到目前為止一直很健康的孩子，在幼兒園健康檢查或入學(xué)前健康檢查中，有的被告之"心音不正常"或"收縮期可聽(tīng)到雜音"。在幼兒園一有這樣的事情，就會(huì)成為重點(diǎn)照顧的對(duì)象，不讓這樣的孩子進(jìn)水池游泳，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也不讓參加賽跑。在幼兒期，很多孩子即使沒(méi)有心臟病，在心臟聽(tīng)診區(qū)也可聽(tīng)到雜音。醫(yī)生應(yīng)該稱(chēng)之為生理性心臟雜音，或功能性心臟雜音。這種雜音無(wú)害的證據(jù)是孩子以前無(wú)論進(jìn)行多激烈的運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有顯示出心臟有毛病的事實(shí)，這一點(diǎn)是很重要的。

即使拍X 線(xiàn)片，心臟的形態(tài)也無(wú)異常。做心電圖，也找不到異常。

聽(tīng)診好的醫(yī)生很容易發(fā)現(xiàn) 15 歲以下的孩子中，半數(shù)有生理性心臟雜音。7歲后逐漸聽(tīng)不到雜音了，待成人后又有很多人可聽(tīng)見(jiàn)雜音。以前完全健康的孩子如果告知有心臟雜音時(shí)，要帶他 （她）做X 線(xiàn)檢查和心電圖。如果沒(méi)有任何異常，可以讓醫(yī)生出具"功能性心臟雜音"的診斷書(shū)，讓孩子準(zhǔn)備上幼兒園或?qū)W校。

如果不是這樣，健康的孩子被當(dāng)成病人，就會(huì)失去鍛煉身體的機(jī)會(huì)，精神上也會(huì)有很大的影響。

幼兒園和小學(xué)老師也必須具備這方面的常識(shí)，對(duì)醫(yī)生說(shuō)有"異常"的孩子，不進(jìn)行調(diào)查，便以"君子不近險(xiǎn)"的態(tài)度，不讓孩子進(jìn)水池游泳，也不讓參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是教育工作者的失職。