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pennychao:我個人認為大有大的好，小有小的不足．
大一點兒身體抵抗力強，少生病，但心理適應幼兒園會慢一些．孩子會明顯地覺得幼兒園里沒有在家里自由，所以心理會有抵觸情緒，鬧著不要去幼兒園的力度會強一些．適應期會更長一些．
小一點兒只要身體好，也不一定就經(jīng)常生病．
???? 2歲多上幼兒園因為心理還不是很清楚幼兒園是什么，只是覺得好象與家里不一樣，可以和很多的小朋友玩，幼兒園里還有各類玩具，所以孩子還不會很戀家，很快就能適應幼兒園的生活．
欣嫻:以前按照規(guī)定是小孩2歲半時幼兒園就收，我認為這個規(guī)定是合理的、有道理的；2歲半以后小孩的各方面趨于成熟，也需要過集體生活來鍛煉，若2歲半以后還不送幼兒園，在家由老人或父母帶，不自覺會給孩子養(yǎng)成嬌驕二氣；與同齡的孩子早些接觸，互相取長補短是有好處的，所以我認為，2歲半以上的孩子可以送幼兒園了。
?大胖魚:2周半的時候送孩子去托班,基本上是三天打魚兩天曬網(wǎng)，一有孩子生病大部分小朋友都會傳染上，上醫(yī)院是常事，太小不會自己叫尿尿大便也是很大問題,換褲子保育員都忙不過來，還有就是吃，自己吃吃不好，老師喂也忙不過來，吃到最后都冷掉了。?
林林媽:3歲以后再去，很多2歲半前送去幼兒園的孩子越養(yǎng)越廋小，多病，趕不上正常兒童的身高體重，且3歲前幼兒的體質(zhì)很重要，好壞會影響到成年。去年我女剛入園，她班上進來2個2歲2個月的孩子，最小，老師還直對我們說：這些家長太狠心。這些老師都是有20年以上教齡的，經(jīng)驗豐富，幼兒教育成果有目共睹，她們是不贊成孩子太小入園的。今年這兩個孩子的父母又找老師要求重讀小班，老師分析后不同意，讓他們讀兩年中班。
???? 這兩年我們這里開始有好些父母把孩子養(yǎng)到近4歲至4歲半再送幼兒園，直接進中班或只讀中班一學期（這里有學前班），我女兒這班（中班）秋季剛開學就插進了6位這樣的小朋友（3歲多沒上過小班），孩子太小，進園也學不成東西，能管住吃喝拉撒就不錯了，那些宣傳說1歲多進園能提早接受教育的是自欺欺人，害孩子，還有的是一些學校為了拉生源。
????? 幼兒園畢竟不同實行正規(guī)系統(tǒng)教育的小學，保證身體好才是最重要的。我老公妹的兒子就是4歲多才入幼兒園的，上了一學期的中班老師就安排上大班了，現(xiàn)在已上小學四年級，身體好學習也好，一直是班上第一名。
wjsjiangyan:我覺得孩子只要能跟老師表達要小便、大便就可以送去幼兒園了。
我的孩子現(xiàn)在22個月，我打算等他滿2歲就送去幼兒園。小孩子在幼兒園能學到很多東西，比如自己吃飯、收拾玩具、照顧比自己小的同學等等。而且，在幼兒園里有很多小朋友一起玩，就不會有孤獨感，能早點培養(yǎng)孩子的社交能力。這些都是在家里沒辦法做到的。
至于生病，那是不可避免的，只要利大于弊就可以了。
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