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? 家務(wù)能力表

日本兒童教育家岸本裕史曾為6～7歲的日本孩子制定了這樣一張《家務(wù)能力表》，我們的孩子能不能做到呢？也許爸爸媽媽們該花一些時間（可能就是我們所說的需要花一年的時間），來訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的家務(wù)能力。

家務(wù)能力初級標(biāo)準(zhǔn)：

●大人曬收衣服時幫忙拿衣服，能疊簡單的衣物；

●飯前擺碗筷；

●擦拭桌椅；

●整理門口的鞋子；

●能禮貌地接聽電話，并通知大人；

●取信報。

家務(wù)能力中級標(biāo)準(zhǔn)：

●在家附近購買不需找零的單件物品；

●倒垃圾；

●端盛有食物的碗盆；

●飯后收拾碗筷；

●掃地；

●自己洗手帕。

家務(wù)能力高級標(biāo)準(zhǔn)：

●能在附近的超市購買一兩件物品；

●盛飯；

●幫家人擦皮鞋；

●會疊好洗曬后的衣物，并放在固定的地方；

●有電話和訪客時，能應(yīng)對自如，并且會轉(zhuǎn)達(dá)留言；

給父母的建議

（1）給孩子專用的物品和工具，標(biāo)上名字或記號，可以提高孩子的自尊和工作積極性；

（2）多多鼓勵，不要責(zé)罵和埋怨；

（3）不能讓孩子半途而廢，除了生病，沒有其他理由不完成他應(yīng)該做的家務(wù)。必要時只能狠狠心，否則很難長久持續(xù)；

（4）教孩子購物，得先有意識地讓他們熟悉商店和物品位置。注意選擇不用過馬路的商店；

（5）父母自己首先要把家務(wù)事做好，給孩子留下“干凈、整齊”的印象；

（6）有些家務(wù)可以和孩子一起做，邊做邊聊，孩子既能學(xué)習(xí)模仿，又可覺得親切愉快。

測試一下孩子的“生活技能”

●紙張的折疊——能否將一張紙的四角對齊、整齊地折疊？

●打結(jié)——能否正確地系鞋帶？

使用剪刀——能否沿著線整齊地剪裁？

寫字——能否正確地握筆？寫字的速度是否太慢？

擰干小毛巾——能否以正確的姿勢擰干小毛巾和較薄的抹布？

使用筷子——能否正確地握筷，并且能夾起較小的食物？

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來源：作者：admin