長(zhǎng)時(shí)間把孩子交給電視，對(duì)孩子健康造成的不良影響并不為眾人所知。有的孩子可能出現(xiàn)頭痛、眼痛、眩暈、視力下降等問(wèn)題，或是因缺少活動(dòng)而造成體質(zhì)下降。但是，電視對(duì)孩子性格、語(yǔ)言、溝通能力的影響卻往往被家長(zhǎng)們忽略了。其中最明顯的是它可能使孩子失去主動(dòng)思維，在認(rèn)知的學(xué)習(xí)中孩子們可能變得被動(dòng)、不再愛(ài)動(dòng)腦筋，更不利于孩子將來(lái)抽象思維的發(fā)展。

電視體察不到孩子的變化，不能看到孩子的情緒，也沒(méi)有眼神和肢體語(yǔ)言的交流。而家長(zhǎng)陪伴孩子時(shí)，共同做的其他事情，都能給親子雙方一個(gè)相互觀察和發(fā)現(xiàn)變化，共同感受情緒的機(jī)會(huì)。童年期，孩子重要的是要學(xué)會(huì)與人的交往，包括與成人和同伴的交流。電視剝奪了孩子這樣的機(jī)會(huì)，不利于他們處理日后與家長(zhǎng)和同伴的矛盾。長(zhǎng)期被父母冷落，在電視陪伴下長(zhǎng)大的孩子，容易孤僻和拒絕父母，極易產(chǎn)生電視自閉癥。

據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道，科學(xué)家找到了導(dǎo)致“電視兒童”語(yǔ)言發(fā)展遲鈍的潛在原因。調(diào)查表明，長(zhǎng)期暴露于電視環(huán)境中的嬰幼兒，將減少?gòu)募议L(zhǎng)那里聽(tīng)到或自己學(xué)說(shuō)的詞匯量。電視每開(kāi)1個(gè)小時(shí)，孩子從大人那里聽(tīng)到的詞匯量將減少500～1000個(gè)。2歲前的嬰兒若看太多電視，不僅導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)遲緩，還影響大腦發(fā)育。