多數(shù)孩子初上幼兒園哭鬧是免不了的，家長(zhǎng)為此傷透了腦筋。但是幼兒園還是要上的，就算家長(zhǎng)再舍不得孩子哭鬧，在這個(gè)問題上也是明白的。關(guān)鍵就是如何應(yīng)對(duì)孩子不愿去幼兒園的問題？如何讓孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活呢？

1.孩子不愿去幼兒園了，家長(zhǎng)千萬不能順著孩子，如果不是身體原因，家長(zhǎng)就要狠得下心來，堅(jiān)持讓孩子上幼兒園，否則，孩子知道竟然還可以不用去幼兒園的，以后再想送學(xué)校就更難了。

2.幾乎每個(gè)孩子剛上幼兒園都會(huì)有一個(gè)哭鬧過程的，這是正常情況。家長(zhǎng)別心疼，也別覺得自己孩子哪里不行，適應(yīng)不了學(xué)校。其實(shí)，小孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)的，適應(yīng)期有長(zhǎng)短，但總能適應(yīng)過來，以后更有那么復(fù)雜的社會(huì)讓他去適應(yīng)。這是他邁出家的第一步，一定要幫助他堅(jiān)持下去，以后他將遇到的挫折更多，咱們得從小就陪養(yǎng)他的挫折感。

3.新生上幼兒園回家之后，家長(zhǎng)通常喜歡問孩子在幼兒園的情況，有三個(gè)最不該問的問題，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都至少會(huì)問到其中一個(gè)。

第一是，“你今天在幼兒園過得好不好呀”。這樣一問就糟糕了，這么小的孩子，哪里知道好與不好的概念，他只知道他很委屈，爸爸媽媽都不在身邊，心里很害怕，這樣一問，很容易把孩子的酸甜苦辣勾上來，眼淚一下上來了，更不想去幼兒園了。

第二是，“老師喜不喜歡你呀”，這樣的問題也很糟糕，孩子才去，哪里判斷得出老師喜不喜歡他，這樣子說個(gè)笑話，等同是“挑撥”老師和小孩子的關(guān)系呀，呵呵。小孩子想，喔，老師不喜歡我，那我更不愿去幼兒園了。

第三是，“你今天中午吃飽了嗎”。剛上幼兒園的孩子，很少有馬上適應(yīng)吃飯的。這樣問，孩子要是說沒吃飽，家長(zhǎng)一個(gè)是覺得心痛，另一個(gè)這也是在“挑撥”孩子和幼兒園的關(guān)系了，你說是不是?

4.應(yīng)該怎么問孩子呢?首先應(yīng)該問，寶寶，幼兒園那么多老師，那么多小朋友，大家一起玩多好呀，寶寶你開心嗎?再其次，可以問問寶寶在幼兒園都做了什么，啟發(fā)式地讓他自己說說幼兒園的情況，要是他不愿說，也別強(qiáng)求。

5.每天送寶寶上學(xué)之前，一定要告訴他，不是媽媽不要你，媽媽也要上班，寶寶也上班(上幼兒園)，我們只分開一小會(huì)會(huì)，等寶寶放學(xué)了就能見到媽媽了。而且，接孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬記住要守時(shí)。

6.寶寶早上上學(xué)前，可以做一個(gè)游戲，大手握小手。媽媽把媽媽的心拿下來，放進(jìn)寶寶小手里，寶寶握著去上學(xué)，這樣就是有媽媽陪在身邊了。

7.多跟老師溝通，把寶寶的性格特點(diǎn)告訴老師，請(qǐng)老師把寶寶在學(xué)校的表現(xiàn)也及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。不管寶寶在學(xué)校還是在家里，做得好的地方一定要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。