(wěn)之前，她經(jīng)過(guò)了大量的學(xué)習(xí)，并且在地毯上不斷地練習(xí)，讓自己的頭、脊柱、背和腿的肌肉變得有力。她還要鍛煉自己的平衡能力，以使自己不至于翻倒，這并不容易，因?yàn)辂慃惖纳仙砗湍X袋在身體中占較大的比例。所以，為了找到合適的角度，她不得不讓身體前傾，肚子挨著屁股。再過(guò)一段時(shí)間，她就會(huì)慢慢把背挺直，尋找平衡的感覺(jué)。

未來(lái)的幾個(gè)月麗麗會(huì)更喜歡坐著觀察周圍的一切

對(duì)麗麗來(lái)說(shuō)，坐不只是換一種休息的方式，現(xiàn)在她可以盡情地看前方的風(fēng)景了。這是觀察世界的新視角，麗麗會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到：世界不再消失在地板的盡頭，它是立體的。

在過(guò)一周，蕊麗還可以按照自己的意愿轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，并且安靜地觀察一切，包括身后事物。不在依賴大人把她抱起來(lái)了，現(xiàn)在她可以自己決定什么時(shí)候看什么，看多長(zhǎng)時(shí)間。還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在她的雙手自由了，因此他可以坐著、看著，去抓她看中的東西。

爸爸媽媽需要做些什么

剛學(xué)會(huì)坐的寶寶，對(duì)所觀察到的新事物既好奇又有點(diǎn)害怕，爸爸媽媽要多給他鼓勵(lì)，向他講解這些東西都是什么。

寶寶坐起來(lái)后，在他面前多放一些玩具，吸引他去抓，一開(kāi)始放在他伸手能夠到的地方，漸漸地把玩具放遠(yuǎn)一些，讓他學(xué)會(huì)控制和移動(dòng)上身。

9個(gè)月，小敏第一次爬

我很喜歡在玩狗狗游戲時(shí)教小敏爬。我們都用四“腳”著地，搖動(dòng)著屁股。突然，小敏一個(gè)膝蓋向前挪了一下，然后這只膝蓋停下來(lái)，另一只膝蓋跟上來(lái)，同時(shí)胳膊也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。小敏向前移動(dòng)，爬出了第一步，只是速度很慢，距離也只有幾厘米。

專家對(duì)亨小敏場(chǎng)表演的評(píng)說(shuō)

盡管只有幾厘米，但是畢竟開(kāi)了頭，而且是一個(gè)重要的開(kāi)端。爬是非常講究對(duì)稱的向前運(yùn)動(dòng)，爬向前時(shí)一定要使身體兩側(cè)保持步調(diào)一致。爬和走路一樣非常要求協(xié)調(diào)能力：左腿、右胳膊、右腿、左胳膊。當(dāng)掌握這些后，小敏就會(huì)對(duì)控制身體有更確定的感覺(jué)，當(dāng)然速度也會(huì)提高。

未來(lái)的幾個(gè)月小敏在爬的過(guò)程中變得更勇敢

用不了多久，小敏就可以很快地從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)，對(duì)一個(gè)9個(gè)月大的寶寶來(lái)說(shuō)，這是一件非常興奮的事——原來(lái)世界比它顯示得要大得多。

一旦開(kāi)始爬，小敏就能自己確定方向，她可以自己決定，是呆在爸爸媽媽身邊，還是在屋子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這讓她變得更勇敢，而且增強(qiáng)了她的自我意識(shí)。

爸爸媽媽需要做些什么

按照他的節(jié)奏鼓勵(lì)他多爬。不要因?yàn)樗磺斑M(jìn)了幾厘米就強(qiáng)迫他再多爬一會(huì)，正如前面所說(shuō)，爬是一項(xiàng)有難度的運(yùn)動(dòng)。每前進(jìn)一小步，寶寶都可能稍稍休息一會(huì)，他的小腦瓜甚至還在不停地總結(jié)著爬的經(jīng)驗(yàn)。所以鼓勵(lì)他多爬時(shí)要按照他的節(jié)奏。

寶寶學(xué)爬的時(shí)候要注意安全，地板上零七八碎的小東西要統(tǒng)統(tǒng)收起，防止他抓到嘴里。按照寶寶爬行的高度，把容易碰到頭、磕到腿的東西暫時(shí)搬走。

14個(gè)月，米勒走出第一步

我偶然發(fā)現(xiàn)，米勒邁著小外八字，兩臂張開(kāi)，從兒童床走了四步到了玩具箱旁邊。我靜靜地站在門(mén)邊，看看他下一步會(huì)做什么。他有抬起腳，張開(kāi)雙手，又向床的方向走了回去。這就是走路？！來(lái)得也太突然了。

專家對(duì)米勒首場(chǎng)表演的評(píng)說(shuō)

按照米勒的年齡，走路的成績(jī)已經(jīng)很了不起了。但是想要自由的行走，還需要骨骼、肌肉、平衡能力和協(xié)調(diào)能力都有巨大的發(fā)展。也就是說(shuō)米勒還必須練習(xí)、練習(xí)，再練習(xí)。先要扶著床沿站起來(lái)，然后可以不用手扶也能站穩(wěn)，現(xiàn)在高潮來(lái)了——他能自己從床走到玩具箱了。

未來(lái)的幾個(gè)月米勒會(huì)越走越遠(yuǎn)

在今后的幾周，米勒發(fā)現(xiàn)世界的旅途中，他走出的距離要比他想像得還遠(yuǎn)。他每走出一段距離都會(huì)四處看看，以確信是否還能看到爸爸媽媽，能否自己走回來(lái)。因此，米勒不僅在練習(xí)走路，也是練習(xí)和爸爸媽媽短暫后的獨(dú)立。

爸爸媽媽需要做些什么

寶寶走路的時(shí)候，你要站在一個(gè)他能隨時(shí)看到你的地方，這樣他就有了再往前走的勇氣。