其實(shí)，無論學(xué)習(xí)何種技藝，無論是老師、家長(zhǎng)還是孩子，在教與學(xué)的過程中都要有張有弛，學(xué)習(xí)狀態(tài)要輕松，學(xué)習(xí)方法要嚴(yán)謹(jǐn)，該“較真兒”的地方就得“較真兒”。這樣，學(xué)琴、習(xí)藝才會(huì)朝著健康的軌道發(fā)展。親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）專家提醒，要想讓孩子好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就必須先了解孩子喜歡什么樣的老師。

　　懂孩子心理、會(huì)講課。同樣的課，不同的人來講，效果就不同。把課上得跟講故事、做游戲似的，哪個(gè)孩子不喜歡！

多鼓勵(lì)。孩子畢竟是孩子，需要適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)。有經(jīng)驗(yàn)的老師，手里常備些小玩藝兒，讓孩子們老有小驚喜。一個(gè)小貼畫、一枚小印章，就能讓他樂顛顛的。另一方面，孩子不能嬌嫩得如同溫室里的花，批評(píng)不得，只是當(dāng)老師指出孩子的不足之處時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意方式方法，態(tài)度粗暴的老師會(huì)使孩子無所適從，挫傷孩子的自信心，更嚴(yán)重的會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)的興趣。

“漂亮”。“漂亮”幾乎是每個(gè)小不點(diǎn)兒的擇師標(biāo)準(zhǔn)。但其實(shí)，孩子們眼中的“漂亮”跟成人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。他們認(rèn)為“漂亮”的老師，長(zhǎng)得也許不是很漂亮，但有著真摯的愛心，親切的話語，讓孩子感覺很舒服。每個(gè)孩子都認(rèn)為自己的媽媽最漂亮，而像媽媽一樣親切的老師也是最漂亮的。