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第二，還應(yīng)該是個(gè)“協(xié)作者”
不是說(shuō)讓你動(dòng)手參與活動(dòng)（除非老師邀請(qǐng)你），而是說(shuō)你有義務(wù)配合老師的教學(xué)活動(dòng)，安安靜靜地在一旁耐心觀看，不要和別的家長(zhǎng)交談議論（可以在活動(dòng)結(jié)束后再交談議論）、不要隨便走動(dòng)、更不要在一旁大喊你孩子的名字（“亮亮！亮亮你倒是說(shuō)話呀！老師在問你呢！”）總之呢，就是要做一個(gè)合格的觀眾，千萬(wàn)不要隨意打攪?yán)蠋煹慕虒W(xué)，分散孩子們的注意力。
第三，觀察老師與孩子互動(dòng)時(shí)的孩子情緒
基本上每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，老師都會(huì)積極地和孩子進(jìn)行互動(dòng)，比如請(qǐng)幾個(gè)小朋友回答問題啊，表演小節(jié)目什么的，如果整個(gè)活動(dòng)老師都沒有邀請(qǐng)到你的孩子單獨(dú)出來(lái)互動(dòng)，你也不用煩心失落，畢竟活動(dòng)的時(shí)間有限，不可能每個(gè)孩子都顧及到。其實(shí)你只需要看看其他和老師互動(dòng)的孩子情緒如何，就可以有比較直觀的感受了，也能夠?qū)蠋煹幕顒?dòng)策劃以及施教水平有個(gè)大概的了解了。
經(jīng)過(guò)帶孩子視聽和觀摩，你已經(jīng)對(duì)學(xué)校的場(chǎng)地好壞，老師教育方法的好壞，孩子是否喜歡這個(gè)幼兒園、老師以及小伙伴們等心中有數(shù)了，你可以給以上的幾項(xiàng)根據(jù)滿意度打一個(gè)分，比如：
十分滿意--10分
不好不壞，可以考慮--6分
十分差勁--0分
如果你只有一個(gè)幼兒園可以選擇了，你的滿意度在6分以上，那么基本上和園方做一些溝通后，做一點(diǎn)妥協(xié)，就可以決定讓孩子上這個(gè)幼兒園了。
如果你還可以在幾個(gè)幼兒園中選擇，當(dāng)然就可以選擇分?jǐn)?shù)最高、你最滿意的那所幼兒園了。還有一種情況是，如果感到十分差勁，千萬(wàn)不能勉強(qiáng)自己，就算遲上一年幼兒園也比在你不滿意的幼兒園上要好得多。
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