在幼兒園門口，一位年輕的媽媽急等著往單位趕，可孩子卻嚎啕大哭不讓媽媽走。如何才能讓寶寶歡笑著走進幼兒園，高興地向媽媽揮手說再見呢？

首先，在寶寶0-3歲進幼兒園前，有意培養(yǎng)其獨立、合群的生活習慣很重要。要讓寶寶知道，自己會做的事情別人是不會幫你的，一定得自己完成才行。比如，簡單的穿衣、吃飯、上廁所、拿玩具、開關門、自己睡覺等等，這樣的行為能力越早掌握越好。

許多家長在這段時間對孩子都備加呵護，只讓孩子在吃與睡中度過美好光陰，近乎封閉狀態(tài)，影響了孩子群體意識的發(fā)展。應該讓他多與同齡或者更大的孩子相處，孩子之間的語言是相通的，他們交流起來會很快樂。這樣當孩子走進幼兒園時，才能與其他孩子迅速熟悉，從而減輕對陌生人的恐懼。

其次，在孩子進幼兒園前一個多月，讓他熟悉幼兒園的自然環(huán)境。

最后，就是家長的傾聽與安慰。孩子每天從幼兒園回來，肯定有許多新鮮的故事向家長傾訴，家長應認真傾聽并不時發(fā)表自己的意見，讓孩子時時感覺你對他在幼兒園的表現(xiàn)很關心，而且希望他越來越出色，那么他表現(xiàn)得會更好。