每個孩子都有自己的興趣愛好，在父母眼里這些愛好是技能的學習，但對他們來說卻是一種玩的方式，如果你想讓孩子參加某個興趣班，首先應(yīng)該知道他喜歡什么適合學什么。

有的孩子喜歡蹦蹦跳跳地；有的孩子喜歡整日哼著小曲；有的孩子卻喜歡安靜地坐下來畫畫......不管是哪種，這都是他們的個性表現(xiàn)，喜歡或不喜歡，全看他們自己的性格與愛好。作為父母，在培養(yǎng)孩子某種才藝時，應(yīng)該根據(jù)孩子的特點，為孩子選擇適合孩子的，合適的才藝活動。

體操

適合的孩子：非?；钴S的一族，他們總是喜歡在床上蹦來蹦去；或者相反膽子比較小的孩子，他們參加這類活動，無論在身體上還是在情感上都有助于建立自信心。

好處：鍛煉體格，增強力量、身體彈性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)運動能力，有助于建立自信心。

提醒：如果練習中要用到平衡木或其他器械，教練一定是要受過很好的培訓，而且是教小孩子的培訓；遠離蹦床，它容易造成傷害。

繪畫

適合的孩子：喜歡填色、捏膠泥，或在紙上畫來畫去的小家伙。

好處：有助于發(fā)展孩子們在色彩、圖案、紋理等美術(shù)方面的感覺，鼓勵創(chuàng)造性。

提醒：如果孩子帶回家一幅他的作品，不要問他“你畫的是什么？”而是應(yīng)該讓他給你講講畫上的內(nèi)容，過于在意孩子畫的結(jié)果，可能會讓孩子對繪畫失去興趣。

音樂

適合的孩子：喜歡聽音樂的的孩子，而且他最喜歡的玩具都是那種可以發(fā)音的帶有簡單按鍵的音樂玩具。

好處：發(fā)展孩子在節(jié)奏韻律方面的感覺，鼓勵創(chuàng)造性，而且音樂對孩子發(fā)展空間感知覺很有幫助。

提醒：學齡前的孩子并不都適合學習一種樂器，伴隨著身體動作的音樂他們會更喜歡，像搖鈴、手鼓或裝有豆子的塑料瓶，也許會是他們最喜歡的簡單樂器。

舞蹈

適合的孩子：在聽到音樂時，總喜歡跟著音樂的節(jié)奏擺動身體，或善于用肢體動作表達的孩子。

好處：增強孩子的力量、協(xié)調(diào)性，鼓勵其創(chuàng)造性，舞蹈訓練還能讓你的孩子變得更優(yōu)雅。

提醒：舞蹈課時孩子總喜歡幻想自己一會是公主或王子，一會是云朵或小花，復雜的動作可能會讓久學不會的孩子感到灰心，相反，自由隨意的舞蹈動作更適合他們。

游泳

適合的孩子：4歲或4歲以上的孩子開始學游泳比較合適。

好處：學會游泳，意味著他們在水邊更安全，游泳可以增強孩子的力量和協(xié)調(diào)性，讓孩子感到更自信。

提醒：如果孩子本來就害怕洗頭或沖涼，也許游泳會讓他們更恐懼水，所以一定要選擇不錯的、富有經(jīng)驗的兒童游泳教練。