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茅于燕：你提出的師德問題確實(shí)重要。當(dāng)然，幼兒園是有這類老師，但也不盡然。我也常去幼兒園工作，也碰到過非常好的老師，真是愛孩子。
解決老師的師德問題有許多方面要做工作，比如：
1、教育領(lǐng)導(dǎo)部門要常培訓(xùn)老師，講師德的重要意義，也要常檢查，發(fā)現(xiàn)師德好的老師要大力表?yè)P(yáng)。問題嚴(yán)重的老師，要批評(píng)批評(píng)教育，不改的要辭退；
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)老師的師德經(jīng)常關(guān)注，對(duì)做得好的老師要大力表?yè)P(yáng)，樹立榜樣。對(duì)有一點(diǎn)小毛病的老師要熱情幫助，鼓勵(lì)改正。
3、社會(huì)宣傳媒體要把由于師德不佳引起的兒童權(quán)利受到傷害的事件曝光，讓這種老師受到社會(huì)輿論的監(jiān)督；
4、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題后，可向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反映，使老師的問題得到及時(shí)的處理，這也是為教師的本人提高素質(zhì)有好處；
5、幼兒園可以不定期的開一些生活會(huì)，大家談?wù)勑?。有時(shí)教師對(duì)孩子表現(xiàn)不好，是因?yàn)閭€(gè)人的問題（如家庭矛盾、經(jīng)濟(jì)不佳、身體有病等），在生活會(huì)上談?wù)勑?，解除一點(diǎn)煩惱，也會(huì)好些；
6、教師之間互相幫助，對(duì)有些有問題的老師，效果會(huì)很好。
來源： 作者：admin
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2010年09月06日
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