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寶寶一天天長大，轉(zhuǎn)眼到了去親子班或是入園的年齡，但媽媽們又發(fā)現(xiàn)寶寶并不像自己想象的那么懂事聽話，在游戲與學(xué)習(xí)間不知要如何選擇，也不知道該如何兩者兼顧，寶寶究竟該如何教育呢？在教育中又應(yīng)該注意些什么呢？下面就給您一一解答。
【家長們的疑惑與注意】
1、在游戲時，家長的強(qiáng)迫會禁錮寶寶探索的興趣
有些家長看到自己的孩子一會還和老師做游戲，不一會就不耐煩地跑出去，很是擔(dān)心，回到家路怎么說孩子都沒什么變化，依舊我行我素。
有的家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子一會兒和老師做游戲，一會兒又不耐煩地跑出去，很擔(dān)心。雖然在回家路上教育孩子，但孩子卻沒什么變化，依舊我行我素。
強(qiáng)迫學(xué)習(xí)是一種被動的學(xué)習(xí)，而發(fā)掘出孩子的興趣所在，或者培養(yǎng)孩子對新事物的興趣，才是真正的動力，是主動學(xué)習(xí)。
每一個孩子都是獨立的，他們有獨立的思想與認(rèn)識。家長們需要在親子活動中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點。觀察他們對什么感興趣，對什么充滿好奇，然后就全力支持他的興趣，并鼓勵他進(jìn)一步探索。
作為爸爸媽媽，自然希望自己的孩子可以全面發(fā)展，但孩子是不可能對所有的游戲都感興趣的。家長們一定不要強(qiáng)迫孩子去認(rèn)真參與所有活動，這樣孩子不感興趣，親子教學(xué)也就失去了意義。
2、寶寶總坐不住，可能是好奇心惹得“禍”
孩子坐不住是很多父母的心病，自己與孩子參加親子活動，孩子卻完全心不在焉， 對老師和其他小朋友的活動一點都不在意，好像旁邊的墻啊鏡子，都比好玩的游戲有吸引力。
對待孩子，家長們一定要有充分的耐心，孩子的定力不強(qiáng)，并不是什么壞事，相反，正說明孩子對這個世界充滿好奇。
不管孩子關(guān)心的事物多么平淡無奇，家長們不要生氣，可以先充分滿足孩子的好奇心，探索的欲望，然后再耐心的引導(dǎo)。如果寶寶第一天玩了20分鐘，第二天之玩了19分鐘。雖然只有短短一分鐘的改變，但是只要他每天都有進(jìn)步，父母們就應(yīng)該肯定孩子的努力，而不是要求他全過程的專心參與。
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